掌心文学

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校园（第1页）

校园

她再一次挥动着黑笔，指关节没注意的一动，让黑笔“砰”的一声掉到了桌面上。

林溪雪按住笔，推开，再拿起继续转，直到前桌有人踢了一下她的桌子，她才擡眼。

从思绪中回来。

而一擡眼，转悠着讲课的老师正走到她面前。

更不巧的是，她的桌面上，课本还没翻开。

“来，林溪雪，你来回答一下这道题，跟我解释一下你昨天作业是怎麽糊弄的？一点过程都不写！”

生物薛老师，是个平常看着很有活力又严肃的女老师，也不能怪她过分关注林溪雪，并且还在全班面前点出来。

林溪雪高一的时候生物还挺进过年级前十，在荣誉榜呆过一段时间，那时候生物老师对她的名字还算熟悉，再加上默默无闻，一直把她当作很沉稳文静的好学生。

只是高二这段时间坠崖式下降，基本上可以说是上课神游天外，下课趴着补觉。

作业也是空白一片没有过程。

几个潦草的答案倒是清清楚楚，作业的本人连一点都懒得掩盖，根本不在乎老师知道这份作业是抄袭的。

这样的自我放弃案例，在高中不在少数，老师见惯不惯，也从来不管。

薛老师之前还赞赏过林溪雪学习上的态度很认真负责，现在被打脸也没撒手，而是很严厉的指出来，仿佛眼里容不得半点沙子。

林溪雪走神，没法回答。

最後只能在薛老师的哀叹声下继续课程。

这样的情况各科老师或多或少肯定和班主任反应过。

班主任把林溪雪叫出来谈过，也提议跟她父母谈谈。

而面对着班主任的林溪雪只是站在那里，很轻声但坚定地告诉了老师，她的父母不会管她的。

老师还是想单独联系她的家长，于是私信了过去，消息发过去了，那边没回。

林溪雪许是半夜三更登陆账号发现了这条突兀的消息。

第二天才跟老师说班级群里的账号都是她，之前有段时间专门建了个家长群不让学生加入，那她只能自己建个号僞装成家长了。

最後实在没辙，班主任给林溪雪的家长打电话。

电话号码开学时登记的，是她母亲的。

那头接了电话，平静地听说了情况，很礼貌地回复了，也很果断的拒绝了。

最後，这件事就不了了之了。

林溪雪照例夜自习请假，直到高三刚开学那会，还是暑假，就放了一周左右就开始补习，林溪雪那一周每天都在赶稿子，开学才停下来。

她之所以这麽拼命，而非等待高考之後利用充盈的暑假继续创作，只是因为她的生日在一月份，六月份高考，她等不到那个时候。

她一月份就成年了。

在那个生日的一月份前，她压缩了所有时间在创作上，再加上很长时间的学习。

她课馀和吃饭的时候也在思考与构想。

以至于她那段时间都没有多馀的社交。

林溪雪家里其实也没有多麽特殊，很平常，该提供的义务都提供，但也只是养育的义务而已，失去的期限正在倒计时。

而一个很早意识到自己生存困境的人，总会在时刻做着准备。

……

林溪雪坐在最後面，午後的阳光洒落，照在澄澈的座位上。

课桌上的东西摆列得很简单，只有刚发下来的卷子，和标配的黑笔丶修正带丶铅笔和橡皮。

刚打了下课铃，教室里除了她就没有别人了，现在高三了，在学校的分流政策下，五分钟後高二就要下课了。

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