掌心文学

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第111章 分配工作（第1页）

达各达颤抖的回答打破了沉默：“那巴里大人，我们就真的只能按照您说的，在打倒魔王后，成为魔王么？”

“先，我说的勇者与魔王是我从一名人族的角度来说的，你不用非得习惯我的描述。”巴里拿起了那本书。

“达各达，不要那么悲观。你还没有真的理解我这句话的真正含义。”

“的确，我们应该不可能看到我们心中的那颗种子开花结果的那一刻，但无论如何，那一天总是会到的。”

“而我们现在的任务，就是给这棵幼苗浇水施肥，让它快点长大。并且还要注意修剪它的枝叶，别长歪了。而这本书，就是现在的我对未来那个可能性的回避。尽管他对我的未来的确将是一大掣肘。但它也会时刻被动或者主动地提醒与鞭策我：我的目的与梦想是什么。别走着走着就迷失在其它的地方了。”

他说到这里又笑了笑打趣道：“另外一点是估计未来的我应该没有搞出来时间穿梭技术。毕竟我在写这本书的初稿时没有出现突然出现一个年长的我一把把我的书稿撕了的情况。”

巴里说完后，掏出了几份档案。

他抽出了其中一份递给了对方：“这是你的档案。达各达，魔族，原阿希凡耶公国人，高阶初级暗影刺客，没错吧。”

达各达赶紧接了过去，大致扫了一眼后点了点头：“是的，巴里大人，上面的信息没有写错。”

“好。”巴里又将剩下的几份档案递给了其他几人：“你们的档案，都拿一下吧。”等几人都拿到了自己的档案后，巴里缓缓开口道：“拉托娅就暂时不说了，你们几个，还有其余几十名魔族作为我第一批特赦的对象，绝大多数都表示愿意以领民，或者是以合作者的身份加入图兰领。我作为图兰领领主，对你们的选择表示感谢。”

“而现在，我希望能知道你们在接下来想要参加哪些方向的工作。”

娜娜率先言：“巴里大人，我希望去医疗所”“好，你的介绍信。明天你跟希娜一块去那边看一下。”“嗯！”

送走了娜娜后，巴里看向了屋子里仍没有动作的三魔：“好了，三位，唯一一个天真无邪的已经走了，你们的想法呢？”

“主人，之前茱莉跟我说过，她希望能够加入您的谍报机构。和我一样。”

“巴里大人，如您所见，我是一名少见的暗夜刺客。我希望能继续在您的麾下执行刺探与暗杀任务。尽管我不清楚您的谍报机构的具体任务，但我认为我完全可以胜任。”

“行吧意思是你们都想搞情报工作呗。”巴里再次瘫倒回沙上：“外勤局的二期干员刚刚培训完，我也正准备招募三期干员”

“主人，您是在担心我们的身份么？”

“有点。”

拉托娅起身，坐到了巴里的身边：“主人，您之前跟我讲过一个故事，是吧。”

“最近我也遇到了一件事，想和主人您分享一下。”

“主人，您最近不是说小学的教师资源有些紧缺，让我去客串一下教师嘛。”

“嗯。”

“您当时建议我包上头巾，或者是穿上宽松的长裙来掩盖我魔族的特征，我并没有遵守。”

拉托娅轻轻的扇了扇她的双翅：“我大大方方的露出了我的角与魔族特有的翅膀，走进了小学校园。”

她轻轻的笑了笑：“当然，您给学校雇佣的守卫很称职，他迅把我准备进入校门的我给拦了下来。还好，您特意给我准备的说明信与教师工牌在这种时候派上了很大用处。”

“在校园里，我收获了许多不同的目光。少部分成年人向我投来了厌恶的目光，部分成年人选择无视我，部分成年人应该是注意到了我胸前的教师工牌，对我问好。”

“但绝大多数孩子看向我的目光，则是好奇。”

“主人，其实当我准备推开通用语课程的对应教室门时，我在纠结我是否应该开启魔力护盾。因为我不知道里面的孩子是否会朝我投掷书本甚至座椅，并用尽一切方法来驱赶我。”

“我推开了教室门。然而里面的孩子们一开始只是把我当成一名新同学，直到我站在了讲台上。”说到这里时，拉托娅的双翅颇有些气馁的垂了下去：“主人，你说你有提升身高的办法么？”

“有，但对人不怎么友好。得要把骨头打断后然后拉伸伤口，一点一点增高。”巴里笑着摸了摸拉托娅的蓬松白：“做你自己就好。而且我觉得你现在也挺可爱的。”

“我！明明我一点也不可爱”

看到他们的公主殿下露出害羞的表情后，一旁的茱莉小声的对她身旁达各达耳语道：“好好看，好好学。聪明鬼，追女孩得要像主人他这么搞。”

“那边那俩，你俩的悄悄话我能听到。”巴里瞟了一眼露出一脸坏笑的茱莉和“原来该这样，学到了”的恍然大悟样达各达后，继续对拉托娅说道：“好了，我的可爱小女仆，别搭理你的俩活宝前部下。接下来又生啥了？”

“哦”拉托娅赶紧整理了一下她娇羞的表情，继续说道：“当孩子们注意到我是他们的新代课教师后，他们对我的态度反而是相当恭敬。一个领头的女学生命令他的同学们全体起立，向我问好。说真的，我有些受宠若惊。”

“当然，上课期间，也有些并没有认真听讲的孩子。但绝大多数孩子都听的相当认真，我甚至注意到了许多学生甚至都会将我写下的东西做成笔记。而这些东西往往是我们那里的一些有魔力者才会拥有的习惯”

意识到自己说的有些跑题了的拉托娅赶紧将故事内容扯了回来：“主人，让我感到最印象深刻的则是下课的课间时间段。”

“那群孩子们将我团团围住。对我的一切都相当好奇。”

“他们有的好奇为什么我作为一名魔族，却可以说出比他们还要标准的通用语；有的好奇我为什么作为一名魔族却会来到图兰领当老师，也有的好奇我的双角和翅膀”

“无论如何，他们都知道我是一名魔族。”

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