掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第119节（第1页）

然后就在众人都等着看点家作者最擅长的打脸剧情的时候，男主角提笔——镜头切换——片头曲！

绝绝子：“……”

绝绝子：“哦，对哦，这部剧的片头曲还没看，刚才只是导演留的一个剧情勾子……”

然后在片头曲播放的时候，她在那边对前面十分钟的剧情做出了评价：“其实还挺好看的，作为一部大男主爽剧……这片头曲能不能快进过掉？我等着看啪啪打脸的剧情啊！”

结果片头好不容易过掉了，正片的开头却不是男主角的戏，镜头又从古代转换到现代了！现在变成女主角在参加考试，还是参加的月考了！

绝绝子：“？？？”

绝绝子：“发生了什么？怎么的剧情就好端端从古代到现代了？那我的古代小帅哥呢？他这个打脸的剧情我还没看完啊！这是在逼我往下看是吧？”

对，就是在逼观众不要走，继续往下看。

导演的剪辑在大部分时候和编剧的剧本那就是会有差别的。

有的时候是视角的差别，有的时候则是观念上的差别。

比如像《镜中人》，其实就是编剧和导演在一些想法上是有不同的。

编剧白露霜在写剧本的时候，因为着实不知道怎么让男女主能够在不同位面产生联系，卡剧本卡了有十几章，最后好不容易找到了一个方法能让男女主见面，她更是对这段设定在写剧本的时候大写特写，花了有三千字的篇幅，男女主不知道多少的情景对话去解释为什么他们俩能相见。

但接到剧本的蓝导在看完这段之后，虽然在拍摄的时候是照着这段台词原汁原味给拍了，却在最后剧情剪辑的时候，还是给剪掉了。他的理由就是——

不要把观众当傻子。

他们聪明着呢！

这年头的观众就不喜欢那些把饭直接喂到他们嘴里的剧，人家就喜欢自己在外打野找东西吃。

所以在最后《镜中人》关于男女主究竟是怎么才联通到对方的世界这件事情上，蓝导根本没有过多着墨，他直接按照一个悬疑的手法对这整一集做了剪辑——

先把最爽的男主角位面里的剧情放一半出来，在前期留住观众，让他们为了等后面的打脸剧情愿意乖乖耐心看下去。

然后再是正片，把女主角世界的故事放出来（前期女主角这边的故事线没有男主那边那么爽，所以要穿插着放），通过几个小事情让观众看明白女主角的聪明、高傲、贫穷但善良。

哪怕是一心只想等后面男主角打脸剧情的绝绝子，在看这段剧情的时候也对女主角充满了好感——

“这才是晋江文常见的大女主！有啥事儿人家都是自己撸袖子解决的，从来都是能够真正帮助别人，而不是像某些电视剧那样，一天到晚就知道好心办坏事然后等着男主来收拾……笑死，我们女的有弱鸡到什么事情没个男人就干不下去嘛！”

这句话一出，弹幕瞬间数量就增加了。

广大观众在看女主角这一整段现代考试戏的时候，除了表示了对这位女主角的认可，就是在吐槽同类型的校园剧里其他的女主角。

毕竟月考嘛，在座的各位谁没考过？

尤其这一段剧情里涉及到的很多细节和他们参加的真实的月考差不多，那就更没有什么剧情可以吐槽了，于是大家把吐槽的重心从这部剧的女主转移到别的校园剧的女主身上，这话题切换得有问题嘛？

丝毫没问题！

然后一切的一切，在女主角在洁白的数学草稿纸上写下“居然是考算术？科举考试没有算术吧？是刁难？”之后，全都变了——

女主角在草稿纸上写下了这句话的时候，绝绝子眼睛都瞪大了。

女主角抬眼看向窗玻璃，顺着玻璃，镜头拉近到窗户里女主角的身影里的那双瞳孔，特写，然后再瞳孔缩小——

场景切换到了古代，男主角的瞳孔。

“卧槽！这个镜头！这个镜头是在表达什么？”阅片无数的绝绝子突然间就精神了起来。

在第一集开场遭遇着刁难的男主此时已经作答到了算术题，他突然间停了一下，看向了自己带来的那个盛满了茶水的竹筒。

“这题目居然比我这边的有意思！”镜头里，男主的瞳孔下，一张白纸上出现了这样一行字。

“比吗？”白纸上的第三行，一支笔写下了这样两个字。

男主顺势看了一眼自己的笔，然后，飞速答题。

第一集就在这一刻结束了。

片尾曲缓慢悠扬的放着。

但直播没有结束。

阅片无数的东北绝绝子此刻正在头脑风暴，和她一起看剧的观众们也在头脑风暴。

“这是发生了什么？为什么两个场景在切换？”第一个问题。

“这个切换的镜头，这个镜头语言在表达什么？在暗示观众什么？”这是第二个问题。

“所以男女主应该刚才是在对话对吧？你们有看出来吗？他们虽然彼此之间一句台词都没有，但是，我感觉他们刚才应该是在对话！”这是第三个问题。

“不行，最后这一段我得再倒回去看一遍。”

当天晚上，随着#《镜中人》改编自#这个话题从围脖热搜第三名逐步逐步降到第三十名的同时，另一个因为广大观众看了第一集之后的新的热门话题又出现了——

#《镜中人》第一集男女主到底有没有在对话#

作者有话说：

第137章亏钱的第一百三十七天

◎我磕CP了！◎

关于网友的问题，《镜中人》官方并没有回答——

嗯，因为他们至今还没注册官方围脖账号。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。