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他们平常学了什么,第二天都会再被杜明纳问一问、考一考。
语文、数学都是杜明纳教的。
第二天一定会有简单的复习,过几天还有随机复习。
他们其实大概了解自己的学习情况,清楚什么会了什么不会。
至于魔法基础知识,包括了像感知基础之类的。这由欧克负责考试。
他们平常上课的时候,前半节课听欧克讲课,后半节课就会在欧克的指点下进行感知锻炼,或者问欧克自己不懂的问题。
半节课也有一个小时。
他们现在的感知能力还比较弱,通常做不到持续感知一小时。
而且感知要求他们详细感受周围情况。闭着眼睛认真聆听欧克和询问问题的学生说什么、想象欧克与学生们当前的模样、动作、神态,都算感知的练习。
没有问题的学生就完全可以一边联系感知一边听这部分交流。
杜明纳留意着学生们的情绪,见他们变得以期待为主了,他也在心里满意地点了点头。
更让他高兴的还是系统提示音。
“叮!发布支线任务:摸底考试!你的学生们经过了十几天的学习后,还算文盲吗?就让你用一场摸底考试来看看他们的水平吧。请在三天内完成考试与成绩排名公布。
“任务成功奖励:随机练习册*1、商城积分*1000;任务失败惩罚:学生亲和度-5。”
看完内容,杜明纳眉头微挑。
又是这个“学生亲和度”。
似乎和“灰绳村信任度”一样,都是未解锁的系统。
杜明纳查看不到具体的数值,但回想一下,只要灰绳村的村民愿意来他的学校上课,不管有没有成为固定学生,也不管他们之前对霍尔家族有多少偏见,他们都会快速对他产生好感。
像负责管理面包房的老哈珀,就特别敌视霍尔家族。
刚开始,老哈珀和他的关系也不怎么好。
但老哈珀和村民们一起听了他的历史公开课,就突然对他的态度好了许多,见到他后有了许多笑容。
这难道是“亲和度”在生效?
第56章
杜明纳翻出另一个与“学生亲和度”有关的任务——为贾德寻找目标。
完成该任务后,他可以获得的物资价值比他现在这任务高多了。
那任务的惩罚也就“灰绳村信任度-10、学生数量-1、学生亲和度-10”。
对比之后,杜明纳觉得摸底考试任务失败惩罚还挺重。
幸好,任务不难完成。
他已经准备好试题。
考试、出成绩,都能在明天一天之内解决。就差公布排名。
他需要用一块黑板充当公告栏,用粉笔将排名写上去。
也就稍微要再多写一点字的事,简单!
考试的消息很快传遍全村。
连比较少来上课的那部分村民都跃跃欲试,想看看自己能考出什么样的成绩。
听杜明纳说,除了八名固定学生有按照“学号”来的固定考试顺序,其他人只要报名就可参加考试!
有空的话,去考一考,好像也不错?
还有,考试需要用到的东西好像很新鲜,他们之前都没有见过,不知道杜明纳怎么拿出来的。
考试的消息冲淡了村中若隐若现的奇异气氛。
杜明纳则去了逛自己的研究塔。
今天放松一下,做完摸底考试这个支线任务,他就该将贾德的任务提上日程了。
不过很快,杜明纳意识到,自己并不能放松。
研究塔也有支线任务。
他刚走进研究塔,看着木质结构的塔身,感慨这空荡荡的研究塔的采光比他现在住的石屋好了太多。
忽然,他身后传来老约翰的声音。
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