掌心文学

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第4章 月牙儿老师（第5页）

何雪没想到静静会知道她的名字。

她看了看静静友好而乖巧的神态，很有好感，面带微笑的说：“你就是方静吧，好漂亮呀，不愧是我们学校的校花呢。既然你叫我姐姐，我就叫你方静妹妹吧。谢谢你的座位啦”一边姿势优美的坐下。

显然聪慧的何雪看出了那是她的座位。我在一旁听了，也不由感叹两人确实有缘。

静静谦虚道：“何雪姐姐你说笑了，你才是我们学校当之无愧的第一美女呢。”

小梅笑着也在何雪的另一边坐下，五人正好坐满一张靠背长椅。其他本来想坐到雯雯这边的几个人也只好打消念头。

二女在那里互相谦虚，却气坏了一边等着看我好戏的一帮人。

看看我左右各有两名美女，颇有左拥右抱，大享齐人之福的样子。

一时间我仿佛成了众矢之的。

正在众人各自胡思乱想的时候，上课铃响了，门外的音乐老师的脚步声响起，同学们纷纷向门口看去。

一位二十岁出头的年轻女老师迈着轻快的步伐走进教室，面貌非常清秀美丽，身穿一件轻盈的鹅黄色连衣裙，大大的双眼中充满灵气。

竟然比静静和何雪还要动人许多，就快赶上青青了。

女老师进来后，用温柔的笑容看了看教室里面的同学们一眼，用比黄莺还要清脆动听的声音说道：“同学们好，欢迎你们来上我执教的音乐课。”

教室里面出奇的安静。同学们以无比钦慕的目光注视着这位年轻的女老师。

“大家可以叫我月牙儿老师。”

月牙儿老师闪着热情的目光看着大家，“音乐课每星期只有一节，但是是两节的课时，由于我们学校的特点，因此音乐课是比较重要的。这点和其他学校不同，希望大家注意。因为将来大家都将成为社会上的精英人士，良好的音乐素养显然是一名优秀的人才所必须具备的。”

月牙儿老师停了停，问道：“请会乐器的同学举手。”

由于这所学校算是贵族学校，同学们的家境都很好，很多从小就被父母要求学习乐器的，因此多数同学都举起了手，猴子先是犹豫了一下，接着也举起了手。

“好，这次音乐课咱们就请几名会乐器的同学给大家表演一下。谁先来？”

月牙儿老师用鼓励的目光看着大家。

同学们互相看看，谁也没好意思先上去，月牙儿老师看了看下面，眼睛看到猴子，说道：“候志同学，我刚才看你先是没有举手，后来想了一下，又举起了手，是什么原因呀？”

猴子不好意思的站起来，“其实，其实我不会乐器的。”

“啊？”

同学们有点意外猴子敢当面撒谎，月牙儿老师显然也有点意外。

猴子鼓起勇气说：“可是，可是我会吹叶笛。”

“叶笛？”

月牙儿老师有点不明白，“你给大家表演一下好吗？”

猴子应声走上前去，手伸进口袋，竟摸出一片树叶。呵呵，这下大家才明白猴子所说的“叶笛”的意思。

明白过来的月牙儿老师也笑了：“好啊，那你就给大家表演一下这特殊的乐器吧。”

受到鼓励的猴子信心大增，将树叶凑到唇边开始吹奏。

薄薄的叶片在猴子唇中响起清脆嘹亮的声音，竟然也有高低起承，音色倒也优美，尤其是充满一种大自然的气息，令人听了心旷神怡。

猴子一曲终了，博得一阵掌声。

月牙儿老师也夸奖了几句让他下去了。

猴子走回自己的座位，一路上关系较好的同学们都拍拍他，“想不到你猴子还有这本事，行呀！”

有了猴子做先锋，会乐器的同学们一下子踊跃起来。舒征站起来：“老师，我想给大家演奏一曲钢琴曲。”

“好呀”月牙儿老师显然很欣喜有同学会弹奏钢琴，“我要弹奏的是贝多芬的苏格兰舞曲，请同学们指点。”

舒征仪表端正的在钢琴前坐下，再次向老师和台下的同学们示意后才开始弹奏，真是具有绅士风度。

就只差一件燕尾服了。

舒征手一放在钢琴前我就看出他确实具有真才实学，苏格兰舞曲相对属于比较容易弹奏的曲目，但是对弹奏者的把位感要求较高，一般初学者总是将手离的键盘较近，舒征位置稍远却仍保持端坐，并未明显前倾。

很有自信。

果然曲声响起，音色流畅优美，欢快活泼，将这首舞曲的特色发挥得淋漓尽致。

月牙儿老师听地频频赞许点头。

舒征一曲终了，站立向大家鞠躬之后才走下台回到座位。

同学们一片掌声。

“真是太好了！”

月牙儿老师看起来非常高兴：“舒征同学，你学习出类拔萃，想不到对乐器也很有特长。”

舒征谦虚了几句。

“还有同学吗？”

月牙儿老师心情很好，继续问道。

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