掌心文学

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第8章（第2页）

她用随身带的剪刀利落地剪掉标签，又用手掌把剪口处摩挲平整。

池觉重新帮江辞穿好衣服，这次男孩的抗拒明显减轻了。

“记住了，以后买衣服先看标签。”林雨对池觉眨眨眼，“这些小细节对江辞来说可能就是天大的障碍。”

早餐桌上，江辞机械地咀嚼着池觉喂给他的吐司，眼睛却一直盯着挂在墙上的时钟。

当时针指向七点十五分时，他的手指突然在桌面上敲击起来——三下，停顿，再两下。

“他在模仿时钟的声音！”池觉惊讶地说，“滴答滴答，你们听出来了吗？”

池翼放下咖啡杯：“不可思议的听觉模仿能力”

七点二十五分，池家三口带着江辞来到小区门口等校车。

池觉注意到江辞的手一直紧握着那个蓝色小铃铛——陈老师留下的“安全物。”

“别紧张，乖宝。”池觉轻轻搂住江辞的肩膀，“校车是蓝色的，和你衣服一样。里面有很多和你一样特别的小朋友。”

江辞的呼吸变得浅而快，当黄色的校车——不是蓝色的——转过街角时，他的整个身体明显僵硬了。

“不是说蓝色吗？”池觉焦急地看向父母。

林雨懊恼地拍了下额头：“我的错，报名时他们确实说校车是黄色的”

校车停下，车门打开，一位扎着马尾辫的年轻女老师走下来：“是江辞吧？我是李老师，负责接送你们。”

她的声音温和而平静，没有任何夸张的语调变化——池觉立刻喜欢上她了。

但江辞死死抓住池觉的手，指甲几乎掐进肉里。

他的喉咙里发出一种低沉的、动物般的呜咽，眼睛瞪得大大的，充满恐惧。

“颜色不对让他不安了。”池觉向李老师解释，“我们告诉他校车是蓝色的”

李老师会意地点点头，从包里拿出一个蓝色的小汽车模型：“江辞，看，这是我们的校车标志。你可以拿着它。”

模型递到江辞面前，但他看都不看，反而更紧地贴着池觉，像是要钻进他身体里。

“要不我陪他一起去？”池觉突然说，“就今天，让他适应一下。”

池家父母交换了一个眼神，然后点点头。

于是池觉牵着江辞上了校车，找了个靠窗的座位坐下。

江辞的身体仍然紧绷，但至少不再发出那种令人心碎的呜咽。

“没事的，乖宝。”池觉低声安慰，轻轻拍着他的背，“我在这儿呢。”

校车行驶的二十分钟里，池觉一直观察着车上的其他孩子。

他们年龄各异，有的不停地自言自语，有的像江辞一样沉默，还有几个明显有多动症，需要老师不时安抚。

但没有一个人用异样的眼光看江辞，这让池觉松了口气。

“阳光特殊教育学校”是一栋三层小楼，外墙漆成柔和的浅蓝色，周围绿树环绕。

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