掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

5快被饿死的第五天（第2页）

“伊尔迷。”随后席巴望向自己的大儿子，“你对赫露依说了什么吗？”

伊尔迷本来说着“我只是向姐姐表明了我想要超过她的决心”，然后赫露依便开始了一字一句的复述，别说遣词造句了，甚至连说话时的语音语调她都全部模仿了出来，当席巴再次向伊尔迷确认“情况是像赫露依说的么”的时候，这个前面还在哭闹……又或者是假装哭闹的小孩子终于不情愿地说了声是。

处理的方式也并没有多困难。

赫露依应对过激，关一周禁闭，禁闭期间每天多加二十鞭。

伊尔迷挑衅长姐，加大食物毒素，欠一百鞭的处刑分批执行。

席巴还不忘给赫露依画饼：“赫露依表现得足够好，那伊尔迷的处刑可以由你来执行。”

席巴本来还想要扣减赫露依的伙食的，但他刚提出的时候对方的表情就骤然一变，脸上的抗拒过于明显，又想到父亲桀诺提到的事情，席巴最终还是调整了处置方案。

考虑到两个人的年龄，这样的处理绝对还算公平，至少没有人再在明面上提出抗议……就是之后这对姐弟的相处变得更加不和睦了。

赫露依还是那副目中无人的样子，准确来说她倒也不是有意针对伊尔迷，人类向来只会看向前方，伊尔迷将她视作目标无可厚非，可反过来赫露依从来都没怎么把手下败将看在眼里；更别提两岁的年龄差距至少目前不像伊尔迷以为的那般很好弥补，当天赋差别不大甚至还略微欠缺的时候，就要看日后的努力和可能会有的机遇来加以补足。

不过席巴·揍敌客并不担心。

兄弟姐妹之间并不是非要关系密切，在揍敌客，建立在“不可以杀死家人”的大前提之下，只要有相同的利益就足以统一战线，更别提适当的对抗情绪也有利于孩子们的成长——伊尔迷一直很努力不用说，在“说不定能管教弟弟”的目标之下，赫露依和以前比，也变得对学习更加上心，相应的天赋也得到了进一步地开发。

比起之前似乎什么都不在意，这是她难得旗帜鲜明地表露自己的态度和立场。

虽然这两个孩子年龄差别不大，但他们的课程都是分开的1对1教授。

一三五数理自然，二四六文化礼仪，周日是薄弱科目的额外补充，当然每天还有雷打不动的身体基础素质训练、抗毒抗药性等一连串的练习。

一开始还不明显，但随着伊尔迷的加入，赫露依对于数学上的天份一下子就展露了出来。

她像是突然开窍的，对于数字的算力惊人，甚至于使得他们请来的家庭教师见猎心喜，明明无法真正意义上了解“质数”的概念，却对于拓展的“米勒-拉宾素数测试法”的计算游刃有余，她不曾去背1000以内的所有质数，却轻而易举地靠着纯粹的枚举计算筛选了出来，而且，纯靠心算没有用任何草稿。

……以目前的科技水平来说，以她这般展露的天赋，甚至超越了大型计算机的演算速度。

在此之前，指的是在伊尔迷和她产生对抗情节之前，赫露依并不是这样的。

她只是维持着不会被惩罚的最低要求，毕竟这些常识课的教授在揍敌客的教育系统中远不如身体素质来得重要，一定要说的话这种更像是“老钱”才会要求的全面素质在杀手世界只有潜入任务的时候用得上，会是锦上添花，不会也没什么大不了的。

席巴·揍敌客当然断然拒绝了家庭教师不知所谓的“赫露依小姐或许适合往数学发展”的提案。

他们要培养的是杀手，而不是数学家——揍敌客对于世界的进步和人类的未来这种宏观命题毫无兴趣，以目前的人类科技，尚未发展到能解构“念能力”的水准，而哪怕是目前最前沿的军火技术，除非达到军用级别依旧无法穿透念能力者的防御。

而赫露依现在改变了。

就像之前是在有意藏拙，又像是……突如其来的变异，或者说开窍。

她还是不懂那些诗歌和故事背后的含义，但她可以准确地一字不差地复述；她能够清楚地描述各个大陆的奇怪物种，却没有办法将这些描述和可能会有的图片对应。

原本拟合的成长曲线有了质的飞越，如果说原先的伊尔迷还有追赶上赫露依的可能性，但就目前来看……他需要更多的机遇。

赫露依在身体上的学习速度更是堪称恐怖，她可以按照教授的方式精准地控制在自己的肌肉群，完美地模仿出新学的动作，感受不到疼痛在这个时候反而并不是一种缺陷，这意味着她即便受伤了，依旧能够操控着身体达成应有的状态。

至于实战……现在不足五岁的这两个孩子，远远还没有达到可以实战的地步。

倒是她喊饿的频率越发频繁，而妻子依旧坚持严厉控制着赫露依的饮食习惯……听着孜婆年的汇报，席巴若有所思。

可以说在众多的家仆之中，身为席巴亲属管家的孜婆年是他嫡系中的嫡系，即使是下人也会有自己的立场，世仆就更不用说。

他知道孜婆年和自己的妻子基裘有些不太对付，甚至连这句汇报也夹杂着小心思，席巴并不在意，也不是所有的揍敌客都是一条心的，只要日常的运转和懂得分寸，仆人的倾向性也是可能会有的“innermission”中重要的一环。

“我记得你有个孙女，是叫南音么。”席巴平静地对管家下达着命令，“先让她跟着赫露依一段时间。”

他没有去看身后孜婆年的应声。

赫露依在有所改变，在伊尔迷挑衅之后。

席巴需要进一步确认她的变化。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。