掌心文学

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第14章（第1页）

“我从浩瀚宇宙间诞生是夜幕抖落的一粒灰尘”

“听见你的心愿就启程”

……

是蛮好听的吧。李萤心想。一曲终了，他很不摇滚地给学生们鼓掌。几双眼都看向他，期待被赞许，想听意见，又怕被打击，几种情绪拧成一股小心翼翼，通过视线传递到李萤心这里。

还是和李萤心稍微熟那么一点点的徐斐然先问他：“老师，您觉得我们演得怎么样？”

要说的话，有不少技术上的瑕疵，贝斯手的指法不太熟练，经常来不及按下一个音，中间一段鼓的节奏乱掉了，主唱其实不模仿俞沅，用自己本来的声线来唱可能会更自如……诸如此类，李萤心也不是不能一一指出，不过作为一支刚成立的校园乐队，他们的表现已经足够优秀。而且李萤心还要保持住自己听不懂的人设，于是他说：“挺好听的。”

徐斐然又问：“老师之前听过这首歌吗？”

李萤心怔了怔：“……听过吧，不是还挺火的吗？”

在夜这星还活跃的那个时代，这首歌就红过一阵，不过仅限于独立音乐的小圈子。后来俞沅出道，大娱乐公司的包装和营销都是一等一的，更是把这首歌连同李萤心以前写的其他半死不活的歌都带火了。

还没等徐斐然接着开口，李萤心又摆出了他那师长架子：“好了，赶紧收拾一下回宿舍，明早早读别迟到。”

-

再一次听到这首歌是在几周后的艺术节开幕式，时间到了五月，鲤州的天气已经热得能把人拧出一盆汗。还好开幕式在室内礼堂举行，空调温度适宜。

李萤心这次是坐在学校礼堂前排看的表演。

这支“还没想好叫什么乐队”压轴登场，一登台就引得全场欢呼，大家甚至不知道他们要演什么演得怎样，就开始为他们狂热……高中生有时候真是特别容易满足的一个群体。

孩子们换掉了蓝白色的校服，按他们自己的审美和理解搭上了很酷的装扮，平时受限于校规，徐斐然的头发都是整齐地扎起来，现在披散下来，化了很亚比的妆。

不过最多也就这样了，还是不够过激，李萤心在大学期间玩乐队时也披长发，而且是彩色的长发，隔一段时间他就换一个颜色，也化花里胡哨的妆，反正妆前妆后判若两人——贝斯手本来就很容易被无视，再不把自己搞显眼一点，别人还当他是路过的。

乐队成员演了一段tro，结束后和台下观众打招呼，介绍要正式表演的歌。

《夜这星》的贝斯前奏再次响起。

李萤心听得认真。

孩子们进步很大，许多初次被他听到的瑕疵已经改了，主唱的发声方式也明显改善。虽然整个练习过程李萤心没再跟进，但他拜托了学校里的音乐老师帮忙给孩子们进行一些指点，也从对方那里得到反馈，说他们练习很刻苦。

台下热烈的反馈也足以说明。

……

演完这首歌后，“还没想好叫什么乐队”真的成为了鲤州三中的校园明星——不仅是校园明星，甚至在网络上他们也小有名气。

演出当天徐斐然不知道从哪里搞来很专业的设备录了现场——普通的手机录制可能录不太清楚贝斯的低频，可能因为徐斐然是个贝斯手，所以格外在意这点。

录完经过简单剪辑，她把视频传到了自己的各个社交平台上，然后火了。

翻唱《夜这星》的小乐队不少，还有些做了改编的，在b站搜关键词，出来的结果够翻上半天。说实话他们的表演在学校里或许挺引人注目，但出了校园，拿他们的表演跟别人比也没有多惊艳。

之所以唯独他们的翻唱视频脱颖而出，是因为《夜这星》的原唱俞沅转发了。

最初刷到俞沅这条转发时，李萤心也是满头雾水，差点有冲动想问问俞沅是否手滑。

当然李萤心只是在心里想想，没去做这冒昧的事。没想到俞沅自己又把这一条视频发给了李萤心，还说：这好像是哥的学生。

距离上一次联系已过了一段时间，李萤心本来以为此人的对话框又会像之前那样沉底到下一个互相发节日问候的日子。

李萤心回他：哈哈哈，是啊。

俞沅：演得挺好的。

李萤心：哈哈哈，我也觉得还不错。

俞沅大概是正有空闲，李萤心也难得处理完工作正窝在公寓沙发上玩手机，两人一来一回尬聊起来。

说到这里已经有点不知怎么将话题继续下去，李萤心看对话框顶部一直在“俞沅”和“对方正在输入…”之间反复横跳，便没有退出页面，静静地等看看俞沅还有什么要说。

俞沅：转发是想鼓励一下。

李萤心没问出的问题，俞沅倒是自发地解释起来，不过李萤心觉得这个答案不太像真话，翻唱的人多了去了，怎么不鼓励一下别人。

接着俞沅又说：贝斯手挺眼熟的，好像来看了我演出？

俞沅：原来哥是把票给了她啊。

李萤心：对，我之前跟你说过的，她是你粉丝。

俞沅：我还以为你都不沾乐队相关的东西了。

起先李萤心觉得俞沅这句话和前面的话题风马牛不相及，很快又明白过来俞沅的意思，解释道：啊不是的，虽然他们视频上指导老师写了我的名字但是其实我没真的指导，只去看过一次排练。他们写我名字应该就是意思一下以示尊重。

又说：我现在啥也不会了，指导不了的。

觉得单这么说很生硬，李萤心补了一句：哈哈哈哈。

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