掌心文学

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第一节 课是语文课（第4页）

张峰：玩游戏吗。

练字，不玩。

张峰：看你好几天没找人组团了，你最近在干啥呢。

最近每天都琢磨着怎麽退学。

张峰发的几条消息使屏幕亮了又暗，屏幕最後一次亮起的时候，闪烁的联系人不是张峰。

是他的学神同桌。

许盛放下笔，把手机捞过来，邵湛只发过来简短的三个字：开下门。

等许盛把笔放下，起身去开门，邵湛已经在门外站了有一会儿了。开门时邵湛正低着头单手摆弄手机，他刚洗过澡，湿发遮在额前，穿着深蓝色运动裤，衣纹轻轻浅浅地勾出腿型，见他来了才擡眼。

许盛想说“有事吗”，然而话到嘴边，视线落在邵湛手里拎着的几本题册上：“你……”

这几本题册，一本侧面写着黑色标题《高二数学教材全解》，另外两本是《概念英语》丶《学好物理化》。

许盛心中警铃大作。

这他妈，这场面是何等的似曾相识！

那几本刘青春就是这样到他手里的，给他造成的伤害至今都难以泯灭。

许盛停顿几秒，才艰难地把後半句话说完：“你不会是想让我从今天开始做题吧。”

你还是人吗。

邵湛刚把手机收起来，还没来得及说话，许盛以意想不到的惊人速度“砰”地一下直接把门关了：“……出来。”

“你滚吧，”许盛在门里说，“我不做题。”

“……”

许盛背靠着门板，明知道门锁着外边的人进不来，还是死死抵住：“我宁可自尽。”

两人隔着门板，进行漫长的拉锯。

“我看着你写，”邵湛说，“不会可以问我。”

这要换成是六中任何一个人，听到这句话可能得晕过去。

衆所周知，学神很少给人讲题，也没人敢打扰他，“邵湛”这两个字的意义早已神化，遥不可及，只有在考前偷偷在心里拜一拜这样子。

但许盛压根不想遭受这种折磨：“有这功夫研究研究到时候怎麽作弊，也比在这教我写题快。”

邵湛：“月考不难。”

许盛前不久还能对着顾阎王说‘我现在觉得唯一的难点就是太简单’，这会儿不得不直面自己的内心：“我们对难这个词的定义可能不一样。”

门外沉默许久。

紧接着，邵湛最後一句是：“我有钥匙。”

“…………”

邵湛进门之後第一件事不是把题册甩给他让他做题，他另一只手里拿着瓶碘伏，微擡下颚示意道：“把衣服脱了。”

许盛：“？”

邵湛伸手指他胳膊肘，再指指後背：“是嫌嗑得不够狠？”

许盛这才反应过来，刚才嗑到的地方破了点皮，他自己都没留意。

这回後背的同感比上回明显不少，估计是运气不好，撞到的石头子比较尖利。胳膊肘他自己能擦，後背确实是够不着。

许盛扯着T恤下摆把衣服一点点掀起来，露出少年劲瘦的腰丶脊背，再到略微突出的肩胛骨——最後是肩胛骨上那片刺眼的纹身。

它出现在邵湛的身上，说不出的突兀，但这突兀里，似乎还藏着别的东西。

许盛侧过头，觉得两个人现在也算是共患难，还有缘分，按捺不住问：“你那个……你身上这玩意儿，遮疤用的麽？”

这还是头一回把纹身挑明了说。

许盛：“你放心，我又不告老师。”

邵湛手上动作没停，伤口和那片翅膀离得近，于是他的视线刚好落在那片刺青上。

能这样以旁观者视角去看後背这片刺青的感觉多少有些奇妙，以往几百个日日夜夜，他都几乎感受不到它的存在，或者说，刻意不去感受它的存在。

许盛没等到回应。

邵湛用棉签沾了药水，许盛背对着他，看不清他脸上的神色，最後只听到一句：“别乱动。”

距离月考还有一周多。

许盛没多在纹身这件事上多做纠结，他也没功夫去纠结，上完药之後他被扔过来的教辅材料给砸晕了。

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