掌心文学

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第92章（第3页）

我决定回报点他什麽。

于是我开始教他念能力的使用。

让我惊讶的是，他知道这种能力，因为他们族的大人都会这个，不过不是叫‘念能力’，而是一种我翻译不来的名称，直译一下大概是关于‘眼睛的开发’。

一如他们以这双眼睛和普通人类划出分界，他们也是用这双眼睛战斗的。

他们族人能在这片大陆生活上千年，实力自然不会弱到哪里去，按照他们族内历史上最优秀的窟卢塔战士的实力来衡量，不比东弱到哪里去，东的强大是他活了数百年，早就将念能力开发到极致。而最优秀的窟卢塔战士则是完全靠天赋和眼睛的作用成为该民族得以延续的顶梁柱。

他们民族的小孩到十岁，也就是到一个能控制自己情绪和拥有足够坚韧的身体的年龄，就会由长辈教授，正式学习，到十五岁时确定是成为外出作战的战士，还是做留在部落里的後勤。

而亚兰的年龄，显然是什麽都还没学就……被赶出来当战士了？

以人类对幼崽的呵护，这显然是不可能的事情，除非他们想灭族。

所以，大概率是遭遇了什麽。

但他没说，我也就没问。

因为不懂他们是怎麽用念开发眼睛的，我也就没乱教，只将东交给我的那些最基础的东西教他。

不得不说，他们确实有在这片大陆活下来的实力，因为那红眼睛的加持，他们可以百分百开发六大系。

东和我说过，普通人类是很难完全开发六大系，也就是说成长上不仅有上限还有局限。

他可以是特殊在他活得长，我可以是特殊在念能力的特别和不可复制性，而他们窟卢塔族，大概率就是民族天赋。

亚兰的学习能力很惊人，很快就掌握了基本的念的运用，并无师自通开发眼睛的用法。

我教他的第一个能力是‘治愈’。

不是天生那种自我治愈，而是给其他生物注入生命力。

我也不清楚我为什麽要教这种鸡肋的能力给他，毕竟这种治愈其他人的能力在战场上毫无作用，但我总觉得，如果要学习，人类第一个应该学会的能力就是这种。

我为了演示，将他手里握着的一颗枯花重新变回成充满生命力的蓝色小花。

我演示完後他没有任何动静，只是盯着那朵蓝花看了很久，久到我都要以为他是嫌弃我教他这种鸡肋能力时——

啪嗒。

眼泪顺着那如火般燃烧的眼睛里流出，滴到那朵蓝花上。

？

已经嫌弃到这个地步了吗？

我刚想给自己找补说教他一个大的，就听到他用发颤的声音，带着几乎是祈求的语气，开口：

“您……可以救救我的族人吗？”

这是我第一次听他主动提起。

也终于知道为什麽他会一个人在外面游荡。

他和我说，他的所有族人都成了帕普的玩具。

东的《纪行》上提到过这种生物。

A级灾害，育人兽帕普。

作者有话要说：

这算是黑暗大陆篇最後一个会细说的灾害级别的生物了，是一个完全不一样的故事，可能会有点小小意外，反正不会虐就对的（摸下巴）之前很多读者反应说希望两部分内容分分开，因为只想看一部分内容，所以这次也选择不转场式叙述，不过篇幅不会太长，主要部分可能得两条线合并後说。

以及火红眼能治愈的这个设定也不算是绝对私设。

原着里火红眼的作用类似增幅，比如力气可以变得很大，而小酷学会念能力後，火红眼的增幅就到了一个夸张的地步，既可以百分百开发其他几个念系的能力，又拥有一定的治愈能力。

再加上原着的一些伏笔和大佬们的猜测，觉得窟卢塔族的人很大概率是黑暗大陆的原住民，所以我就想如果是火红眼本身的能力＋念能力＋黑暗大陆的加持呢？能在黑暗大陆上存活的生物都不会是真的弱鸡。我的私设基本上都尽量遵照原着改动，然後进行一些大胆猜测，关于更多细节解释之後文里会说～

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