掌心文学

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第26章（第1页）

温晴和苏晓走在去往九四班的走廊里，时值下课期间，走廊的同学很多，纷纷望向这个坐在轮椅上的女孩儿，眼中充满惊奇。

“什麽情况？咱们学校什麽时候有这麽一号人物？”一个迎面走来的男生望着温晴，转头问身旁的另几个男生。

“谁知道？残疾人都能来一中了？那明天我让我三舅姥爷七表姑家的孙女也来。”

“哈哈哈，就是啊，我看一中是真饿了。”

“哈哈哈哈哈”

身后传来一阵刺耳的哄笑声，少年人有些没被社会磨砺过，更不曾感同身受过别人的痛苦，身上总带着股令人不愉悦的优越感和不谙世事。

苏晓小心翼翼低头望向身旁这个坐在轮椅上的女孩儿，没有想象中的面红耳赤，眼含波水，反而小姑娘很冷静，后背挺得笔直，面上毫无波动，像是没听到任何嘲讽一般。

校长李奎良早就提前嘱咐过苏晓，温晴不仅仅是他老同学家的女儿，她更t是温城那个权势滔天的豪门温家的孙女，他李奎良惹不起，苏晓更惹不起。

青城第一中学虽说有许多富二代就学，但是富到温家这种程度的就一家，青城魏家。

青城魏家的孩子也良莠不齐，优秀的熠熠生辉，不优秀的就是恶魔。

苏晓忽然想到了烦心事，眉头皱起来，明明才二十七八岁的年纪，眉间已经有川字纹的影子，想来做班主任还是操心的。

苏晓心思很细腻，她好心提醒温晴：“咳咳，走廊里太乱腾了，我们走这边。”

说着，她往前走了两步，走廊尽头一转弯，她们俩走入了一条相对清净，很少有人走的走廊。

温晴静静打量着走廊各处门口的标牌，这才发现这边是男女厕所、更衣室、琴房以及图书馆之类的。

九四班在四楼，她们两个坐着电梯直上四楼，电梯门还没打开，一群男生嬉笑怒骂的声音传出来，看来是组团上厕所的。

“卢星，你小子别打苏曼曼的主意了，人家眼光高着呢。”一个男生说。

叫卢星的男生轻哼了一声：“艹，你他妈给我泼冷水，还是不是好兄弟了？”

“是好兄弟才提醒你及时掉头，我听说苏曼曼正找关系搭上魏祯呢。魏祯你不会不知道是谁吧？”又一个男生对卢星说。

提及苏曼曼，卢星眼角初始还带着笑意，但是又听到魏祯，卢星眼角的笑意瞬间弥散，他脸色铁青，气急败坏的说：“滚滚滚！我抽支烟。”

咔哒。

打火机的声音在阴凉冷清的长廊里响起，温晴擡眼看了看苏晓，临入学之前，温晴就提前了解过一中这所学校，与其他中学不同，一中建地宽广，教室富足，一层楼只有一个班，以及班级所配套需要的各种资源。

果然，温晴在苏晓脸上看见了强压的怒意，发现自家学生抽烟加早恋未遂的，任凭哪个老师脾气再好，都不可能视而不见。

苏晓紧走两步，眼见着就要抓卢星一个正着，温晴紧紧跟在她身后，只是苏晓还没动作，就听卢星让烟雾呛得猛咳不止，于是他用脚撚灭了烟蒂，嘴里骂咧咧的：“真他妈难抽，什麽玩意？”

随即他站起身，拿着烟蒂进厕所，準备毁灭证据，苏晓有些着急，快步走两步，不能让卢星毁灭证据，到时候她再想说点什麽，也气势不足。

只是苏晓还是晚了一步，刚转过走廊拐角想喊的时候卢星已经打开水龙头，哗哗的水声掩盖了一切。

此刻一个熟悉的身影映入温晴的眼帘，少年半倚在厕所门旁的墙上，宽大的校服更衬得他身材颀长而清瘦，他微低下头，修长手指从裤兜里掏出一盒香烟，打火机清脆的声音被掩在水声里，他百无聊赖地抽着，像是閑庭信步的猎人，优雅的等待着自己的猎物上鈎。

卢星甩着手上的水渍，从厕所里大喇喇走出来，丝毫没注意到门前早已伸出来的脚，正在等待他落入那人的圈套。

扑腾！

一声巨响，温晴和苏晓就见到，将近一米八的体型健壮的男生直接趴在泛光的地砖上，疼得呲牙咧嘴，同时咒骂声回蕩在空空蕩蕩的走廊里：“他妈谁呀？”

卢星想站起来，却被魏荀一脚蹬在后背上，就像千金重量压下来，卢星完全动弹不得，因为反抗脸已经憋得通红，却也只能扭头看看到底是谁。

“魏荀，你他妈有毛病啊？！”卢星喊。

魏荀嘴角轻勾，凉薄的眼尾沁出刺骨的冷意，居高临下冷漠睨着卢星：“我最讨厌聒噪的人，你把我吵醒了。”

卢星想破脑袋没想明白自己到底哪里得罪魏荀了，却在万分痛苦之际，那人上下嘴皮轻轻一碰，毫无人性的话从他嘴里说出来。

“魏荀，你给我啊！”卢星还想叫嚣，后背上的力更大了，疼得他不得不嚎叫出声。

温晴远远望着少年眼中一片狠厉，他动作干净漂亮，也狠辣，微擡着头，光线从身侧照过来，他喉结的形状那样好看而性感。

烟雾从鼻息间缓缓吐出，少年不紧不慢的睨了地上人一眼，轻笑一声：“叫卢星是吧？”

卢星不知道该拿魏荀怎麽办，脸上又屈辱又气，好歹他跟魏荀做了三年同班同学了，而且他还是九四班的学委，怎麽魏荀连他的名字都没记住？

卢星喘着粗气：“你想怎麽样？”

魏荀漫不经心的回：“人总有犯贱的时候，但你得会审时度势，如果下次再惹到我，惩罚可就没这麽轻了。”

不知道出于什麽原因，温晴想不明白，明明是九四班的班主任，苏晓并没有在魏荀将卢星绊倒的第一时间，制止魏荀接下来的动作，她就像观察研究对象的学者，静静伫立在隐蔽的角落，沉静等待他做完一系列反应，再去仔细分析他的心理。

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