掌心文学

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第20章（第1页）

她应该再好好安慰他的，她还笑话他，卓腾管她借书她也没给，她是不是多跟他说说话，他就不会喝药了？明月越想越难受，她趴在桌子上把脸埋起来。

同学们以为她哭了，很快传出闲话，说其实李明月原来一直喜欢卓腾。

下过晚自习，女同学们一见明月进来，便不吭声了。明月钻进被窝，一想起卓腾，还是难受，她太内疚了。

卓腾初六的时候，已经决定去死了吗？

班主任见她精神不大好，找她谈话，也许班主任听到了传言，问得委婉，明月一开始没听明白，后来才懂。

“我不喜欢卓腾，我就是觉得他肯定很痛苦，太痛苦了，觉得没办法了才会那样。”

痛苦这样的词，太书面语，很少听人用。

班主任说：“卓腾这孩子有点脆弱，一次考不好不能代表什么，更何况，他考的没问题，还在重点班呆着，这不是犯傻吗？”

卓腾真的脆弱？他那么能吃苦，明月觉得他是个很有毅力很坚韧的男同学。

听说他被拉到县城里洗胃，已经回家，在镇子上的卫生院吊水。明月跟几个同学去看卓腾，卓腾坐在凳子上，他看起来还行，能跟人说话。

大家七嘴八舌告诉他，没被刷呢，你不是白喝药了吗？卓腾像是有些不好意思，说自己也后悔了。

“你喝的啥呀，敌敌畏吗？喝嘴里不苦啊？”

同学们觉得好奇，问起他。

卓腾说：“不是敌敌畏，是百草枯，肯定苦，苦死了。”

“那你还喝！一次考试至于吗？”

卓腾不吭声，同学们心想不能打扰他康复，聊了几句，就要走人。明月带了几本书来，让卓腾挑：“你吊水也无聊，想看啥拿啥。”

卓腾这会不舒服，洗胃太恐怖，嗓子跟刀剌了一遍似的。

他决定去死的时候，内心坚定，因为他确信被踢到普通班，自己就完了，他承受不了那个结果，所以选择在那个结果出来，先结果自己。

此刻不同了，他又有了希望，他特别想活下去了，他会考上高中，不用打工，也不用继续生活在镇子上，前途简直一片光明。

“卓腾，我建议你看《约翰克里斯多夫》，你看这个写得多好！”明月给他翻开一本法国小说，“人并不是想做什么，就能做什么。想做是一回事，生活又是另一回事。所以不要难过，最要紧的，你不要放弃想做，不要放弃生活。”

这要是放之前，读一万句这样的话，也不会对卓腾起作用。可现在，他又有了斗志，不是因为他洗胃被救回来，仅仅是因为他知晓了自己的分数。

他觉得这话真好，一点也不想死不死的事了。

同学们出来时，碰上了卓腾的妈妈。他妈妈爱打扮，脸很白，嘴巴搽得像猪血，她进来第一件事是骂人：“咋还没吊完？你就会给我没事找事，还不如死了！”她走到卓腾跟前，要把输液弄快，医生说吊快了难受，她就跟医生吵，同学们觉得尴尬，赶紧走了。

卓腾死在正月十五。

大家都非常吃惊，老师说，百草枯是救不回来的，只要喝了必死。

死这个事，已经是第三次这么近地发生在明月眼前。小弟是叫奶奶无意噎死的，爷爷是醉酒叫雪冻死的，卓腾呢，是喝百草枯没得救。老人们说，人这辈子活多大，怎么死，那是一出生就定好的，谁定的？那是天机，天机不可泄露。

乡下死半大孩子也不是没有的，溺水的，生病的，叫车撞的，但卓腾这样喝百草枯死的在镇子上头一回。卓腾真的死了，班里好些女生都像明月那样哭了起来，张蕾没有，她觉得卓腾这种经受不起挫折的人，早晚会寻短见。

“卓腾真是白死了。”女同学抽抽噎噎说。

张蕾冷淡说：“他是白活了，跟娘们儿一样喝药。”

同学们觉得张蕾未免冷血，但同时佩服她什么事都能这么镇定，与众不同，什么也影响不到张蕾的感情。她们围着她，听她说话，她只要一张嘴，就能叫别人无话可说，不能反驳。

明月默默坐在位子上，她看着张蕾，她突然发现了张蕾维持权威的诀窍：她不怎么说话，也没什么表情，以一种拒人于千里之外的姿态存在着，她要么不开口，开口必定不能和任何人说的一样。她看起来非常冷酷，傲慢，再加上优秀的成绩，从而成为同学们顶礼膜拜的对象。

她察觉出自己很不认同张蕾，她对她之前的那种羡慕、畏惧，一下荡然无存，远去了。她意识到，张蕾这个人没什么特别的，她的见解未必对，她变得普通起来，瞬间就这样了。

不管谁死，活着的人还是要继续活，该念书的念书，该打工的打工，该种地的种地，谁也不能闲着。

同学们渐渐不再说卓腾的事，明月周末回家，在镇子上见到了卓腾的妈妈。她已经继续活着了，跟旁边的男人打情骂俏，人摸一下她的屁股，她笑着打回去，好像从没死过儿子。

明月不能理解，卓腾似乎更可悲了，她晓得，卓腾的妈妈是镇子上人们口中有名的“骚货”，她轻浮，不要脸，所以看起来好像很快活，一点也不伤心。

他死了好像谁也影响不到，那他存在过的意义是什么呢？生死的事儿，太深奥了，又太潦草了，说死就死了，好像没活过。

明月没想到卓腾的哥哥会来找她，他哥哥是打南方回来的，听说弟弟死了，回家奔丧。他哥哥拿着《约翰克里斯多夫》，还给明月。

明月心里难过：“我不要了。”

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