掌心文学

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第 11 章（第3页）

岑净心想。

不为其他，就为这口堪比bbcradio主播的纯正口语，简直对他们是降维打击。

果不其然，在短短一段话念完以後，王琳的脸色早就阴转晴，带着笑意点点头：“不错，答案就是ACCBD。”

看到王琳看爱徒似的眼神让她雷得不轻，又有点隐隐的羡慕，太过沉浸在这种情绪中，当自己和王琳接上视线并被她念出名字时，岑净第一下还没反应过来，被苏郁怼了下才回神。

叫她，干嘛来着……哦，让她报10-15的答案。

啊？

啊。

岑净拿起试卷，回忆着池城回答问题时松弛自在的样子，几天以来的模仿习惯驱使着她有样学样，也没起身，坐在椅子上开始读。

只是这次，刚说完几个单词，就被王琳打断。

“standupplease.”

岑净懵懵地擡头，对上王琳那张笑意还没来得及散干净的脸。

王琳又一次盯着她重复了一遍指令。

这一回，哪怕是一些低着头在看试卷的同学也跟着看向了这边。

岑净终于回过神。

她慢吞吞地站起来，与之相反的，是脸颊蹿红的速度。

在她机械迅速地念完答案後，王琳挥手让她坐下，一边说道：

“答案都对了，下次上课回答问题记得站起来，这是你尊重老师的表现。”

“江荷，你来说下後五题。”

“……”

“最後一题为什麽选c？说不上来，又是语感？”

“……”

“看，这就是我说的，为什麽除了刷题死记硬背你们要多在口语这方面上点心。口语好了，很多题你都用不着想个1234，靠语感就能选出来答案。这叫聪明的学习。”

“……”

句句没提她，但句句在点她。

不少两耳不闻窗外事的同学都往她的方向看了眼。

岑净知道这位班主任并不太看得上她这个渔村来的插班生，但这是她有生以来第一次在课堂上被老师当做反面教材明里暗里教育。

也许有大大方方的小孩，可以笑对老师的指责，甚至还能凑过去开玩笑。但她不是这种人。

她小气又敏感，从小缺乏认可，所以无论是批评还是表扬，无论来自谁，对她来说都无比重要。

很小家子气，她知道的。

但她改不了。

老师的几句敲打，让岑净的脸烫了一整节课。

为她和池城同样的做法，却换来老师明晃晃的双标态度。

为自己和前後两人天差地别的口语水平，和口语水平背後透露出的其他差距。

为班主任明明白白的不喜丶瞧不上。

为班主任因为自己的私人情绪随意挑选了她作为出气筒。

……

模仿丶学习根本就是没有用的。

她不是池城，她没有池城的性格丶家室，所以哪怕再努力的学，也只是东施效颦，像一个小丑，没人会买单。

·

那节课後半段她过得浑浑噩噩，唯一值得庆幸的是，至少这是上午最後一节。

吃过午饭，岑净故意在外面磨蹭了好一会儿，不停安慰自己，已经过了有一会儿了，班里人都是只在乎自己的精致利己主义者，不会有那个精力关注她。

但这次，她失算了。

平时学习多累多枯燥啊，送上门来的新鲜热乎瓜谁不乐意嚼巴两下呢。

大家都是尖子生，被代表权威的班主任当面内涵，多大的笑话。

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