掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第16章 你们的挑战我接下（第1页）

任清的脸色也僵了一下，司徒王若眼里则露出困惑的颜色，看着端木飞飞道：“不好吗？”

端木飞飞快给他跪下了，难怪这弹药狂魔在青火一直以来没朋友，这些异能学子们要真是伤亡一大片，别说青火学园的高层什么反应了，就说任清，他之后要还想在青火学园混下去就难了。

任清盯着自己手中黑乎乎的几颗东西，不由自主地颠了几下。

“哎哎哎，兄弟，大哥！你，你小心点，别颠啊。”端木飞飞吓得小心脏都要跳出来了，而司徒王若则是一脸的若无其事，看向任清手中几颗黑乎乎东西的时候，目光里甚至露出痴迷。

端木飞飞眼神惊恐地道：“司徒设计的东西根本就没有上保险，只要波动幅度大一点都可能引爆它。”端木飞飞哭丧着个脸恳求道：“所以不要再颠了，再颠咱几个的小命都要跟这间寝室一起玩完！”

这里的玩完是指被夷为平地的那种，掌心雷的威力远远强过100年前的手榴弹，若真的炸开，他们几个肯定会享受到烟花般的绚丽，然后变成渣渣……

在得知了这几颗小小东西的威力之后，任清的额头上也冒出了冷汗，再一看司徒王若，这家伙的脸上还是一副痴迷的色彩。

任清：“……”果然够魔!

外面的声音越来越大，有人甚至出言不逊，侮辱他的父母。任清的眼神一下子凌厉了起来，

眼神平静了一下，

然后从床上站了起来。

“任，任清，你冷静点！”端木飞飞吓得拦住他道，而司徒王若则是一脸欣赏的表情……

任清看了端木飞飞一眼，然后眼神平静地道：“放心，我不会冲动的。”说着又轻轻捏了捏指尖的掌心雷。

端木飞飞一点也不放心……

而当任清推开寝室大门的时候所有的声音都静了下来，无数的目光通通像任清涌去，加诸在他的身上，而任清面色一派冷漠。

这些人都是自视甚高，从不将别人放在眼中，随意便侮辱的人。

但人就是人，不是蚂蚁也不是别的什么生物，哪怕是一个废人，他也有自己的尊严，并会为此而不惜一切代价的捍卫！

任清所在的寝室是一种类似于百年前四合院造型的二层楼房，门前是一块四四方方的空地，空地边缘还种着一些植被，而那些义愤填膺的青火学子就堵在门前的空地周围。

一些青火学子目光不善地看着任清，许多人甚至喊着让他滚出青火学园，更有甚者站出来挑战任清，扬言任清只要在他手中撑过一招，他就承认任清有拜在林博士手下的资格。

“任清，你这是在侮辱林博士，你一个毫无异能的普通人只能让博士的名誉受损，你若此时自动向博士说明情况，舍去博士弟子的身份，我们可以当成什么事也没有过，既往不咎，否则你就要接受我们的挑战！”

这些话别说是任清了，就是

缩在寝室里的端木飞飞都忍不住了，他早就知道青火学园因为所教导的弟子而地位崇高无比，却也没想到他们竟是如此自大，真恨不得直接将床底的臭袜子抽出来直接丢在他们脸上，熏死他们得了！

就连司徒王若一直平静的脸色都冷了，目光冷幽幽地看着门口外的人。

任清眼神带着寒意地看着那些蠢蠢欲动想要对他动手的人，声音却冷静地道：

“异能，身份，背景，这些我通通都没有，但你们不能以此来侮辱我的父母！我不惧你们任何人的挑战，只要给我三年，你们之间任何一人想要挑战我，我都接下，输了我自动滚出青火，不出现在任何人的面前，你们敢吗？！”

一席话说得慷锵有力，掷地有声，将所有人的心神都震了震。

他凭什么这么自信，难道就凭他是博士弟子的这个身份吗？

就连赶来的刘老师看向他的目光里都流露出了些许奇异之色，自尊者自强，这孩子或许不如表面看上去的那么弱，刘老师目色深沉了下来。

然而青火学子只是静了一时，没过多久又重新躁动了起来，因为任清的自信更让他们想要除掉他，一个在他们眼中弱小的人根本就没有资格跟他们叫板，三年？别说三年，他们三分钟都不想等！

一人眉间星光闪过，手中瞬间冒出了巨大的绿色藤蔓，交织绵延，形成一条粗大的鞭子，一挥手就想冲任清抽过

去。

所有冲动的青火学子都安静了下来，等着看任清怎么被抽得生不如死，然后求饶，最后再如他们所愿的滚出这所异能学园，如此，他们的目的便达到了。

有些人甚至嘴角都露出了微笑，就等着看任清被鞭子抽中的惨状了，然而下一刻他们脸上的笑容便僵住了，那位治愈系异能学子手中即将要挥出的绿色鞭子也停了下来，目光呆滞又惊恐地看着前方的任清。

三颗糖果大小的掌心雷在任清手里灵活地上下抛动，这种黑乎乎的初级制成品一看就知道没有保险，只要一个抛的力度过猛，那么这里的人就得都跟着玩完，就连校警卫的人脑门都不自觉地冒出了冷汗。

任清的声音就像从牙齿里蹦出来的一样，一个字一个字地道：“你们说得对，我什么都没有，但是你们口中所说的资格不是由你们判定的，我老师说我有我就有，她说没有就没有，你们又有什么资格来质疑我老师说过的话！

如果你们今日还是非得向我挑战的话，一无所有的我，只能用三颗掌心雷来接受你们的挑战了！”

语闭，人头满满的整片场地针落无声。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。