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第13章 算不算共同进步呢（第1页）

第十三章算不算共同进步呢

真是让人意想不到啊，这次游览漓江竟然意外地帮助雷玲霖实现了她的“偶遇”梦想。在十天之后，雷玲霖收到了一封来自罗兰俊的信件。原来，当天罗兰俊帮我们和他妹妹拍摄了许多照片，如今已经冲洗出来，便将这些照片寄给了我们。

他非常细心周到，根据照片中的人数，每个人都能得到相应数量的照片。而那些没有他妹妹身影的照片，他甚至还将底片一同寄给了我们。

罗兰俊那一手漂亮的钢笔字更是让我对他的好感倍增，由衷地为雷玲霖这场奇妙的偶遇感到欣喜。

雷玲霖有些羞涩地询问我们：“你们觉得是否应该给他回一封信表示感谢呢？”

“当然要啦！必须要！”我们几人齐声回答道。当雷玲霖的目光转向我时，我立刻说道：“这封信是寄给你的，自然应当由你来回复。同时，记得问问他洗照片花费了多少费用，我们也好给他汇款过去。”

齐思妮羡慕而又理直气壮地说道：“我们班的班花都被他勾走了，他要是敢跟我们要钱，我们就让他每人给我们买一双谢媒婆的鞋子！”

听到她的话后，我们几个人忍不住大笑起来。在我们的笑声中，雷玲霖红着脸，但内心的娇羞和幸福却无法掩饰。

经过三天的努力，雷玲霖终于完成了一封长达三页信纸的信。写完后，雷玲霖将信拿给我看，并要求我检查是否有错别字或语病。看着雷玲霖认真书写的信件，我心中不禁感叹道：虽然我相信她是非常用心地写这封信的，但与罗兰俊相比，这些字实在相差甚远。

这时，我突然想起了自己那如同鸡爪般难看的字迹，暗自下定决心从明天开始认真练习写字。既然已经下定了决心，我便趁着给饭票给刘成恒的时候询问他应该练习谁的字帖更好。除了李枚宁之外，我们其他四个女生一致决定从今以后将剩余的饭票全部交给刘成恒。如果他吃不完，可以自行分配给本班的其他男生。这样一来，我们也算是帮了他一个小忙。

因为他告诉我们，他父母不允许他老往家里跑，平时他都在校食宿，只有在节假日的时候才会偶尔回家。但是自从这次校运会和漓江游之后，以前几乎不怎么和我们女生说话的刘成恒，却突然变得与我们亲近了许多。而且，刘成恒的字也是我们班同学公认写得最好看的，我个人认为甚至比罗兰俊的还要好看一些呢！

听说我要练字，刘成恒感到十分惊讶：“你已经这么大了，还需要练字啊？”

我听后有些恼火，心想自己难道很老吗？于是反问道：“什么叫这么大了，我很老了吗？”

刘成恒连忙笑着解释道：“不老不老，正是青春年华呢。不过我还是挺佩服你的，其他人都在课余时间里忙着谈情说爱，而你不仅努力学习，拿到了最高奖学金，现在居然还有心思练字，你哪来那么多时间呢？”

我无奈地白了他一眼，回答道：“到学校来不就是为了好好学习嘛。我不太喜欢午睡，所以以后可以利用午休时间来练习书法。”

刘成恒看着我，认真地说：“好吧，你就别去买字帖了。我从小学一年级就开始练字，家里有好几本字帖呢，等我回去给你拿一本过来就行。你想要练什么字体呢？”

我想了想，回答道：“行楷吧？楷书我可能没那个耐心去练，草书又太过于潦草，写出来自己都不认识，还是行楷比较适合我。”刘成恒听了，点了点头，表示赞同。

到了晚上，刘成恒果然给我拿来了一本庞中华的钢笔字帖。我心里很感激，想着这本字帖或许是他打电话让家人特意送来的。从那以后，我便利用每天中午的午休时间在教室里练字。

而让我感到意外的是，刘成恒竟然也说他不习惯午睡。每天午休时，他也会来到教室，在那里写写画画，学习画设计图。我们都知道刘成恒的爸爸是一位高级工程师，看样子他以后也打算子承父业，成为一名优秀的工程师。

在安静的教室里，我专注地临摹着字帖上的行楷字体，一笔一划都力求工整。刘成恒则在一旁认真地画着设计图，偶尔还会跟我交流一下练字的心得和技巧。在这样的氛围中，我们共同进步，一起度过了一个个充实的午休时光。

每过半小时，刘成恒就会轻声提醒我：“老满，休息一下吧，起来站会儿，或者走动走动。”他的声音温和而坚定，仿佛知道我长时间的专注会让身体吃不消。

刘成恒总是能精准地把握时间，这都得益于他那块精致的手表。每当他抬起手腕，看着表盘上的指针，他的眼神中就透露出一种自信和专注。

我起身，走到他身边，目光落在他画的图上。将他的图与原图一对比，我忍不住笑出了声：“你看，这个比例不对呀，这个小圆孔被你画成一只大篮球了。”说着，我不用任何工具，随手抓过一张纸，凭借着多年的绘画经验，迅地画出了那张样图。

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刘成恒看着我的画作，脸上露出既窘迫又佩服的神情。他瞪大了眼睛，惊讶地问道：“你怎么做到这么随手一画就画得跟原图差不多一样的？”

我微微一笑，拖长了声音说：“这个嘛……学画画就得先把自己的眼睛练成一把尺子。当我们看到一个物体时，要能够立刻看出它本身各部分的比例，以及它与周围物体相比较所占的比例。只有这样，我们画出来的东西才能逼真，才不会把一块小石头画成一座大山，当然，也不会把一个三厘米左右的圆画成大篮球。”

刘成恒又惊讶又不好意思地挠挠头：“这个圆孔正是三厘米的，能教教我怎样练眼力么？”

我惊讶道：“既然你晓得它是三厘米，为什么还会画成这么大？”

刘成恒无奈地说：“我爸不让我先按尺寸画，要我先照样子画，说是照样子画像了，再按尺寸画精准来。”

我疑惑地问：“那你怎么不跟他解释一下呢？”

刘成恒苦笑着回答：“解释过了，但他不听啊！”我心里暗自嘀咕，这是什么奇葩的教育方式？但嘴上还是安慰刘成恒：“没事啦，以后你就按照我说的方法练习吧。”

刘成恒感激地点点头：“谢谢你，小画家。不过我还有个问题，你是怎么做到一眼就能看出圆孔直径是三厘米的呢？”

我有些得意地笑了笑：“其实很简单，我平时喜欢画画，所以经常观察各种事物，时间久了，我的眼睛就像一把尺子一样，可以准确地判断出物体的大小、形状等信息。当然，这需要不断地训练和积累经验。”

刘成恒听得目瞪口呆，他惊叹道：“哇，原来如此！那你能不能教教我这种方法呢？”

我想了想，不懂装懂地教给刘成恒一个“比较法”去练眼力：“好呀，我教你一种‘比较法’。比如，你知道桌子大约有一米长，那么你就想象黑板大约有三米长，因为黑板的长度是桌子长度的三倍。但是你不需要去计算这个倍数关系，而是假设你只知道桌子的长度，然后用眼睛默默地将这张桌子移动到黑板那里，如果觉得只能放三张桌子，那么你就可以大致得出黑板和桌子之间的长度比例关系了。这样反复练习，你的眼力就会越来越好。”

刘成恒一脸迷茫地看着我，似乎还没搞明白我说的话。我无奈地摇摇头，再次指向他的桌子：“要不我们先从简单的开始吧，看看同一个物体之间的比例关系。比如说，你看那个桌柜和桌子的高度，是不是感觉这张桌子差不多有三个桌柜那么高？你可以先目测一下桌柜的高度，然后心里默默用桌柜的高度去衡量桌身的高度，这样就能大致得出桌身高度是三个桌柜那么高啦。”

刘成恒听着我的解释，眉头微皱，但还是点了点头，表示理解。于是，他迅拿起一把直尺，测量起桌柜的高度来。接着，他又把尺子移到桌身上，仔细地量了起来。随着他的动作，他的表情逐渐变得惊讶。

当他完成测量后，他瞪大了眼睛，惊叹道：“老满，你太厉害了！竟然一点误差都没有！”听到他的夸赞，我不禁有些不好意思，脸颊微红。毕竟，这次只是运气好，恰好让我蒙对了而已。

随后，刘成恒满脸敬佩地看着我，说道：“原来如此啊！你真厉害！那我以后也要多练习这种方法，提高自己的目测能力。”

我微笑着回应：“不用客气，只要你用心练习，肯定会有所收获的。不过，如果你是画设计图，可能更依赖工具，所以是否练习这种眼力对你来说影响不大。”说完，我心中暗自庆幸，还好自己成功蒙混过关了。

刘成恒却兴奋地表示要试一试：“还是有关系的，练好了看图看得准，看物体也看得准，这样画起图来不是快得多吗？”

刘成恒常常会在休息的时候跟我聊起他的家庭，包括他的父母、外婆和姐姐等家庭成员。此外，还有他那个可爱的小外甥。他家只有姐弟俩，他姐姐大他六岁，已经结婚生子。之前，我一直认为刘成恒作为一个城市人，可能会对我们这些农村人产生一些优越感。当时，城市人普遍在农村人面前表现出一种优越感。即便刘成恒真的有这种感觉，我也觉得这很正常。同时，我还觉得他总是很酷，好像不太愿意与我们这些女生交流。然而，现在我才现，他其实也是个话痨。不过，让我有些困惑的是，他为什么要把他家亲戚们的故事都一一告诉我呢？

不过我本来就是个喜欢听故事的人，就把它们当作收集写作素材的机会了，所以我听得津津有味。每当看到他专注地练习画画，我心中都会涌起一股欣慰之情。我真心希望他能通过不懈的努力，不断提升自己的绘画技巧，最终实现他的梦想。

偶尔，我也会拿起刘成恒画的图，指出其中比例不协调的地方，并告诉他如何通过观察和比较来改进。刘成恒听得津津有味，不时点头表示认同。

在接下来的时间里，刘成恒按照我的指导，重新审视自己的画作，努力调整比例，让画面更加准确和生动。看着他逐渐进步的作品，我感到由衷的欣慰。

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