掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

忆梦27 灵感番外（第1页）

忆梦27：灵感

【忆梦27：灵感】

楔子中许瑆逸对颜可说的话引用自Z写给我的毕业语录，“墙角数枝梅，凌寒独自开”也是Z对我评价。《喜相逢》同样是他录给我的歌。

最初开始写这个故事的时候想要记述当年发生的事情，然而在写完楔子准备开文的时候，突然之间我们又有了联系，于是我便改变了自己最初的想法，因为那个时候的我曾经幻想过或许故事还有後文，然而现实并非如此，我彻底放下了，而他却难以释怀。

我和Z相识于2013年，不过在Y转学前我并没有留心注意过Z这号人，故而在此之前我对Z没什麽印象。要说为什麽会注意到Z，这就不得不提及数学了，他是数学课代表，而我数学成绩稳居班级前三，成绩上我或许比他出衆，但是思维上我并不及他。

就这样开始了我们明争暗斗的日常，自那时起，我开始自己提前学习数学课程，我和他一样总是喜欢提前做当日的数学作业，一般情况下当天就会交到数学老师那里让老师批改出来，後来也有几个男生学我们一样，但是那些同学只是偶尔，而我和他是每天。

我们是势均力敌的对手，我很崇拜他，他父亲在数学思维方面也很厉害，我曾在当年的数学节中见识过，不禁感慨遗传基因强大。好的时候我会请教他问题，但有的时候也会很幼稚，那个时候数学作业都是拿铅笔写的，有次他比我先写完数学作业，我不服输，于是拿橡皮直接擦了他的作业。就这事，他一直记到了毕业，还在我同学录上写“某人擦了我数学作业”，呃，没错，我就是那个“某人”哈哈哈。

再後来我和同学们玩真心话大冒险，我输了，我选了真心话，他们问我班里喜欢的异性，我说了他的名字。自此开啓了我的“明恋”，其实也不算喜欢，只能说是有好感。

老师们总喜欢安排我和他一起做事情，说男女搭配干活不累。加上学校各类活动基本上都是和他一起去参加，时间长了，关系自然也就还不错了，有点错把好感当喜欢的一个状态。

我和他之间经常传纸条，大多数情况下是我主动传的，而後他给回信，然後我便不再回传，而是将纸条留存，那个时候写过土味情话，干过蛮多幼稚的事情。那些纸条一直留存到了2020年11月底左右，我拍照模糊处理後发了一条朋友圈：过去传过的那些小纸条......

那些纸条中有我後来和我哥们X的，也有我和好朋友Z（女孩子，和上述的Z不是同一个人）的，但是大部分是当年与Z的。发完朋友圈之後，我应该是把那些纸条全部扔了，因为我记得当初是夹在密码本里留存，但是後来我把那本没有写过的密码本送给了我妹妹。

他阳光外向，善于社交，同时学习也很厉害，尤其是数学，还是大队长。不过，就算他这麽优秀，也管不住当年那个叛逆的我。我从小就觉得，自己是一个独立的个体，为啥要啥都听别人的呢？但表面上，我依旧是个乖乖女，守规矩，不惹事，在老师眼里我简直就是完美学生。我虽然性子独立倔强且固执，但是大家并不讨厌我，反而都挺喜欢我的，包括他也没有成为那个例外。

最先看出他动心的不是我，也不是同学，而是当年的数学老师。他藏得很好，当大家知道这件事情的时候，他已经偷偷暗恋了我三年。据他後来说，之所以会被老师看出来应该是因为每次考完试出成绩之後他不会先看自己的成绩，而总是先关注我的成绩，故而老师看出了他的心思。

甚至于我是最後一个知道他喜欢我这件事情的人，是在老师的调侃下，还是同学的起哄中，我已经不记得了。

我和他虽然双向奔赴，但是并没有在一起，後来因为升学的原因而背道相驰。

2018过年的时候，我曾经和姐姐提过他，不知道姐姐还记得吗？那个时候的我确实对他和其他人感觉不同，也仅限于那个时候。

後来，我和我後来的闺蜜A谈起了Z，那个时候《少年派1》大热，她说我很像林妙妙，而Z像钱三一。仔细想想，确实如A所言，真的很像很像。（我闺蜜A听说过我和Z的故事，但是那个时候我和A并不认识，而A和Z一样是大队长，所以应该有过交集）

後来《少年派2》出了，更加验证了A当年说的这句话，我和他的故事真的很像林妙妙与钱三一之间的故事，只不过我们没有续集了。他患了双向，最初我将一切归因于己，後来我想明白了，不再内耗，也清楚人各有命，他的事情和我有什麽关系？

————

2021.1.15

我问A：

你觉得我是不是毁了一个男生啊？

她是这样回答的：

？

为什麽这麽想

你离开了

他的事就和你无关了

你既然决定离开

你就已经做好和他一刀两断的决定了

他现在变成这样

与你无关

感情不是过家家

也会对双方造成一些影响

所以

这点你就放心

既然已离开

那就安之

我：

有时候觉得要一个男生护着干嘛呀！我觉得有你就行了^O^

A：

不要自责

时间会解决的

以前总想着改变不了就适应适应之後就要尝试去改变现在不会这麽想了我想有些东西就真是命中注定努力也得不到的就不用再抱有期望了还是应该把生命都浪费在适合和喜欢的事物上

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。