掌心文学

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第29章 楼顶救人（第1页）

这一天，办公室里的其他老师都不在，只有方瑞娟在办公室里批改作业。批着批着，就听到窗户外面传来乱哄哄的声音。正在上课时间，方瑞娟情不自禁地皱了皱眉，放下了手中的红笔，轻轻叹了口气。她站起身来，走出办公室，想要看看生了什么事情。

站在走廊往出声音的地方看，只见一群学生，还有几个教职员工，围在办公楼对面，最高的教学楼下，一个个仰头看着楼顶，指指点点，议论纷纷。

“哎呦，这是谁啊？是想不开了嘛，这是想跳楼……”“不认识，我也不知道那个女生到底怎么了，她怎么能这样，好死不如赖活着……”方瑞娟听了学生们的话，缓缓地走到了人群边上，顺着他们所看的方向望去。

只只见一个女生坐在教学楼楼顶的护栏外面，双手抱着膝盖，埋头痛哭。楼下面围观学生老师们，深感焦虑与无助。纷纷议论：这种情况在学生中并不罕见，面对学业压力、人际关系、家庭困扰等问题，一些学生往往无法承受而产生负面情绪。

方瑞娟想起报纸上的一篇报道：前不久，某大学学生因感情矛盾，在社交媒体上出自杀言论，引了广泛关注和围观，最终幸运地得到及时救助。

有些胆大的学生伸长了脖子，试图看热闹，有些胆小的女生已经吓得哭了起来，还有一两个班主任也在人群里，想要看看是怎么回事。

早已下楼来到人群后面的方瑞娟眉头紧蹙，快步走到了教导主任的身边，对他说了几句话。然后，又拿出手机，打了一个电话。教导主任脸色凝重，和方瑞娟一起走到了教学楼楼下。

“同学们！”方瑞娟大声地对围在一起的学生们说，“马上现在是上课时间，请同学们回到教室，继续上课！这里交给老师们来处理，好嘛？！”

学生们先是一愣，然后又都反应了过来，纷纷跑回了教室。教导主任和方瑞娟走到了教学楼下方，方瑞娟对那个想要跳楼的女生喊道：“同学，你能不能先下来，有什么委屈有给老师说说……”

女生对下面老师的话置若罔闻，听到消息，又有许多没课，陆续赶来的老师，方瑞娟和那些赶来的老师一商议，由他们在下面喊话，劝慰。方瑞娟和几位老师上楼，看能不能找机会把那位女生拉到安全范围。

时间一分一秒的过去，那个坐在楼顶护栏外面的女生，忽然间放声大哭起来。已经爬上楼顶的方瑞娟知道，这女生的情绪找到了宣泄口，等到她哭的差不多了，只要稍加劝慰，她就有可能选择放弃轻生的念头。

方瑞娟慢慢地靠近那女生，尽管她也很害怕，可还是克服了恐惧心理，迈出护栏，颤颤巍巍，哆哆嗦嗦，小心翼翼坐在了女生身边。颤抖着声音说道：“你比老师的勇敢多了，老师害怕得直哆嗦，你好像一点事都没有。”

“看在老师提心吊胆陪着你的份上，能告诉老师，你为什么坐在这里，是想！想明白什么事情对吗？”

女生止住了哭声，她愣愣地看着方瑞娟，方瑞娟微笑着对她点了点头。女生突然抱住了方瑞娟，放声大哭起来。方瑞娟轻轻地拍着她的背，安抚她。

女生终于平静下来，她告诉方瑞娟，她是因为感情问题而想轻生。她和男朋友分手了，觉得自己无法承受这种痛苦。方瑞娟听着，心中一阵阵痛。她没有责备女生，只是温柔地告诉她，人生中会遇到很多困难和挫折，但这些都是成长的必经之路。只有勇敢地面对，才能真正地走出阴影。

方瑞娟还告诉女生，她不应该为了一个不爱她的人，让爱她的人伤心欲绝，她的家人和朋友们都在关心着她，他们希望她能坚强地面对生活。不要因为一棵树，而失去整个森林。

女生听着方瑞娟的话，眼中渐渐泛起了泪光。她知道，自己不能因为一时的冲动而放弃生命，她还有很多事情要做，很多梦想要去追求。

方瑞娟和女生聊了很久，直到女生的情绪完全平静下来。她们一起走下了楼顶，回到了现实世界。方瑞娟知道，这次经历会让女生更加珍惜生命，更加勇敢地面对生活中的挑战。

回到办公室后，还在腿软和后怕的方瑞娟，感到自己的心情也变得轻松了许多。她知道，作为老师，她不仅需要教授知识，更需要关注学生的心理健康。只有真正关心学生，才能帮助他们走出困境，迎接美好的未来。

在接下来的日子里，学校领导和女生的班主任，以及方瑞娟都特别关注了那位轻生女生的情况，时常找她谈心，鼓励她面对生活的挫折。同时，学校也在方瑞娟的建议下，在全校开展了一系列的心理辅导活动，让学生们学会如何面对压力，珍惜生命。

一天，方瑞娟接到了一个电话，是那位轻生女生的母亲打来的。女生母亲激动地告诉方瑞娟，自从女儿从楼顶下来后，性格变得开朗了许多，也开始主动和家人交流了。她非常感谢方瑞娟的帮助，让女儿重新找回了生活的信心。

这让方瑞娟感到非常欣慰，她知道自己的努力没有白费。同时，方瑞娟也意识到，作为教育工作者，关注学生的心理健康同样重要。

不久后，学校举办了一场心理讲座，方瑞娟邀请了心理专家来给学生们普及心理健康知识。讲座上，学生们听得津津有味，他们开始认识到心理健康的重要性，也学会了如何去面对生活中的压力。

在讲座结束后，方瑞娟看到学生们一个个面带笑容地离开了教室。她知道，这些笑容背后，是学生们对未来的希望和信心。

从那以后，方瑞娟更加注重学生的心理健康，她不仅在班上开展了各种心理辅导活动，还鼓励学生们多参加课外活动，培养自己的兴趣爱好。在她的引导下，学生们变得更加积极向上，班级氛围也变得更加融洽。

而那位轻生女生也在方瑞娟的帮助下逐渐走出了阴影，她开始努力学习，积极参与班级活动，还和方瑞娟成了亦师亦友，无话不谈的朋友。

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