掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第一章楔子（第2页）

“我们是姐弟。”唐舞桐抢先回答道。

“姐弟？这是你弟弟？”负责报名的老师皱了皱眉，满脸疑惑地问道，眼神中透露出一丝难以置信，目光再次落在唐舞宸身上，似乎在惊讶于他那有些清秀的面容与姐姐口中“弟弟”这一身份的反差。

“怎麽长得清秀点不行吗？”唐舞宸笑着说道

“来拿好了，这是你们的学生牌和宿舍钥匙。”老师将东西递给唐舞桐，同时简洁地告知了宿舍的位置，随後便轻轻挥手，示意他们离开。

进入校园後唐舞宸对着唐舞桐说道：“姐，我饿了我们去吃饭吧。”

唐舞桐点点头，“好呀，舞宸，我们去看看史莱克学院的食堂有什麽好吃的。”两人沿着校园小径前行。

不一会儿，他们来到了食堂。食堂里十分热闹，学员们的欢声笑语交织在一起。唐舞桐和唐舞宸走进食堂，唐舞桐兴奋地拉着唐舞宸穿梭在各个餐台前，挑选着自己喜欢的食物。他们找了个空位坐下，开始大快朵颐起来。

“舞宸你慢点吃，没人和你抢。”唐舞桐看着狼吞虎咽的弟弟，笑着说道。

“姐，我太饿了，你这一路光知道逛，一点都不管你弟弟我累不累丶饿不饿啊。”唐舞宸嘴里塞满了食物，含糊不清地抱怨着。

“切，好歹你也是个大魂师，这点路就把你累成这样啦？”唐舞桐故作不屑地说道，眼神里却满是对弟弟的宠溺。

唐舞宸白了唐舞桐一眼，又往嘴里塞了一大块烤肉，嘟囔着：“姐，你就会说我，你都不知道这一路我消耗了多少魂力，保持沉稳也是很耗精力的。”

唐舞桐轻笑着，伸手捏了捏唐舞宸肉嘟嘟的脸颊，“好啦好啦，是姐姐不好，你多吃点补补。”

“姐，你说这斗罗大陆有啥好的，你非得跑下来。”

唐舞桐放下手中的餐具，眼神变得有些悠远，“舞宸，你不懂，这斗罗大陆有太多我们未曾见过的精彩。你不觉得这里的一切都充满了生机与挑战吗？而且，爸妈也希望我们能在这里历练，变得更强大。”

唐舞宸咽下嘴里的食物，喝了口水，“可是这里的人感觉都好复杂，不像我们在上面……”他的话语戛然而止，眼中闪过一丝对家乡的思念。

唐舞桐拍了拍他的肩膀，“我们迟早要面对这些的呀。在这里，我们可以结交更多的朋友，见识各种神奇的武魂和魂技，这对我们来说是难得的机遇。而且，我们还要努力成为像史莱克七怪那样的传奇呢。”

唐舞宸不太情愿地撇了撇嘴，小声嘟囔道：“成为史莱克七怪有什麽好的。”

唐舞桐轻轻敲了一下唐舞宸的脑袋，“你这个不争不抢的性格，若一直如此，在这斗罗大陆之上又怎能有所作为？你可知史莱克七怪他们的荣耀背後，是无数次的拼搏与奋斗，是面对强敌时的永不退缩，是对自身信念的执着坚守。”

“敲疼啦姐！”唐舞宸一边揉着脑袋，一边不满地看向唐舞桐，然而那眼中却并无丝毫真正生气的迹象，反倒有几分撒娇的意味。

唐舞桐看着唐舞宸委屈的模样，忍不住笑出声来，“好啦，姐姐下手轻一点。不过我说的是事实，你的性子也要改一改。”

唐舞宸撅着嘴，“知道啦，姐。那我们吃完饭去逛逛学院吧，好歹先熟悉一下环境。”

两人吃完饭後，离开食堂，朝着外面走去，看到不远处有一个公告栏，有很多人在哪里唐舞宸便挤了过去发现正好是分班名单。

唐舞宸喊道：“姐，分班名单出来了。”

唐舞桐赶忙走过去，和唐舞宸一起在人群中寻找自己的名字。周围的学员们也都在叽叽喳喳地讨论着，有的因为和朋友分在同一班而欢呼雀跃，有的则因为与熟悉的人分开而略显失落。

“找到了，姐，我们在一班，老师叫周漪。”唐舞宸指着名单上的名字说道。

唐舞桐看着名单，微微点头，“一班啊，看来这里面都是学院认为比较优秀的学员呢，我们可得好好表现。”

他们正说着，旁边突然传来一阵怒吼：“什麽！小雨浩竟然被分到了变态老姑婆的班级！这表是不是写错了！”这声音如同平地惊雷，打破了周围原本热闹但还算和谐的氛围，周围不少人都被这突如其来的怒吼吸引了注意力，纷纷转头看去。

说话的是一位女生，她看起来情绪十分激动。在她旁边，一个身高比她矮一些的男生正努力地从人群中挤过来，他的头发还流淌着汗水，他的笑容却很是明朗，宛如阳光穿透云层，给人一种温暖而坚定的感觉。

“好了小雅老师，分到哪个班我无所谓，只要能够变强就好了。”男生说道，他的声音虽然还有些稚嫩，但却充满了坚定的信念。

“这怎麽行！你是不知道那老姑婆她……”唐雅的话说到一半，一边的贝贝就拉住了她，轻声说道：“小雅老师，周漪老师的班也挺好的，严师出高徒嘛，小雨浩注意一点就不会出问题的。”贝贝的眼神中透着一丝安抚，试图让唐雅冷静下来。

唐舞桐和唐舞宸好奇地看向他们，唐舞桐小声对唐舞宸说：“这个周漪老师听起来很严厉呢，也不知道是个什麽样的人。”

唐舞宸耸耸肩，“管她呢，兵来将挡水来土掩，反正我们躲不过了。”

这时，贝贝似乎察觉到了他们的目光，朝他们这边看过来，微微点头示意。唐舞桐和唐舞宸也礼貌性地笑了笑。

“我们走吧，去其他地方看看。”唐舞桐拉着唐舞宸离开了公告栏。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。