我的高中生活硏萱(青春之林)_校园奇事第一部二

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校园奇事第一部二（第1页）

现在，我就可以来为大家讲一下“校园奇事”这一系列故事的由来。这个故事是一些都市传闻，更多的是生在校园跟我们城市的一些其他有趣的，或者伤感的，又或者是一个令人愤怒的故事。总之一句话，就是这个城市以及校园生过的那些比较有特色的故事的合集。

在上个故事我讲到的那个绿叶林区，那里基本都是老宅，住的都是一些空巢老人和留守儿童。但他们的生活也不差，这得得益于政府那里建立了“老人之家”和“儿童之家”，把他们安顿好，让他们的生活过得好一点。那里还有一条老式街道，虽然经过翻新，但是由于那里来来往往的人比较少，又靠近郊区，甚至毫不夸张地说，那里就是花园市与天海市的地界。那里会出响声，是因为总是有老人的拐杖击中墙面和电线杆，或者是路灯。没办法，毕竟独居老人也很孤单嘛，总想出去走走，出这种声音也是不足为奇。为了能让老人的日常生活更丰富一些，市里每半个月就要派一批青年志愿者去慰问老人。嘿，还别说，这效果还挺不错的。

回到学校，现在金老师正在跟我们全班同学讲事情。

“好，现在我们市里搞了一个志愿活动，叫作：慰问孤寡老人与孩子。我现在手里有两份报名表。学校下每个班的名额是两个，一个名额直接给班长，另外一个……就通过竞争吧……谁先找我，谁就可以去。名额分完以后，你如果想去当志愿者，也可以，不过要跟我报备一下，我方便统计，统计完之后我要上报到学校去。”

“哥哥，我们去参加志愿者吧？服务服务一下老人也挺好的，嘻嘻！”

“行吧，反正我也闲得没事干。”

“嘻嘻，我就知道哥哥最好了！”

“谁让你是我妹妹呢。”

“好，现在班长上来拿一下表，填好之后这节数学课下课交给我。”

班长大人很快就将表填好，交给金老师。

“好，现在我问一下：还有谁要当志愿者？要当志愿者的上来找我拿表。”

我和妹妹上去拿表。不过却被坐靠前的黄小玲给抢先了。她拿过表，对金老师说：“老师，你就放心交给我吧，志愿者这个工作肯定能干好的！”

“好，我相信你。那个——剩下的同学，数学课下课找我来拿表。另外——还有一件事要讲一下哈。今天，我们班有个同学，竟然第三节课下课了才来学校上课。哼哼，我不知道你来学校是干什么的。不想读书可以不读嘛，大不了，读个大专嘛，对不对？嗯？第三节课下课才来学校，是不是真的把学校当你家了，想什么时候来就什么时候来？嗯？还有就是最近旷课的现象有点严重。这个我就不多说了，反正我们班到目前为止也没有再生之前那次趁保安吃午饭的时候偷偷跑出去买烟的事了啊……”

“还有就是注意身体，你看看，现在又有多少感冒的同学……”

这么说起来，班上已经有好几个同学都有点咳嗽了。

“老师，学校的医务室在哪里呀，我想买药。”一位女同学问道。

“切，连医务室在哪都不知道？我告诉你，就在高二楼一楼最右边的那间教室。”吴莎莎回答道。

“啊，那是个教室吗？我怎么不知道？”

“也难怪咯……连高二楼都没来过。”

“既然吴莎莎同学跟你们说了医务室的位置，这节数学课下课之后立刻去买药，因为午休时间医务室不开门，就只能等到第六节课下课才能去买药，但第六节课下课时间很短，所以动作要抓紧。哦，还有就是各位知道杨慧同学为什么没来上课吧？她昨天已经烧到度多了，而且咳嗽咳得很重，几乎十秒就要小咳一次。所以就要好好爱惜自己的身体呀，同学们……”

马建宏听了这句话若有所思地点点头。

“好，现在把课本翻到第o页，作业今天不检查，没那个必要。不过今天的会跟明天的份一块儿检查，知道吗？课代表，明天上课之前记得检查作业，听见没？”

课代表点了点头表示收到。

“好，先我们要讲的第一个函数是‘x的n次方根’。以前你们初中的时候就讲过x的平方跟立方，所以书上讲的这个例子就没必要都看了啊。好，下面我们来看下一个函数……”

我对金老师直接过掉这个知识点感到有点惊讶，不过这并不奇怪，因为这个知识点太简单了，没有过多深入的必要。

“……这个函数呢，我怕有些同学又犯低级错误啊，所以还是简单地讲一下啊。假设a是x的n次方根，就要注意以下几点：当n为奇数时，x可以是正数，也可以是负数；当n为偶数时，x只能是正数。不过x其实是可以为负数的，只不过这个要到你们高二才会讲。哦，还有一个知识点要记住：负数没有偶次方根，不要记错了啊！”

“好，看到下一个知识点……是a的根号下的n次方……”

数学课下课后，我和妹妹去跟金老师领表。金老师面无表情地拿出了两张表，又给了我和妹妹每人一支笔，让我和妹妹尽快填完表，然后交给他。

我和妹妹很快把表填好，然后交给金老师。金老师做手势，并说：“去吃饭吧，别饿着了。”

下午放学之后，我和妹妹聊起了去绿叶林做志愿者的事。

“哥哥，到时候你表现可要好一点哦，嘻嘻！”

“瞧你，每天不是嘻嘻，就是哈哈哈，或者是嘿嘿嘿。”