掌心文学

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第3章 集 墙报的故事（第1页）

文革时期，墙报的制作并不是一件轻松的事情，在墙报中必须根据当时形势的需要而体现在重要的地位。

叶朗和田颖深知自己的责任重大，他们认真研究样板戏的内容和精神，努力将其融入到墙报中。他们用鲜艳的色彩和生动的图案描绘出样板戏中的英雄人物，用激昂的文字歌颂他们的英勇事迹。

同时，他们也不忘在墙报中展示学校里生的动人故事和同学们的学习生活，让大家在感受样板戏魅力的同时，也能体会到校园生活的温暖与美好。

有一次，为了制作一期以《智取威虎山》为主题的墙报，叶朗和田颖花费了大量的时间和精力。他们查阅了各种资料，了解到这部样板戏的历史背景和故事情节。然后，他们根据自己的理解，用文字和图画将其呈现出来。在墙报的中央，他们画了一幅巨大的杨子荣打虎上山的画面，杨子荣英姿飒爽，威风凛凛，让人看了不禁心生敬佩。在画面的周围，他们用简洁明了的文字介绍了《智取威虎山》的剧情和人物，让同学们对这部样板戏有了更深入的了解。

此外，他们还在墙报的角落里展示了一些同学们学习样板戏的照片，以及大家对样板戏的感悟和体会。这一期墙报制作得非常成功，受到了老师和同学们的一致好评。

除了宣传样板戏，叶朗和田颖还尝试用诗歌、散文等文学形式来展示校园生活的美好。他们的作品充满了时代的真情实感，让同学们在阅读的过程中感受到了文学的魅力。同时，他们也邀请一些同学参与到墙报的制作中来，让大家一起分享自己的故事和感悟。

这样一来，墙报不仅能成为一个宣传的平台，也能成为同学们交流和互动的场所。

然而，墙报的制作也并非一帆风顺。在那个特殊的历史时期，政治氛围非常浓厚，任何一点小错误都可能会引起严重的后果。叶朗和田颖深知这一点，他们在制作墙报的过程中非常小心谨慎，严格遵守政治纪律和宣传要求。

但是，即使他们如此小心，还是会遇到一些困难和挑战。有一次，他们制作了一期以同学们的学习生活为主题的墙报，其中有一篇文章提到了一位同学在学习上遇到了困难和挫折。这篇文章本意是想鼓励同学们勇敢面对困难，努力克服挫折，但是却被一些人认为是在批评学校的教育制度。

叶朗和田颖感到非常委屈和无奈，他们不知道自己到底做错了什么。但是，他们并没有放弃，而是积极地向老师和同学们解释自己的意图，争取大家的理解和支持。最终，在梁老师的帮助下，他们成功地化解了这场危机。

在墙报的制作过程中，文艺委员修丽丽的加入也给叶朗和田颖带来了很大的帮助。修丽丽是一个活泼开朗的女孩，她有着一双灵动的眼睛和一张灿烂的笑脸。她擅长绘画和剪纸，能够用自己的双手创造出美丽的艺术作品。她的到来，为墙报增添了许多色彩和活力。修丽丽和叶朗、田颖一起，共同探讨墙报的主题和内容，一起设计墙报的版面和布局。他们互相学习，互相帮助，共同进步。在他们的努力下，高一班的墙报越来越精彩，成为学校里一道亮丽的风景线。

随着时间的流逝，高一班的同学们在梁老师的带动下度过了一个又一个美好的日子。同时，墙报的作用不仅记录了他们的成长历程，也见证了他们的青春岁月。在那个特殊的历史时期，墙报成为了他们心灵的寄托和希望的源泉。

这一天，梁老师对叶朗说:“叶朗，这一年就要过去了，晚上，你跟田颖和修丽丽到我宿舍来，我有话对你们说。”

傍晚的余晖洒在校园的角角落落，给整个校园披上了一层温暖的金色纱衣。叶朗，怀着既好奇又期待的心情，朝梁老师的宿舍走去。一路上，他的脑海中不断浮现出各种猜测，不知道梁老师究竟有什么重要的话要对他们说。

来到铁路宿舍楼下，叶朗看到田颖和修丽丽已经在那里等候。田颖穿着一件朴素的蓝色连衣裙，长被微风轻轻拂起，眼神中透露出一丝兴奋和疑惑。修丽丽则穿着一身活泼的运动装，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛对即将生的事情充满了期待。

“叶朗，你说梁老师找我们会有什么事呢？”田颖轻声问道。

叶朗摇了摇头，说：“不知道，但我想肯定是好事。走吧，我们赶紧上楼去梁老师的宿舍。”

三人并肩而行，很快就来到了梁老师宿舍的门口。叶朗轻轻敲了敲门，里面传来梁老师温和的声音：“进来吧。”

他们推开门，一股温暖的气息扑面而来。梁老师的宿舍布置得十分温馨，小小的房间里摆放着一张书桌、一把椅子和一张单人床。书桌上堆满了书籍和作业本，墙上挂着一些激励学生的标语。

“孩子们，快进来坐。”梁老师微笑着招呼他们。

叶朗、田颖和修丽丽有些拘谨地走进房间，在梁老师的示意下坐在了椅子上。

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“这一年快要过去了，你们三个为高一班付出了很多努力。无论是墙报的制作，还是班级活动的参与，你们都表现得非常出色。我一直想找个机会好好感谢你们。”梁老师看着他们，眼中满是赞赏。

叶朗三人听了梁老师的话，心里涌起一股暖流。他们没想到自己的付出竟然被梁老师看在眼里，记在心上。

“梁老师，这都是我们应该做的。”叶朗代表大家说道。

梁老师笑了笑，说：“今天，我想请你们吃一顿晚餐，算是对你们的感谢。”

说着，梁老师从桌子底下拿出一个大篮子，里面装满了各种食物。有面包、火腿肠、水果罐头、还有一些自己做的小吃。

“哇！这么多好吃的！”修丽丽兴奋地叫了起来。

田颖也露出了惊喜的表情，她看着梁老师，感动地说：“梁老师，您太客气了。”

梁老师摆了摆手，说：“这不算什么，你们平时学习和为班里做事都很辛苦，今天就让你们好好放松一下吧。”

梁老师把食物一一摆放在桌子上，然后又拿出几个杯子，倒上了汽水。

“来，孩子们，别客气，随便吃。”梁老师热情地招呼着他们。

叶朗三人也不再拘束，开始品尝起这些美味的食物。面包松软可口，火腿肠香气四溢，水果罐头甜甜蜜蜜，每一口都让他们感受到了梁老师的关爱和温暖。

在吃饭的过程中，梁老师和他们聊起了这一年来的点点滴滴。他们回忆起制作墙报时的辛苦与快乐，回忆起班级活动中的团结与拼搏，回忆起那些一起度过的美好时光。

“你们三个都是非常优秀的学生，我相信你们在未来的日子里一定会取得更大的成就。”梁老师鼓励着他们。

叶朗、田颖和修丽丽听了梁老师的话，心中充满了信心和动力。他们暗暗下定决心，一定要更加努力地学习和工作，不辜负梁老师的期望。

“梁老师，我们一定会努力的。”叶朗坚定地说道。

“对，我们一定不会让您失望的。”田颖和修丽丽也齐声说道。

宿舍里充满了欢声笑语，气氛温馨而融洽。这一顿晚餐，不仅让他们品尝到了美味的食物，更让他们感受到了梁老师的关爱和鼓励。在这个特殊的夜晚，他们的心紧紧地连在了一起。

吃完饭后，梁老师又和他们聊了一会儿天，然后才让他们回去休息。叶朗、田颖和修丽丽告别了梁老师，带着满满的感动和温暖，走在回家的路上。

“今天真的很开心，梁老师对我们太好了。”修丽丽感慨地说道。

田颖点了点头，说：“是啊，我们一定要好好报答梁老师。”

叶朗看着远方，心中充满了对未来的憧憬。他知道，在梁老师的关爱和鼓励下，他们一定能够克服困难，实现自己的梦想。

这个夜晚，对于叶朗、田颖和修丽丽来说，是一个难忘的夜晚。他们在梁老师的宿舍里，痛痛快快地吃了一顿晚餐，感受到了浓浓的师生情。

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