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陈栖冲他招手,“那你过来。”
凌稹起身,走到他对面站好。
“来我旁边。”陈栖说。
凌稹不太明白,但还是听话地绕过办公桌,站到了陈栖身侧。
陈栖朝他的方向伸出手,凌稹下意识想躲,他从小和家人关系疏远,也没有什麽朋友,其实不太适应跟人肢体接触,但面对陈栖,凌稹只是微微收拢手指,近乎温顺地站着不动。
但预料中的温热并没有落在手臂或肩膀,陈栖只是拖过一旁的凳子,“坐下说吧。”
说什麽?凌稹想问,但又觉得没有问的必要,只顺着坐下。
像是变魔法术般,陈栖左手凭空变出了一支红笔,凌稹愣神间,就见陈栖拿过刚刚他批注的电路图,扬着笑看他:“既然你不想当老师,那我来当。”
红笔在陈栖手指间快速翻转,他垂眼看着图纸,“好了,现在我要开始批改你的作业了。”
他看得很快,像是早就知道电路图问题出在哪里,手里的红笔在凌稹圈画处流畅打出红勾,而後在旁附上+10,乍一眼看,还真的像老师在批改作业。
如果忽略一般老师和学生批卷时,是不会紧挨着坐的话。
凌稹正襟危坐,到底身份也还是学生,依旧没有脱离被考试分数支配的恐惧,现在被陈栖莫名郑重的批改弄得真有点紧张,紧盯着陈栖的动作,期待着最後的得分。
突然,陈栖翻到某一张时,动作停住了。
凌稹对这张图纸有印象,一共有两处电路设计问题,但看陈栖这样,似乎和他预料的不同。
红笔在右上角凌稹圈画处划了个横线,陈栖看向他,“这里,你可以讲讲为什麽有问题吗?”
虽被问得内心有些不安,但凌稹并不慌乱,很流畅地讲完了其中原理。
陈栖听完,沉默半晌,继续往下翻,後面又让凌稹讲了两处。
全部看完,陈栖煞有介事有始有终的算分,最後汇总为130分。
红笔又在陈栖手上转了几圈,他说:“恭喜,分数很高。”
凌稹点头:“谢谢您。”
“但其实最开始满分只是100分,就像我之前说的,我物理不是很好,一般只负责初审,後面就会交给专业人士,”陈栖看着他,“就你目前水平来看,应该不是普通高中理科生可以达到的。”
凌稹睫毛微垂,“我高中参加过物理竞赛,集训过,就会更了解一些。”
“应该得过奖吧。”陈栖说。
凌稹说:“嗯,当时拿了省一。”
陈栖看着他,“都省一了,还学艺术,你很喜欢表演?”
“…也还好。”凌稹头略微低着。
“还好就是没那麽喜欢,”陈栖手指轻轻放在凌稹脸侧,让他擡起头,凝视半晌说:“你很聪明,有韧劲,只是不够自由。”
凌稹感受到陈栖指腹很轻地摩挲了下他耳侧,他身体僵住,脑子里想法很多却又不知道该从何说起。
他知道以陈栖的敏锐,在接到了自己父亲的电话,电话里又必然会提及凌暄的情况下,估计很容易猜到自己是因为弟弟凌暄才放弃理科文化生,被迫走上表演艺术生这条路。
凌稹不是没有被夸奖或评价过,但多是酒桌上的客套调侃,他每次都能非常自如的应对。
但此刻面对陈栖的话,却只觉得心口发酸,酸得他说不出话来。
陈栖放开手,重新拿起那沓电路图,拍了拍,“看来还是你厉害啊,找出了这麽多问题,这个老师还是得你来当。”
凌稹知道陈栖是看出他的无措,在转移话题,接道:“我只是恰好学过,勉强算术业有专攻。”
“不管怎麽说,这次确实是辛苦你了,”陈栖起身,“走吧,我请小凌老师吃饭。”
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