掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第59章（第1页）

这还真是实话，毕竟他前辈子十岁的时候正埋首于数学化学地理生物，的确是连医学的门槛都没摸到。

“那全是因为父亲您的教导的关系！”到底还是少年，失落来得快去得也快，重又高兴起来的吉贝尔崇敬的看着自己的父亲，在心底里更加坚定了学好医学，将来子承父业的决心。

“说起来，父亲，我什么时候能够上真正的解剖课？”父亲一直强调实际练习是最好的老师，而随着学习的深入，自己也觉得，很多问题理论和操作完全是两回事，虽然已经开始解剖一些小动物了，可是人体和动物毕竟还有着很大的区别。

“哦？这么快就迫不及待了吗？”上条挑了挑眉，该说男生和女生还是有区别的吗？他当年上实物解剖课的时候，可没有那么兴高采烈啊。

“嗯，因为父亲您说过，不了解人体是不能当好医生的。”

“那么，你不会害怕吗？在人身上动刀子？”

“不会啊。”银发的少年一脸平静和严肃，“医生是不应该对于人体有恐惧情绪的，在我们面前，只有病情和病患而已。这也是父亲您说过的。”

“……我说过的，你都记得啊。”

“当然。”吉贝尔奇怪的看了上条一眼，“因为父亲您说的是最正确的啊。”

‘噗哈哈哈哈哈……’还不等上条对于少年理所应当的回答有什么反应，西园毫不掩饰的大笑就在他意识里响了起来，“噗哈哈哈……水树……太绝了！你竟然养出了个有恋父情结的孩子！[因为父亲您说的是最正确的啊]，噗哈哈哈……这是盲从吧？这一定是盲从吧？’

‘你笑够了吧？伸二……’上条嘴角抽动了一下，很有点恼羞成怒的味道，‘我说你又不是第一次听到这句话，有什么好笑那么久的啊？！’

‘可是无论听几次都很好笑啊！’西园好不容易停住笑声，‘呐，雨宫？’

‘附议。’就连雨宫一贯冷静的声音里也带着毫不掩饰的笑意。

‘你们……够了吧？……真是的……’上条无力的扯了扯嘴角。真是的，自从养了吉贝尔之后，这种对话几乎隔三差五就来一次，而西园跟雨宫从第一次的诧异之后，几乎次次都要嘲笑他，这么多年了，他们怎么都不会腻？

天知道他根本就什么都没有做。奇怪的明明是吉贝尔这孩子好不好！

也许是因为6岁之前从来没有接触过上条的关系，吉贝尔刚开始和上条相处的时候，总带着一点怯生生的敬畏。上条一开始并没有在意，只当是孩子跟他不熟悉，有隔阂。他并没有和正常的6岁孩子相处的经验。他自己根本没什么“童年”可言，养蜘蛛积攒的那点经验又完全用不上。没办法，他只能尽量在做事的时候把吉贝尔带在身边，希望这孩子和他熟悉了之后，能培养出一点亲切感来。

还好吉贝尔虽然挺粘人的，却相当乖巧安静，对他来说，似乎只要和父亲呆在一起就好，至于父亲在干什么，注意力是否在自己身上，倒是没有什么关系。所以即使上条在专心制作魔药或是看书写字，他也能坐在小凳子上面乖乖的一看几个钟头。往往等到上条发现，这孩子已经眼皮打架，快要睡着了。

上条起初很不忍心，觉得自己这样太不人道，但是一旦他试图让吉贝尔回自己房间和女仆去玩，吉贝尔就马上露出一脸泫然欲泣的样子，好像被丢掉的小动物一样，那种表情让上条很有自己罪大恶极的错觉。没办法，他只能从自己看书的时间里抽点空来和这个便宜儿子多互动一下，以免显得自己这个父亲很不称职。

上条这个想像力贫乏的家伙想出来的互动方法，也就是教吉贝尔一些简单的魔法和医学知识了。

而说到教学，就不得不重提一下上条当年所有老师们做过的最明智的举动了。那些对上条的天才赞誉有佳的教授们最明智的一点，就是他们从来没有想过推荐这个天才留校任教。

因为天才这种东西的学习方法本来就和正常人完全不同，让他们去教学，简直就像勒令法拉利和三轮车保持同样的速度一样。不是法拉利熄火就是三轮车爆胎，结果一定惨不忍睹。

然而这次，也不知道上条走了什么狗屎运，他这个思维过分活跃，讲课时跳跃度非常大，一般人完全跟不上的废柴老师，竟然碰到了一个智商在正常人水平之上，思维活跃度和他不相上下的天才学生。这几年不间断的教学，不仅没有把吉贝尔教废，反而真的给他教出一个10岁就可以把无声无杖魔法用得极其熟练，掌握了包括三大不可饶恕咒在内的大部分咒语，解剖学和病理学理论知识到达大学二年级水平，数理化基本可以应付初中毕业考试的天才来。

就连另外请了老师教授的法文和拉丁文，现在的吉贝尔都可以进行比较流畅的对话和读写了。

说实话，这样的结果让原本只是想和孩子有点互动的上条非常欣慰。也让他终于有了点“这是我儿子”的骄傲感。可是，他没想到的是，这样一来，吉贝尔和上条亲近是亲近了，可是他看他的时候，眼睛里的那种敬畏和景仰一点也没有消失。不仅没消失，反而随着年龄的增长越发深刻和明显了。

拉丁文老师的百般夸奖，也比不上自家父亲一个轻轻的点头。书本上再冠冕堂皇的记载，也可以因为自己父亲一句不经意的话全数推翻。在十岁的吉贝尔心目中，父亲的话是绝对的，而使父亲满意，就是他努力学习的全部目的。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。