掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第47章（第1页）

与幸村的距离43

当幸村发现自己无法在记忆中找寻丢失的部分后，他便不再相信他的记忆。

如果不是他相信世界是客观的存在，他会想是不是“神”篡改了他的记忆。

但，怎么不会呢？

客观的世界发生了一件与自己的认知完全相反的事情，再加上他心里一直有怪异的感觉，他愿意相信———真的有“神”篡改了他的记忆。

他自嘲地想道：如果真的是神，那他被称为“神之子”，不应该是被宠爱的一方吗？

没有人给他答复。

他心想：如果有神，请告诉我，我到底遗忘了什么，对我如此重要的一件事情，就这么被轻描淡写的抹去……

我不甘心！

我不愿做任人摆布的“虫子”！

如果这一件事情不能证明“神”的存在，那他就去找更多的事情来证明他的记忆出了问题！

幸村也主动问过医生，这种病发作久了会不会对记忆造成损伤，医生是这样说的：“确实会有可能记忆淡化，但如果到了这个境地，那说明这个病情已经非常严重了，幸村君，你这样说是……”

幸村还没等他说完便打断，他的脸上依旧是挑不出错的完美微笑，“没有哦，我只是想看看这个病的极限在哪里呢，打扰您了。”

医生说有。

那又如何？

身体的种种不适告诉他，不是病情的原因，而是一种看不清道不明的力量导致的。

幸村不能说，不能表现，这已经成为他与身体的共识，纵使心里辗转千万，面上没有显露半分。

他不知道自己遗忘的是什么，是人还是事，而被他忘记的顾倾晨一直坚持在笔记本里诉说自己的痛苦，即使她早就知道，现在这本笔记本已经是普通得不能再普通的存在了。

但她还是不信，只要一想到这件事，她便很难再定下心来学习，周测分数出来的时候，她被老师喊到办公室去了。

周围人都以为顾倾晨是帮老师干活去了，只有她自己清楚，老师是找她问原因的。

在测验的时候，她就已经知道结果了。

数学老师语气还算稳定，只是充满了不解，“顾倾晨，你这周上课频频走神，我上课喊你回答问题的用意你也知道吧，怎么态度一直好好的，这周发生变化了？”

她无法解释自己最近为什么不够用心，太过于匪夷所思的事情让她甚至觉得这些都是她的臆想。

每天晚上都睡不着，一睁眼都分不清是现实还是梦境。

可是写满文字的笔记本又每每都告诉她———这些都是真实发生过的。

数学老师还在批评她，顾倾晨的成绩一直名列前茅，此时她退步很严重，数学老师无法坐视不管，在上课之前让她回了教室，自己又拨通了顾妈的电话。

自从顾倾晨升上高中后，顾妈遇事都不能像以前一样直接奔到她的班上，只能在初中部看着手机等通知，比如家长会、活动等等。

这次接到数学老师的电话，刚开始顾妈还有点震惊，但听到是最近成绩下降了，学习态度也大不如前了，她便知道是怎么一回事了。

顾妈只得撒谎道：“最近我和孩子爸爸吵架了，或许是这个事情让她心里不舒服了……哎是的，我回去就跟她沟通，确实不能因为这些小事分心吶……是的是的……”

挂了电话的顾妈叹了口气，不知道该怎么办才好，只能回家好好劝劝她，这时另一个班的老师跟她换课，顾妈只好先丢下这件事去隔壁班上化学课了。

回到家后。

顾妈妈其实不想多说什么，因为她比起成绩更在乎自己女儿的想法。

不得不说，有个这样的妈妈真的很幸福。

所以，顾倾晨能理解她未说出口的话，倾晨主动开口道：“妈妈，我下周不会这样了，我会把这周的知识补起来的。”

顾妈妈很是欣慰，她点点头，开口问道：“还是没有结果吗？”

轮到顾倾晨语塞了，她深深地叹了口气，“是我没有憋住那件事情……”

不用她强调，顾妈知道是因为她说了关于幸村的真实身份，顾倾晨无时无刻不在深责自己的莽撞。

如果当初没有说就好了，是不是结果就不会这样呢……

她再怎么后悔也没有用了。

自从真正见到幸村精市后，她便再也没有打开过动漫，见过真人又怎么甘愿去看动漫呢。

———

幸村这几天已经悄无声息地收集了一些他认为奇怪的事情。

天天在医院的他与同学们都隔离开了，他只好去立海大的论坛上寻找一些蛛丝马迹。

还真的被他找到了一些奇怪的帖子。

一个叫“立海大男神幸村的心爱之物大比拼”的帖子如今的热度不高，如果不是幸村特意搜自己的名字，估计都沉没许久了，最后一个回复还是上学期的。

楼主发的帖子，楼主自己第一个回复：“一定是网球拍！谁不知道幸村君热爱网球如命！“

底下回复的人很多，估计都是幸村的同班同学，甚至还看到了类似于仁王的账号的回复：“绿色头带～噗哩～”

这个帖子又说了一些便没了当时的日期，直到某一天，有人回复说：“幸村君好像最近特别喜欢他的笔记本，下课都在写呢。”

而这条评论的点赞以及回复的人都非常之多，越来越多的人赞同这个，幸村当时看到这里眉头一皱，并没有找到关于笔记本的记忆，所以这跟他的“习惯”午睡一样有问题！

幸村还看到很多人之前评论过了一些心爱之物，最后都在那一时间段改成了“笔记本”。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。