掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第63章（第1页）

他们心里隐约有个猜测但不太敢相信，直到某天寝室里的眼镜哥偶然在食堂看到贺珏在排队等着打餐的时候从口袋里拿出一张彩纸叠他们装扮寝室用的纸飞机，他们才知道贺珏虽然在寝室里待着的时间不多，但只要没事就在忙文化节的准备工作，行动力强工作效率又非常高，实际上比他们这些真正渴望抓住这一次机会获得名次的做得还要多，一改他们对贺珏冷淡的印象，带得他们这帮拖延症患者不好意思再偷懒也跟着积极行动变得踊跃起来，工作进程进展得非常快。

还未进入社会的学生心思单纯，在结交朋友这件事上没有那么多顾虑和利益考量，即便之前有再多的偏见，一起经历过一件事情后也会迅速抛开以前的不愉快熟络起来。

这天周六上午上完选修课吃过午饭回到寝室他们又在忙文化节的事，贺珏虽然下午还要去图书馆自习中午得睡一会，但选修课结束得早他回来也跟他们一起忙活，还没开始多久负责粘贴墙纸的眼镜哥就问道：“啊，胶布不够了我忘记买了，你们那还有没有多的？”

之前和蒋思琪的那一次偶遇让贺珏从他们口中得知专门的墙纸花费非常高，而且从那个重量来看他们没有经验操作起来估计不太方便，便提议改用包书纸来代替墙纸，一块一块用胶布粘贴到墙上，不仅裁剪方便，因为价格低廉也不担心出错重来。

其余人要么回没有要么自己也得用，几人这会儿才刚吃完饭从外面回来都懒得出去买，便说要不先做别的，但很显然后续的工作都是要在已经贴完墙纸的墙面上进行的，贺珏见状便起身道：“我去买吧。”

眼镜哥心想果然还是贺珏靠谱，感激道：“那麻烦你了。”

梁鑫听闻转头看了眼放在他桌子书架上装着材料的塑料袋，见里面彩纸也快见底了，又追加道：“顺便彩纸也没剩多少了，你也一起买点回来吧，还是这几个颜色都来一点。”

“好。”

贺珏说完便出门去了，几人继续在寝室里用剩下的材料做其他工作，没过一会儿听得“咚咚咚”三声轻响，有人敲了敲他们寝室的门。

梁鑫转头看向门道：“进来。”

门外那人闻声自己开了门探头进来，是王瑾琛，梁鑫习以为常地问道：“又来找贺珏？”

“嗯。”

王瑾琛冲他笑笑应答着自行朝里面扫视一圈，没看见贺珏人，见几人正各自在自己桌前剪纸，估计是在准备这两天贺珏跟他说的寝室文化节的事，想着打算随便搭两句话然后关门走人，又听那人说道：“他去超市买东西了，刚走，估计得要一会才能回来。”

王瑾琛十分诧异地看向他，以前问他们关于贺珏的事他们向来是一问三不知，这回居然对贺珏的行踪这么清楚。

王瑾琛还在震惊他又接着道：“你找他什么事，要不要一会他回来我帮你转达一下？”

王瑾琛回过神来本来想说那就麻烦他了，可不知为何话到嘴边突然有点不想让别人来传话，便婉拒道：“哦不用了，我自己上微信找他，你们忙吧。”

说着又自顾自带上门走了，出门就立刻掏出手机给贺珏发了条消息过去。

约摸过了十分钟贺珏拎着袋子从超市回来，一进门梁鑫就搭话道：“回来了？刚刚老王来找过你。”

“嗯，他联系我了。”

贺珏说着从购物袋里拿出胶带递给在上铺贴墙纸的眼镜哥，然后把袋子放在梁鑫桌子上，梁鑫拿过去看了一眼从里面拿出小票道：“那这小票我帮你拍照发群里了。”

“嗯。”

贺珏应答一声又回到自己的座位上继续忙活自己负责的部分，梁鑫拍着小票的照片心想贺珏现在真的是不一样啊，之前哪能想到会和他一起做这些东西，这么一想他又突然间想到什么，冲贺珏问道：“诶对了，你之前对这种活动都不怎么感兴趣，寝室文化节也开始得闷声不响的没什么宣传，你是怎么知道这事的啊？”

贺珏：“那天去取快递碰到蒋思琪取装扮寝室用的墙纸，她告诉我的。”

“他们也参加啊，”梁鑫听到蒋思琪的名字就想到她和唐卿的关系好，脑子一转想着借此机会没准能多一些和唐卿接触的机会，说道，“那正好，他们女孩子心思多，问问他们是怎么做的看能不能分享点经验啥的。”

梁鑫在这种事上也算是个实干派，说干就干，拿起手机就准备联络。他跟蒋思琪不太熟，只在之前和王瑾琛一路走的时候碰到她和她说过两句话，入学至今大半年了还没加上蒋思琪的微信qq，现场从班群里找来发送好友申请借着寝室文化节的由头开始套近乎，预备着事先找到共同话题就可以线下去搭话。

好友申请通过以后梁鑫便就着寝室文化节的话题经常找蒋思琪聊天，主动向她讨教装扮寝室的经验心得，表现得十分谦虚好学又热心，时不时还会故意把求助的对象从她个人扩大到整个寝室好让他有机会隔着蒋思琪跟唐卿传话。蒋思琪虽然平时稍微有点内向羞涩，但是在网上还是比较能放得开，梁鑫很快就跟她聊熟了，只差一个线下说话的机会。

没过两天到了周一晚上没晚自习是上心理健康教育课，贺珏没有一个人提前跑去自习，几人吃完饭就都回到寝室里忙墙面装饰的收尾工作，时间差不多了便一起去上课，刚上长廊恰好就碰见唐卿和蒋思琪两人，梁鑫忙抓住机会冲两人打声招呼然后凑过去搭话道：“你们那个墙纸弄得怎么样啊，效果好不好？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。