掌心文学

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第836章（第2页）

打通园长电话，谢煊问了昨天两个小家伙在幼儿园的情况。

园长不敢隐瞒，将两个小家伙的表现细节都说的清清楚楚。

糯米被带进班级之后就闹着要出去玩，老师按照谢煊的吩咐，准备给两个小家伙上一天课，自然不能放糯米出去，于是糯米在教室里哭了好几次。

团子一开始也想出去，但老师说幼儿园除了可以玩，还必须完成学习任务，只有完成任务的小朋友才可以出去玩。

于是团子就开始学习。

可能一开始他是为了完成学习任务，但后来团子对学习表现出很大的兴趣。

也就是乔星月没想过在孩子入学前让他们学习课本知识，不然可能早就发现了。

团子不仅对学习兴趣很浓厚，他学习东西也特别快。

仅仅是昨天一天，团子就学会了1-10这些数字，学会5以内的加法，学完加法时间还很早，老师就想先跟团子讲一下什么是减法，结果他自己把5以内减法弄明白了。

园长说起这些的时候还挺兴奋的，觉得谢家这位小少爷是个小天才。

谢煊挂掉电话，心情就比较复杂了。

儿子是个天才，挺好，可他们要怎么培养呢？

乔星月没有在学前对两个小家伙进行任何教育，就是想他们正常的、健康的成长。

她不同意那些望子成龙的家长们揠苗助长式的教育。

没进幼儿园就学会多少东西，上小学前就学会多少东西，结果呢？上学之后不还是得跟着老师再学一遍？

除非决心让孩子早早学会，然后跳过比如幼儿园甚至小学某些年级的课程，否则那些提早教育意义真的不大。

然而家长们的提前教育又不能像学校老师那样，做到全面教育，不过是让孩子提前认识了一些字、学会一些计算而已，手工、体育、音乐，还有学会与同龄小朋友相处等等，这些都是孩子必须经历的。

一个五岁的小孩直接跳级到三年级或者四年级，他怎么适应跟那些大孩子的相处？

可团子的情况不一样，他不仅对学习非常感兴趣，而且头脑比一般的孩子聪明得多，非要他跟一般孩子一样，走过幼儿园、小学每一个年级，然后再去上中学、考大学，这样是不是耽误了他呢？

谢煊走回卧室，乔星月仍在睡着，他不忍打扰，轻手轻脚走出门去。

楼下客厅，团子正乖乖坐在沙发里，看得出来，为了让谢煊送他去幼儿园，团子表现特别乖。

谢煊叫保姆把早餐端出来，跟团子一起吃了，而后送他去幼儿园。

等团子进去，谢煊跟园长谈了谈，让园长跟老师安排一下，根据团子的掌握程度给团子上课，他能学多少就学多少，同时也要适当安排园里的特色课程，比如小孩应该学会的手工制作等。

乔星月又是在起床后才得知儿子被谢煊送去幼儿园的事，谢煊表示，团子实在想去，他也没办法。

乔星月觉得这真是太为难人家老师了，明明还有十天才开学呢。

不过这段时间每天都有家长带孩子去幼儿园参观，幼儿园虽然没开学，老师却已经开始上班，乔星月也就没有再多想。

幼儿园是按月收取学费，等开学交学费的时候她请学校计算一下，团子的学费多交一些就好了。

下午，谢煊没有让乔星月提早下班去接团子，他去的。

乔星月觉得谢煊好奇怪，他怎么还主动去接团子了？

本来谢煊下午该有一场会议的，乔星月去问谢煊的秘书，秘书说谢煊把会议时间改成明天上午了。

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