掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第134章（第1页）

茶香袅袅中，卫戈独自坐在窗边，端起茶杯，啜饮着微烫的茶汤，目光投向窗外西关老城区鳞次栉比的灰色屋脊。

王建国的“刀”已经借出，悬而未落。德发这条贪婪的蛇，也已被重饵诱入瓮中。他手中，即将握有撬动这个时代最前沿时尚脉搏的钥匙。

中期答辩

1982年春的清华园，鸟语花香，嫩绿抽芽，宁静中蕴蓄着毕业季特有的躁动与憧憬。

经济系一间窗明几净的阶梯教室内，气氛却有些凝滞。

一场毕业设计的中期答辩正在进行。讲台上，卫戈身形挺拔如松，正指着挂在黑板上的大幅手绘图表侃侃而谈。

图表线条清晰，数据详实，标题赫然是：“个体经济在改革开放初期资源配置效率的实证研究——以海淀区xx街道‘利民杂货店’为案例”。

“…综上所述，通过对‘利民’从无到有、从单一零售到尝试建立自主供应链、吸纳待业青年就业、探索品牌化路径的全过程追踪分析，”卫戈的声音带着一种超越年龄的洞察力，目光扫过台下几位表情严肃的答辩教授，

“可以清晰地看到，在计划经济向商品经济转型的夹缝中，个体经济凭借其敏锐的市场触觉、灵活的决策机制和强大的求生本能，能够更有效地捕捉和配置社会闲置资源（如待业劳动力、集体企业闲置产能、乃至…信息差带来的价值），其效率远高于僵化的部分国营流通渠道和集体生产单位。这种自下而上的‘鲶鱼效应’，对于打破旧有桎梏、激发市场活力，具有不可替代的先锋作用…”

他的论述清晰、逻辑严密，既有详实的案例数据支撑（隐去了部分灰色地带的细节），又有基于经济理论的前瞻性判断，将“利民”的实践直接拔高到了为改革开放初期个体经济发展提供实证样本的理论高度。

然而，台下居中而坐的一位头发花白、戴着厚厚眼镜的老教授（孙教授，系里有名的保守派）却眉头紧锁，终于忍不住打断：

“卫戈同学！你的案例分析很具体，数据也下了功夫。但是！”他重重敲了敲桌面，“你过于强调个体经济的所谓‘效率’，却有意无意忽略了其自发性、盲目性带来的巨大隐患。

投机倒把、扰乱市场、冲击计划、助长拜金主义…这些问题难道不存在吗？你案例中的这个‘利民’杂货店，经营如此‘红火’，资金来源是否完全合法？吸纳的所谓‘待业青年’，是否冲击了国营招工计划？你鼓吹的这种‘效率’，其社会成本如何衡量？这到底是经济的进步，还是道德的滑坡？”

一连串尖锐的质问，带着浓厚的意识形态色彩和保守的偏见，如冰雹般砸向讲台。教室里瞬间降至冰点。其他几位教授也露出思索或审视的神情。孙教授的问题，某种程度上代表了社会上相当一部分人对个体户的质疑和敌视。

卫戈站在讲台上，迎着孙教授咄咄逼人的目光，脸上没有丝毫慌乱。他深吸一口气，正要开口据理力争，一个清朗、温和却极具穿透力的声音在教室后排响起：

“孙老师的问题，切中要害，也代表了改革进程中一种普遍的忧虑。”

所有人的目光瞬间转向声音来源。费明远不知何时静静坐在了教室后排靠窗的位置。他缓缓站起身，声音清晰地传到教室每一个角落：

“个体经济，如同初生的幼苗，有其蓬勃的生命力，也必然伴随着杂草和风雨。它的自发性可能带来混乱，它的逐利性可能诱发失序。这些都是客观存在，需要正视，更需要引导和规范。”

他语气依旧平和，却透着不容置疑的力量：“然而，孙老师，我们评判一种经济形态的价值，是否应该首先回到一个根本性的问题：它是否有利于发展社会生产力？是否有利于增强国家的综合国力？是否有利于提高人民的生活水平？”

费明远的目光扫过全场，最后落在孙教授脸上，带着学者探讨真理的坦诚：“‘利民’的案例，或许有其局限性，但它实实在在地解决了街道一部分待业青年的生计，为居民提供了计划供应之外更丰富的商品选择，甚至盘活了街道集体服装厂的部分闲置产能。

它的存在和发展，是市场对需求的真实回应，是生产力在特定约束条件下寻求解放的体现。这难道不是一种‘效率’？至于资金来源的合法性、社会成本的控制…这正是我们经济法规亟待完善、工商管理需要科学化的方向，而不能因噎废食，否定个体经济在解放生产力层面的积极意义。”

他顿了顿，语带锋芒：“将个体经济等同于‘投机倒把’、‘道德滑坡’，是一种简单化、甚至妖魔化的标签。

改革，本就是摸着石头过河，需要在实践中不断探索、纠偏、完善。给新生事物一点空间，一点时间，一点实事求是的观察，或许比急于贴上意识形态的标签，更有助于我们看清前路。”

费明远没有直接反驳孙教授，而是将讨论提升到了“三个有利于”的实践标准和改革方法论的高度。孙教授张了张嘴，脸色变幻，最终在费明远平和却极具分量的目光下，冷哼一声，没再继续发难。其他几位教授也若有所思地点了点头。

卫戈站在讲台上，看着费明远为了维护自己（或者说维护一种理念）而展现出的那种温和却无比坚韧的力量，混杂着暖流的悸动，悄然涌上心头。他微微颔首，向费明远的方向投去一个只有彼此能懂的、深深感激与依赖的眼神。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。