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28 从今天开始我陪你吃饭（第1页）

28从今天开始，我陪你吃饭

郁霖张大嘴巴，拼命索求空气，但越用力越吸不进去，胸口像压着巨石。他想要撑着地站起来，浑身的骨头却软成了泥，使不出一点力气。他意识逐渐涣散，眼前不再是精神病院惨白的天花板，而是亮着顶光的学校大礼堂舞台。刺目的顶光炙烤着他，无处可逃。笑声丶嘘声从台下传来，如同枪林弹雨。这时他耳边传来声音：“郁霖，深呼吸，放松，想想我教你的呼吸方法，别害怕，这里是医院，你很安全……”哦，我在医院？郁霖胸口的石头松动了一点点，勉强能够呼吸了。护士们将周围病人驱散开，小范医生正焦急地对郁霖实施急救。十几分钟後，郁霖的呼吸才逐渐均匀起来，窒息感散去，意识慢慢回笼。他这才发现，自己倒在了活动大厅里，被围观了很久。这太尴尬了，还不如直接背过气算了。罪魁祸首纪风看到郁霖没死，大大松了口气，她可不想沾上一条人命！郁霖被小范医生带走，进行心理疏导，临走前用复杂的眼神扫了纪风一眼。纪风冤得慌：自己只是跟他搭了几句话，怎麽就把人吓成这样了？为了弄明白到底怎麽一回事，纪风缠上了最好说话的小陈护士。躁期的纪风像把机关枪，突突突突说个没完。小陈护士被吵得脑壳疼，只好把郁霖的情况告诉她。“他的病情很复杂，先是焦虑症，并发了惊恐障碍和进食障碍，刚才那样就是惊恐发作。”“他为什麽会得病？”“学习压力大吧，听说是在学校里发的病，你真是哪壶不开提哪壶，在他眼前做卷子。”“我不是故意的……我刚才还以为他要死了，吓死我了。”纪风心有馀悸。“这是惊恐发作的典型表现，胸闷气短丶头晕头痛，喘不过气，最严重的时候会有种快要窒息的濒死感。虽然这种症状几分钟或者十几分钟内就会消失，但病人的感受是真的，每次发病都像是要死了。”每次发病都像死过一回……那郁霖岂不是已经死过很多回？纪风看着手里的试卷，陷入深深的愧疚。郁霖吃完药，躺在病房里休息。自从离开学校来住院，他已经很久没有发过病了。学习丶考试丶竞争都是病毒，而…

郁霖张大嘴巴，拼命索求空气，但越用力越吸不进去，胸口像压着巨石。他想要撑着地站起来，浑身的骨头却软成了泥，使不出一点力气。

他意识逐渐涣散，眼前不再是精神病院惨白的天花板，而是亮着顶光的学校大礼堂舞台。刺目的顶光炙烤着他，无处可逃。笑声丶嘘声从台下传来，如同枪林弹雨。

这时他耳边传来声音：“郁霖，深呼吸，放松，想想我教你的呼吸方法，别害怕，这里是医院，你很安全……”

哦，我在医院？

郁霖胸口的石头松动了一点点，勉强能够呼吸了。

护士们将周围病人驱散开，小范医生正焦急地对郁霖实施急救。

十几分钟後，郁霖的呼吸才逐渐均匀起来，窒息感散去，意识慢慢回笼。他这才发现，自己倒在了活动大厅里，被围观了很久。

这太尴尬了，还不如直接背过气算了。

罪魁祸首纪风看到郁霖没死，大大松了口气，她可不想沾上一条人命！

郁霖被小范医生带走，进行心理疏导，临走前用复杂的眼神扫了纪风一眼。

纪风冤得慌：自己只是跟他搭了几句话，怎麽就把人吓成这样了？

为了弄明白到底怎麽一回事，纪风缠上了最好说话的小陈护士。躁期的纪风像把机关枪，突突突突说个没完。小陈护士被吵得脑壳疼，只好把郁霖的情况告诉她。

“他的病情很复杂，先是焦虑症，并发了惊恐障碍和进食障碍，刚才那样就是惊恐发作。”

“他为什麽会得病？”

“学习压力大吧，听说是在学校里发的病，你真是哪壶不开提哪壶，在他眼前做卷子。”

“我不是故意的……我刚才还以为他要死了，吓死我了。”纪风心有馀悸。

“这是惊恐发作的典型表现，胸闷气短丶头晕头痛，喘不过气，最严重的时候会有种快要窒息的濒死感。虽然这种症状几分钟或者十几分钟内就会消失，但病人的感受是真的，每次发病都像是要死了。”

每次发病都像死过一回……那郁霖岂不是已经死过很多回？纪风看着手里的试卷，陷入深深的愧疚。

郁霖吃完药，躺在病房里休息。自从离开学校来住院，他已经很久没有发过病了。学习丶考试丶竞争都是病毒，而精神病院像一座真空的岛屿，将这些脏东西统统隔绝在外。

在这里，人可以心安理得地退化成人最原始的样子，吃饭丶睡觉丶休息。他只要能把饭菜咽下去，就能得到夸奖。上次享受这种待遇，大概是三岁之前吧？

郁霖的成绩并不差，他初中就读于一所乡镇中学，那里的学生大多是来混个文凭的，毕业就出去打工，或者读本地的中专。郁霖的父母都是普通农民，没指望儿子出人头地，更出不起两三万的借读费，于是就让郁霖在家门口的初中上学。

没想到入学之後，郁霖展现了出人意料的学天赋，课本上的东西随便听听就懂了，除了语文和政治这种主观题多的科目，其他科经常考满分，成了闻名全校的传奇人物。连习惯了混日子的老师们都为之振奋，生怕耽误这个天降紫微星。

中考时，郁霖以近乎全科满分的成绩考上了市重点高中，他的初中为此挂了半年的横幅。

熟料这所熠熠生辉的高中，是郁霖噩梦的开始。

这所高中原本并不起眼，被另外一所高中压得死死的，但六年前校长突发奇想，带领全校的管理层远赴湖北某名校深度学习，并将一整套先进经验照搬了回来。落地执行三年之後，学校的升学率和重本率突飞猛进，力压竞争对手，成为最热门的选择，甚至有不少外市的学生特意过来借读。

郁霖作为名副其实的全村的希望，进高中之前还以为自己可以像从前一样，轻轻松松就把书给读了，但进来的第一天他就发觉到不对劲：教材刚发下来，居然就有人开始缠着老师问问题了！

一打听才知道，周围同学多多少少都在暑假补习或者自学了高中课程，只有他，撒开手玩了三个多月，网吧打游戏，下池塘摸鱼，早就把课本丢到一边了。不过这倒不要紧，郁霖相信自己临时学也不会落後。

真正让他感到恐惧的，是这所学校密不透风的管理模式。

在这所全封闭式的寄宿高中，时间被规划到按秒计算。5:30起床，5:45跑操，6:15早读加早饭，7:00开始上课，晚自习到10:30，11点熄灯睡觉。当然，这并不是一天真正的结束，绝大多数人会在熄灯後用充电的小夜灯躲在被子里继续学习，直至凌晨。

天空中仿佛悬挂着巨大的钟表，逼迫每个人时刻紧绷着心弦。生活是黑白的，只有光荣榜是血红的。

这里的学生没有男女之分，没有青春的悦动，目之所及每个人都是敌人，所有人身上都散发着没时间洗澡的酸臭味。

在这样极端的环境下，郁霖丧失了对学习的全部兴趣，他成了一个麻木的机器，每天战战兢兢，生怕落後。可他又无法像其他同学那样全然投入。

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