掌心文学

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第14章（第1页）

苏倾看着绘画教室，问道，“绘画老师，是教什么类型的画呢”

“素描，水彩，油画，都教的，新手先从素描开始学习”

苏倾点点头，在少年宫转了一大圈，然后三人一起下楼，来到一楼沙发处坐下。

“课程都看完，那你想学什么呢”，前台问苏倾，

“我要是选的多，课程时间冲突怎么办”

“课程基本都是一天都有的，上午两节下午两节，要是学的人少，才会少点排课”

“那我选多点会有优惠么”

“你想选什么，我们可以适当优惠的”

苏倾看着姥姥说，我想选芭蕾舞，琵琶和绘画，

“选这么多能学好么，要不先选一个”，姥姥怕苏倾精力太分散，也怕她太辛苦，

“我可以的，我想先试试”

“行，听你的”

姥姥跟前台说，“我们就选这三个了，你看看怎么排课，价钱能优惠多少”

“芭蕾舞，只有早上8点有课，琵琶和绘画是8点，10点，13点，15点都有课，所有课的课时都是一个半小时。我们现在有活动，每一个课程，直接购买40节课送5节课，您要是三科都买40节，我就每科送您8节课，怎么样”

“那要是上不完给退吗，比如孩子不想上了”

“前8节课，都算是在适应阶段，这个阶段，我们可以免费退之后的课程，超过这段时间，我们需要扣除百分之5的费用”

苏倾和姥姥听完，感觉可以接受，虽说价钱加起来也不便宜，但是妈妈给的多呀，所以姥姥果断付钱了，然后又问了上课需要用的东西。

前台告诉姥姥，琵琶就在对面的乐器店买就行，他们的孩子都去那买，店老板知道初学者使用什么琵琶最合适。

舞蹈服旁边的服装店有卖的，画板附近也有卖的。苏倾和姥姥将东西都买完，还准备去趟图书馆。主要是苏倾想去看看现在的图书馆是怎么样的。

来到图书馆，苏倾发现，现在的图书馆还挺古朴的，而且位置也不一样，后世的图书馆位于阳市新区，装修还是很新的。

苏倾在里面逛了一下，现在人不算多，她打算用姥姥的身份证办个借书卡，借几本书回去看。事情很快办好后，苏倾和姥姥就回家了，今天她不打算去上课，还是等明天再去吧。

周日，苏倾和姥姥拿着舞蹈服和乐器来到少年宫，苏倾打算上午学舞蹈和乐器，下午学绘画。

苏倾穿好舞蹈服走进芭蕾舞教室，还有一丝紧张，毕竟她是真没学过呀，也没上过才艺课，‘加油，你可以的，你可不是真小孩儿，不能比小孩子差啊’，苏倾在心里给自己打气。

老师走过来温柔地和苏倾说话，又给她介绍之前的同学，然后苏倾就全程按照老师的指示行动，一节课下来，满头大汗，主要是抻筋太疼了。

换下衣服，苏倾在沙发上坐着回想今天上课的内容，争取记住所有重要信息。过了一会就要开始琵琶的学习了，在琵琶课上，苏倾努力勾了勾自己的小手，熟悉音节，然后发现自己还有点手残。

‘哎，我为什么要这么折磨自己’

‘哦，是为了变得更优秀，那没事了’

中午回家吃过饭，下午又来到少年宫，开始绘画的学习，看着自己画的丑东西，苏倾沉默。所幸之前和姥爷练习书法，手还是比较稳定，只能多练习了。

回到家后，苏倾先开始练习画画，接着又练习舞蹈，最后琵琶苏倾没练，她怕影响到邻居，在这个老楼里，都是一群老爷爷老奶奶，苏倾真怕自己弹的魔音把他们吓的犯了心脏病。

苏倾决定之后早点到少年宫，中午也不回家吃饭了，就带点东西在少年宫吃，利用早上和中午的时间在少年宫练习琵琶，下午下课后也继续练习琵琶，晚上再回家练习舞蹈和绘画。

至于周一到周五的时间，白天就先把小学课程自学完，再利用课余时间看看课外书，晚上继续练习舞蹈和绘画，琵琶就没办法了，只能周六周日多练练。

苏倾合理的安排好自己的生活，然后开始新的一周，顺便逗逗小豆包，等待举报班主任的机会。

举报

时间飞逝，苏倾的小学生活，已经过去一个多月了，期间班主任已经表现的很急躁，苏倾感觉他就要按耐不住了。

这天，班主任的心情好像不太好，早自习的时候因为朗读声音太小，将全班骂了一顿。上数学课的时候，班里最调皮的男生有一个问题没回答出来，班主任直接就怒了。

又是打又是骂，还下脚踹了几次，可能是打男生也或许是心情太差，下手确实挺狠的，男同学脸都肿了。

全班同学都吓的屏住呼吸，不敢说一句话，苏倾感觉机会来了。这周才刚刚开始，要是本周再有一次打人事件，苏倾就可以举报了，而有些事有了了。

时隔两天，有一个女同学因为答错问题被扇了一巴掌，当天正好班级的卫生检查有点问题，班主任又将做卫生的几个男同学一人踹了一脚，还骂了好一会。

苏倾感觉火候差不多了，第二天中午，回来吃过饭后，苏倾跟姥姥说要去找同学玩，姥姥现在已经比较放心苏倾自己出去了，所以也没有多管。

苏倾倒了两趟公交车，找到一个公共电话亭，观察附近并没有监控之类的东西后，拨打教育局电话，自己模仿不同声音并利用矿泉水瓶伪装，将班主任的事情说明。害怕教育局不重视，又拨打了市长热线举报。

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