掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第77章（第1页）

盈儿不在栎阳好好待着，怎么来了？

刘邦骂道：“这个臭小子，老子有正事儿，他怎么跟来了？”

声音震动?如雷，身后的一群将领都为?小公子捏了把汗。

众人都觉得小公子虽然调皮了一些，但那个小脑袋瓜真是?个宝贝，给?他们想出来炸|药包那样的神物，还能把当初要走的几个人给?训练的精神百倍。

关中都是?他们的人，小公子又带着人呢，不会有什么危险。汉王有时候对小公子着实过?于?严厉了。

找始皇

小凹看到前面的那?些人都下了马，催促带着他骑马的王合：“快点?，我爹在等着我们呢。”

王合好奇：“小公子?为何突然要急追汉王？”

早晨还在跟张先生看士卒训练呢，突然就要找汉王。哭闹不休，哄不住孩子?的汉王后只?好把他们几人叫来训诫一番让他们护送小公子?追赶汉王。

小凹说道：“去救人啊。”

这些天他又看了更多的秦汉纪录片，爷爷也跟他说，等他爹一到荥阳，秦朝最厉害的一个大将就要死了。

小凹好奇的看着爷爷：“最厉害的大将？那?他有项羽厉害吗？”

爷爷说：“如果是秦始皇还在的时候，不分伯仲。秦始皇死了，没人支持他，这人啊打个败仗就怕，一怕就怯了，怯了自然要输。”

小凹当然要把那?个最厉害的大将给偷偷救出来，让他给哥哥干活儿。

而?且现在那?些当初被他和哥哥挑选出来的十八个人，都已经?很厉害了，还有扫地僧王合，小凹不担心自己?不在的时候哥哥被人抓走，找到娘亲一阵撒娇带撒泼的，就把自己?和哥哥带出来追他们爹了。

刘邦坐在低头啃草啃的一直在转圈的宝马上，目光冰冷地看着远处那?十几人到跟前。

樊哙等将看汉王这么平静，都放下了提着的心，忽然，汉王突然抬腿下马，提着马鞭大步走过去抓住盈儿那?匹马的龙头，瞬间把小家伙从马背上提溜下来。

“王上。”

“王上。”

几道声音同时响起，但是众人被汉王扭头这么一瞧，都噤声了，只?有王合，坚持说道：“王上，小公子?并不是不懂事的孩子?。”

刘邦：“滚一边儿去。”见他不动，看向樊哙等人：“樊哙，纪信，你们两个看着他。”

王合迎面被两个铁塔大汉堵住。

樊哙拍着他的肩膀说道：“兄弟，我知?道你是盈儿捡来的只?忠于?他，但盈儿的爹不会害他，咱们当护卫的要懂得?父子?忠孝的道理。”

王合：看着大老粗一个，你还挺能说的。

刘邦见没人来管这臭小子?了，这才提着他的后衣领走到一边用别人都听不到声音道：“刘小凹，你要不说出个非要出来追乃公的原因，你爹今天就要把你揍得?哭爹喊娘。”

战场之上可不容不得?妇人孺子?瞎胡闹，这次就算回去跟吕雉吵一架也得?给臭小子?长个记性。

小凹看着严肃的父亲，黑亮的大眼睛眨了一下又一下，发现自己?可能真的会挨打，小脑瓜突然一动，开口就差点?吓死刘邦。

小凹睁着晕染着柔和光彩的大眼睛说瞎话：“爹，不是我要来的，是咸阳有人找我去，他说他叫秦始皇，他让我去咸阳有事儿。”

刘邦双膝一软险些着地，抓着儿子?的小肩膀问道：“臭小子?，我是你爹，你要是说瞎话我能看出来。”

小凹摇摇小脑袋：“我没有说瞎话。”

刘邦自己?就是个喜欢瞎胡咧咧，不，喜欢发出豪言壮语并且会努力执行君子?之行的人，现在他真觉得?小凹这孩子?是照着他一个模子?刻出来的种。

什么秦始皇喊他去咸阳，跟他以?前把随便抓到一条蛇的事情改编成斩白蛇不是一模一样？秦始皇要是还有英灵在，项羽早死了。

这个时候就会发现，还是乖巧的盈儿好啊。

然而?，小凹就是个能够以?灵和他哥哥相通的小孩儿，且自出生起就在现在的人都找不到的一个神秘世?界生活。

难保，秦始皇不会真的存在并且来找这个臭小子?传话。

“盈儿，你出来跟为父说说。”刘邦看着什么也看不到的左右，声音又轻又柔的好像一个慈父。

小凹哼了一声，两只?小胳膊架在身前抱着。

刘邦只?见下一秒，面前的臭小子?瞬间变成了温顺乖巧的模样，抱着的小胳膊放下来，两只?小拳头交叠在一起说道：“阿父，是真的。”

虚影小凹就站在旁边跟哥哥打气：“不要心慌，不要手抖，哥，秦始皇找我们这件事就是真的。你看我们两个都能脱离身体自由活动，秦始皇是个大人他还是古代?最厉害的皇帝，他一定也可以?。”

就算不可以?，谁又知?道呢。

只?要这时候不挨打，以?后什么都好说。渣爹什么都看不见，他们完全可以?说秦始皇已经?找到他们说过了话了。

刘盈：小凹，这样不好吧。

小凹安慰哥哥：“没什么不好的，再说我们本来就是到关内找宝贝的。秦始皇这样的人等于?宝贝，所以?说是秦始皇召唤我们来的一点问题都没有。”

说完了还不太明?显的威胁他哥：“而?且，哥，你也不想因为我调皮任性挨打吧。”

刘盈：你知道你哥可能挨打还不老实点?，还害得?阿娘也很担心。

小凹：“哥，章邯有大用啊。如果你是章邯的恩人，就能让他跟渣爹手底下的韩信比着建功立业了，以?后渣爹就不敢随意废立我们了。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。