掌心文学

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第33章 一封告白信（第1页）

中国拥有着长达五千年之久的悠久历史，这漫长岁月中所沉淀下来的智慧结晶，凝聚了无数先辈们的心血与智慧。许多事情，尤其是人际关系方面的问题，其实我们的古人早已有所涉猎。我们每个人都不过是在重复前人走过的路，经历着相似的人生历程罢了。

那些学富五车之人，他们笔下所写出的告白情书更是如此的婉约动人，字里行间流露出的真情实意令人动容，宛如两人正面对面团膝而坐，轻声细语地交谈一般。

我的意中人木易杨你好，

我希望这封信能像春天的第一朵花一样，为你带来温暖和惊喜。自从高一下学期文理分科后，缘分让我们在o班（文科班）相遇，那一刻起，我的世界就变得不再平凡。

你的笑容，像清晨的阳光，照亮了我心中的每一个角落。你的眼睛，如夜空中最亮的星，让我在迷茫中找到方向。你的每一个动作，每一句话，都深深地印在了我的心里。

我想告诉你，我喜欢看你笑，喜欢你认真的样子，喜欢你为我做的每一件小事。我喜欢和你在一起的感觉，那种感觉让我感到幸福，让我感到完整。

我知道，爱情不仅仅是心动，更是一种承诺，一种责任。我愿意用我的全部去爱你，今后的每一天都有你。

我想和你分享生活的点点滴滴，想和你一起走过人生的每一个阶段。我想在你快乐的时候陪你欢笑，在你难过的时候给你安慰，在你需要的时候永远站在你身边。

我不知道该如何表达我对你的爱，但我知道，这份爱是真实的，是深刻的，是无法用言语形容的。我只希望你能感受到我的心意，能明白我对你的感情。

我喜欢你，杨乾坤，从心里深处喜欢你。如果你也对我有意，请给我一个回馈！

勿忘

你的同桌凌

老四，把告白信的内容逐字逐句地重复给三姐听后，满脸愁容地问道：“我该怎么办，三姐？”

三姐看着老四那副失魂落魄的样子，不禁心生怜悯，轻声问道：“这孩子对你如此情深义重，那你自己心里究竟是怎么想的呢？”

老四听了三姐的话，苦笑着摇了摇头，喃喃自语道：“我能有什么想法，我只是觉得自己实在配不上她……”接着，他像是下定决心一般，深吸一口气，将凌琳的家庭背景一五一十地向三姐和盘托出。

“然而，仅仅通过文字，三姐便已敏锐地察觉到这个女孩对你可谓是关怀备至、倾心有加。倘若你对她稍有情意，切勿轻易回绝人家。待到她询问你阅读书籍进展如何时，切记回应尚未读完，仅涉猎些许片段而已。毕竟学业繁重，时间紧迫，实难腾出足够闲暇用于阅读。”

杨兰尚未来得及言罢，老四便迫不及待地插话道：“可我早已应允她两周内阅毕此书。拖延并非良策，况且我亦非忸怩作态之人。”

“此类事宜我亦未曾涉足，因我自身并未经历过恋爱之事，你让我如何解答呢？”

“那你不妨替我请教一下你那位口才过人的方姓同学。”

“现在人家在上班，我也在上班，等会我只能给她打电话问问？”杨兰回复道：“我再给你打电话回复，你先挂了吧。”

老四心里暗自思忖着，这个告白信绝对不能让同寝室的人知道，否则肯定会伤到她的自尊心。因此，老四每天都会将那本《复活》小心翼翼地带在身边，仿佛这本书就是她最珍贵的宝贝一般。

语文老师注意到老四整天抱着一本课外书津津有味地阅读，心中不禁涌起一股欣慰之情。她误以为老四真的非常勤奋好学，对知识有着强烈的渴望。于是，语文老师常常在o班班主任面前夸赞老四，称其为学习的楷模。

“代老师啊，你们班上的同学真是热爱学习啊！我虽然是班的班主任，但却没见过像你们o班的杨乾坤那样有如此坚韧不拔的学习精神呢！最近这段时间，我看到他每天都捧着课外书如痴如醉地读着呢！”班的班主任感慨地说道。

“确实如此，那孩子真的非常热爱学习，这点让人深感欣慰。我自己也对这个孩子喜爱有加呢！他一直以来都表现得十分出色，不仅在学校里出类拔萃，而且在班级中更是佼佼者。只要他能继续保持这样的状态并稍加努力，考上重点本科绝对不在话下。相信他未来一定会有更为辉煌的成就！”代老师满怀信心地回答道。

“老四，这种事情我真的无能为力啊！我已经问过方琼姐姐了，但她也从未遇到过这样的情况。所以，你只能靠自己想办法了。只要不影响学业，你就自己看着办吧！好了，就这样，再见！”杨兰语极快地说完这番话后，迅挂断了电话，并开启了手机静音模式。

老四在另一边不断尝试回拨，但始终无人接听。他终于无奈地放弃了。他心中暗自思忖：“整天只知道催促我学习，对于这些事情却不肯帮忙解决，叫我如何能够静下心来呢？罢了，还是得依靠自己想办法才行！”

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老四实在无计可施，只能在信的末尾处写下一行字：天涯地角有穷时，只有相思无尽处。写完之后，他不禁自嘲道：“我配吗？”终究还是没有勇气口头回应这段感情。

“你看完了吗？”凌琳轻声问道。

老四喉咙像是被什么东西卡住了一般，出一声沉闷的“嗯”声之后，便再也说不出其他话语，只是默默地将书本递到了凌琳手中。

凌琳心中有些忐忑不安，生怕会遭到对方的拒绝，但还是鼓起勇气，小心翼翼地开口问道：“怎么了？是不是我哪里做错了？如果有什么问题，你可以直接告诉我啊。”

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