掌心文学

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第五十四章 强者思维（第1页）

周围围观的人又渐渐窃窃私语起来，不过凌志心中压力很大，无心听别人在讨论什么。铁青着一张脸，帮教练摆球。

当他摆完球，准备把三角架放在一边的桌子上时，旁边的赵施言忽然起身，对着他耳语道：

“没关系的凌志，别想太多。教练他很厉害的，你就当练球了，即便到败者组，不是还有机会么。”

凌志精神一振，看着对自己“嘻嘻”地笑着的短发女孩，心中感受到了莫大的激励。

他不由得回想起上周跟李叔对打时候听到的教导：无论在任何时候都要相信自己的出杆。

也是，你只管努力，剩下的，交给命运就好了！

面对强大的对手，如果总是关心胜负，那么出杆时会畏手畏脚，就像上一局时，凌志的那杆犯规一样。

若是将胜负置之度外，就能将注意力集中到自己的每一杆球上面了，而不是想着每一杆球打不进，怎么能不给对手留机会。

想到这里，凌志心中大定，心态放松了一些。

第六局，教练开球。球开得还是一如既往的散，也顺利开进一颗，只是开进之后白球的位置不好，停到了一堆球的包围圈中。

此时这堆球聚在左侧底袋袋口附近，白球想出都出不去，教练无奈，只能把袋口附近的一颗花色球发大力推进，顺便想把白球弄出去，毕竟挤在这个犄角旮旯的地方并不容易连续进攻。

然而事与愿违，在打进袋口的花色球后，白球撞到了底库边的一颗全色球的整颗。那颗全色球倒是被撞离了库边，但是白球却停在底库纹丝不动。

教练没办法，只能轻轻贴了一下旁边一堆球中的一颗花色球，防了一杆。

凌志看了看台面，并没有什么好机会。虽然现在放松了一些，但也不能什么球都硬拼，所以他还是决定稳稳地打开一颗库边全色球，将白球放到了顶库附近。

之后两人你来我往，教练基本每次上手都能收掉一颗花色球，但是凌志也把全色球渐渐地都打到了台面中间，所以对教练后面的走位带来了一些影响。

一番纠缠过后，凌志还剩6颗，教练还剩1颗。

而凌志的全色球还有一颗在顶库库边，并不好处理。他正犹豫要不要打开这颗库边球时，脑中又响起了兴辰教练之前教导李梦瑶时说的“弱者思维”。

确实，打开库边球对自己之后的击打会有很大帮助，但那样的话就要寄希望于对手再给自己一次机会。

而对手是职业选手，不会轻易给你简单上手机会，所以每一次机会都要珍惜。

凌志突然意识到，在平时十分管用的打开库边球的战术方法，在教练这边似乎就成了所谓的“弱者思维”。

而“强者思维”应当是相信自己能把库边球K出来，或者叫到舒服的位置直接打进，最终一杆清台的思维！而不是寄希望于对手！

想到这里，凌志不再犹豫，瞄准一颗中长台之后，低杆发力准进。

白球经过长途跋涉后，停到了离顶库库边很近的地方，刚好叫到了那颗库边球！

随后凌志稳扎稳打，清掉台面上所有的全色球，最后打进黑八，靠自己的实力真真正正地拿下一局。

打进黑八时，凌志听到耳边微微传来了一阵鼓掌声，不过似乎是怕太过引人注目，所以没有持久。

凌志会心一笑，回过头笑着对赵施言微微点了下头，然后站在开球线前，等着开球。

第七局，凌志和教练缠斗到了最后5颗球，其中教练还剩1颗全色球，跟黑八紧贴在下半台右侧库边。凌志还剩3颗花色球，11号和15号好打，14号在左侧库边。

凌志此时走到了11号球，犹豫打进后控制白球先走14号还是先走15号。

如果先走14号的话，后续不方便发力走15号，所以他还是决定先走15号。

一个登杆发力，白球朝目标球进球方向90度横过来，走到了15号右侧中袋。随后高杆打进15号，白球撞击一库之后稳稳停在了左侧库边，顺利叫到了14号球。

凌志瞟了一眼黑八。此时白球和14号球都在左侧库边同一条直线上，黑八和全色球却在右侧库边，即便打进14号球，无论是高杆还是低杆，都不可能让白球再次解活黑八。

凌志想了想，还是先稳稳推进14号。

接下来，如果击打黑八防守的话，白球不太容易找到线路回到上半台，所以凌志反其道而行之，发力将黑八打到了上半台，白球定在黑八前一颗球的位置纹丝不动。

凌志以为这杆球处理得还算安全，没有给到教练太好的机会。

没成想教练下一杆球轻轻推了一下全色球，全色球撞击库边后反弹，挡住了白球直接打到黑八的线路。

凌志有些后悔，自己还是大意了啊。此刻他才深刻地体会到，白球距离对手的球越近，自己就越危险。

虽然处于被动，但是他没有慌乱，还是认认真真地找了一下撞库点，然后低杆将白球击打出去。

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在解球的时候，加一些低杆是有助于扩大反射角度的。果然，这杆球顺利解到黑八。但是解到的位置比较薄，所以解到之后白球没有停下，继续左右撞击着库边，最终不幸落入了右侧中袋。

运气差了些，凌志苦笑着摇了摇头。兴辰教练也没有浪费机会，摆出自由球之后，低杆打进库边全色球，顺利叫到黑八。最后推进黑八，以5:2的总比分获胜。

周围有人响起了掌声，也有人向教练搭着话，恭喜着他的又一场胜利。

凌志自顾自地转身拿起笔，准备在对局清单上签上自己的名字。这时，旁边一则深沉的女声插了进来：

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