掌心文学

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第 27 章（第3页）

上午场比赛主要是要发挥出一年级们自己的力量，两队每个队员都以单打独斗为主，在团队方面的参与度并不高。原因有二，其一是老生和新生们没有合作基础配合起来困难，其二是一个人管两个人远远比两个人管一个人来的艰难，两个老生还能有技巧招式组合技打，在一个队伍里有两个新生的情况下，这项选择自然是被pass掉了。

正如之前孤爪研磨让夏目和竹中矢试着配合一样，只能起到反作用。

“看出来了吧，你们上午那场练习赛，团队意识并不强，有些东西不是嘴上说说就是的，你们的信任也要体现在实处。”

“比起‘信任’，早上的两支队伍更像是‘服从’的模式，想必大家也应该感觉到了吧，一年级围绕着二年级发号施令的方向组织进攻，虽然有一些亮眼的表现，却没有将自己的全部展现出来。”

猫又教练眯着眼睛摸下巴，“黑尾和海他们两个，虽然是第一次和芝山配合，但到第二局明显看得出来他们对芝山的心理防线下降了很多，之前第一局很多球他们努力一下也能接，就是救起来后后续攻击乏力，所以这局更多的他们将接一传的任务交给了自由人，自己专职进攻和拦网。芝山的一传虽然还是不好，但肉眼可见的自然了很多，身体也放松了一些，没有前一局那么紧

绷了。”

“4队的配合也比之前流畅了。也不知道他们之前嘀嘀咕咕说了什么（），夜久和福永这两个人把早川的斗志也给激发起来了⑼（）『来[]。看最新章节。完整章节』（），看上去挺文静一个人扣球的时候也开始闹腾起来。”

不过排球就是闹腾的比赛嘛。

老猫咪眯着眼睛，乐呵呵笑出声。

让新生和老生配合，是为了激发出他们的既有的能力或者天赋来，让他们从第一场比赛开始就知道音驹是离不开“配合”和“守护”的一支队伍，只有充分意识到这点，他才放手让新生们自己组队来比赛。

别的不怕，就怕出现一个以自我为中心的选手。

这边的“以自我为中心”是指打球的风格，而不是性格。

所幸他们这一届没有这种类型的选手，不然调教起来还得废一段时间。

……

比赛结束，3队以25：19、21：25和27：25的成绩取得了新生练习赛2.0的胜利。

夜久一边揉着自己蹭红了的手臂一边骂骂咧咧：“黑尾你故意打吊球不说还好多次对着新生扣球，和大将那人学坏了吧你！”

本来听着夜久卫辅抱怨听得很愉悦的黑尾铁朗一听见熟悉的名字瞬间暴起：“你说我其他的我没意见，别把我和他放在一块，这家伙心眼多心机重使阴招，我可没有过！”

“我，清清白白一个人，从里到外清清白白！”他将自己胸膛拍得砰砰响。

“yue——别恶心我了。”

海信行插话：“你们知道大将最近在追一个女孩子吗？”

黑尾铁朗和夜久卫辅保持着互掐状态同时扭头：“啊？”

“你说谁？！”

“那个大将优？！”

“追女孩子？！！”

“他中午更新了动态，问女孩子喜欢什么。”

黑尾铁朗瞬间人也不累了肌肉也不酸了，直接摸出手机一顿输出。

以下是黑尾屏幕↓

#注定单身的蛇：有人知道怎么追漂亮女孩子吗？要委婉暧昧些，但不要太隐晦。12：39am

梦里练排球技术会变好吗回复→注定单身的蛇：建议你上红下绿左手榴莲右手腐□□发理成月代头嘴上叼长满刺的玫瑰花踩着木屐过去一句话不说单膝下跪，眼中是霸总调色盘，女孩子最喜欢这样的男生了，真的。15：50pm

一气呵成输出了一顿，黑尾铁朗神清气爽地将手机熄屏。

见证了一切的夜久卫辅和海信行：“……”

夏目小声问：“研磨学长，几位学长说的‘大将’是谁啊？”

“大将优，户美高中现任排球队队长。”

“小黑和他从小学就开始不对付，那时候他们两个加入的排球队经常打练习赛，每次碰面就吵架，一开始教练还管管，后来都习惯了每次比赛前他们两个先吵一架。”

“国中比赛也碰到过两次，去年我们还和户美打过练习赛，那次小黑被他

（）坑了一把输掉最后一个球，比完赛两个人就打起来了（大概是扯头花的程度）反正关系不算好，也没有特别坏。”

孤爪研磨抬起头，盯着虚空想了下措辞。

“——冤家，应该可以这么称呼。”

福永招平睁着大大的眼睛，补充道：“是孽缘。”

老生们齐刷刷点头。

练习赛结束，下午的训练还是要进行的，刚刚比完赛的人先休息一下恢复体力，上午比了赛的选手先开始每日的练习。

今天除了垫球和扣球之外，夏目还尝试了一下传球。

他还记得他和竹中矢两个人配合失误导致球没有过网的场面。

一共4次，都没有配合上。

是半夜醒来都会痛骂自己并抱头后悔的程度。

一个人练当然练不出什么名堂来，福永招平和犬冈走也过来陪他一起训练。

三个人练习可以就托球、扣球、垫球来回循环，比较适合新手。

夏目搓了搓球体表面，将球一垫，垫向犬冈走的位置。

冲天发一年级生追着球双手一抬一托，将球托到了靠近福永招平的位置，福永招平轻轻一跳，拔地而起，将球又扣向了夏目的位置，夏目又垫球给犬冈走，犬冈走再垫球给福永招平，福永招平二传给夏目……如此循环了一阵，福永招平摆摆手让他们停下。

猫又教练在旁边看了有一会儿了，摸摸下巴，问两个新生：“你们感觉到自己有哪里练得不对吗？”

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