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一张纸的正反面被季星野物尽其用,许轻漾不自然地静了两秒,一时间也不知道该如何看待,刚才做出那个“情书”假设的自己。
他转而问:“考试成绩出来了吗?”
“当然!”季星野毫不犹豫地邀功,“我是全班第一哦。”
许轻漾眉头微挑,听懂了对方言语里那点“求夸奖”的小心思。
但他偏不随人愿,翘起二郎腿,故意仰头打趣道:“真的吗?我怎么觉得这位同学还有待考察,需要再复试一轮呢?”
“老师如果有要求,我当然愿意接受额外的考察。”季星野丝滑转换称呼。
许轻漾一怔。
他原意只是想逗逗小孩,没想到直接被对方带到了师生py的道路上。
这下反倒让许轻漾不自在起来。
他只好接着问季星野:“你台词还背得下来吗?”
“我记性很好的。”季星野说。
许轻漾听罢,下意识环顾四周,去看附近的花园树丛里还有没有人影。不然季星野等会儿台词念到一半被人撞见,那也太尴尬了……
“老师,我可以坐在你旁边,看着你考试吗?”季星野诚恳道。
许轻漾没多想,拍了拍自己身边的空位,示意对方坐过来:“这样有助于你发挥?”
“如果你愿意让我牵手的话,我可能会发挥得更好。”季星野得寸进尺。
许轻漾:“?”
许轻漾:“不准。”
许轻漾是一位赏罚分明的老师:“再乱提条件,我要在你成绩单上扣分了。”
“别啊。”季星野立刻收敛起来,为许轻漾介绍,“我当时台词考试,抽中的试题类型是人物独白,选了话剧《狂飙》里的段落‘我是个什么样的人’参加考试,这段独白的内容大概是,戏剧家田汉老师所遇到的外人评价,以及他对自己的自我剖析。”
“我知道了。”许轻漾印象里,话剧《狂飙》的传播度不广,虽然没到熟识台词的程度,但也知道它在话剧界的地位极高,演绎难度也很大,“你开始吧。”
季星野闭眼深呼吸,快速调整自己的状态,再睁眼时,他已经顺利入戏了——
“我是个什么人?是个什么样的人?据他人评我,说我只读得书,说我弱点极多、习气极重;说我有特性,说我落落难合;说我多情多虑,说我志大才疏;说我若不改良、无一寸用,说我人也可交、胸无城府……”
许轻漾怔怔地看着眼前人。
台词里自相矛盾的评价,外化了主角“我”的许多性格争议。
许轻漾忽然想起,季星野刚才说,这个段落演绎,是在他考试时自己选的。
“我常学托尔斯泰,不断地自我解剖,觉得我自信力也很强,浪漫比现实多。自己有极容易与罪恶为缘的性质,同时有极强的创造力与改造力……”
许轻漾想起接下来的台词了。他下意识跟着季星野的节奏,在心中默念:
“我虽然不懂世事。”
“却也受了好多世纪病。”
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