掌心文学

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第18章 都怕我是吧（第1页）

点完名后，艾德路抬起头来看着学生们的座位分布。

大部分学生的座位都在前四排，第五排没有任何一个人，第六排只有赫培、叶南柯、古。

还有一坨史莱姆。

不知是因为学生们喜欢坐前排，还是因为他们害怕叶南柯。

但这些，艾德路并不需要管。

只要过七天……不，三天。全班的人都会知道这位“魔王”的德行。

“是艾德路？那我是不是可以不用写作业了，话说这学院需要写作业吗？”

叶南柯悠闲的想着，并没有像他人那样兴奋。

在一旁，赫培倒是算的上全班最兴奋的一个了，他甚至求艾德路给他个签名。

但是被艾德路皱眉怒斥赶回来了。

“艾德路大概属于那种严肃的老师，并不会和学生开玩笑啊。”

“这种老师虽然上课无聊，但讲的内容基本上都是非常有用的干货。”

“毕竟讲课又无聊又没干货的人怎么可能还能当教师。”

叶南柯倒是挺喜欢的，她经过三百年的囚禁，最不怕的就是无聊，而她又极度匮乏关于魔法的知识。

叶南柯将本子与羽毛笔放了在桌子上，这个世界并没有墨水，因此，使用的是一种特殊的羽毛来写作。

羽毛取自百佛鸟，这种鸟的体液异常丰富，长期浸泡下，能够让羽毛写出棕色的字迹。

一根羽毛能够坚持三个月，已经堪比现实世界的圆珠笔了。

艾德路看了看自己准备的教材道：“这节课我们先讲一下魔力。”

“魔力是最基础的能量，世间一切奇闻异事都可以归咎为魔力造成的。”

“同时，魔力也是提升战力的重要方式。”

“魔法师需要用魔力来施展魔法，剑士需要让魔力融入四肢来提升力量。”

“魔力类似血液，可以在身体的每一个角落流通着。”

“各位可以尝试一下将魔力凝聚在手心。”

“稍后我将根据各位魔力的形状、透明度、颜色，来给你们进行特殊的规划。”

艾德路说完，便开始观察起了众人。

在课堂上，叶南柯满头大汗的凝聚着魔力，凝聚半天愣是一点没凝聚出来。

就连她旁边的赫培，都已经搓出来了一坨半透明的蓝色不规则形状魔力等待着导师检查。

“他妈的，怎么回事！”

“呃，老大。魔族的魔力和人类可能是不同的。”赫培在一旁提醒着。

“啊？什么？”叶南柯疑惑的问着。

赫培想了想道：“我小时候见过死灵法师，它的魔力是红色的。”

叶南柯捏着下巴思考了一下，又问道：“不同颜色的魔力有什么区别？”

不知何时，艾德路出现在一旁缓缓的说着：“评判魔力具体要看三个方面。”

“形状、透明度、颜色。”

“形状代表着对魔力的掌控力，形状越接近圆形，掌控力越高。掌控力高可以用魔力做精细的动作与魔法。”

“透明度代表着魔力的浓度，透明度越低，魔力浓度越高。浓度越高，就越耐用。”

“一个别人要消耗两成魔力才能使用的魔法，如果魔力浓度高，可能只需要一成便能用。”

“颜色代表着魔力的特质，特质有各种各样的，同学们可以翻开教科书观看。”

“蓝色的魔力代表着平稳，这种魔力非常稳定，不容易生反应或者突变。”

“而人类，基本上天生都自带蓝色魔力。这种魔力也被广泛用于建筑，如墙体固化魔法，玻璃固化魔法。”

“红色的魔力则与蓝色相反，代表着极其不稳定，一不小心就会魔力溃散生爆炸或放射。”

“一般来讲只有炸药与高攻击的魔法才会使用红色魔力。而且红色魔力还极其容易反噬本体。”

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