掌心文学

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第 2 章（第4页）

“这麽软乎，怎麽画呀！”小华吃惊地问。

“这还不简单，像我这样拿着再醮上颜料直接在画布上点涂就可以了。”牛老师边说边示范地看着小华的反应。

“哇，这笔还可以这麽用啊。”小华瞪大眼睛，好奇地看着笔。

“要不你试试。”牛老师画出画板，示意小华也像他那样画在画板上。

小华毫不客气地有模有样地学着牛老师的样子，端坐在画板前，挑了一支画笔，醮了红色的颜料在画板上画了一个圆圆的红。

“你想画什麽呀？”牛老师看到红彤彤的圆问道。

“这是太阳，此时我的脑海里就只有它。”小华看着画上自己的首绘，十分满意地解释道。

“那接下来呢？”牛老师引导着小华。

小华在圆圆的太阳旁边画了了一道道金黄色的光晕晕，瞬间那闪耀的太阳就栩栩如生起来。

“别停，接着画。”牛老师在一旁鼓励着。

小华像小孩子拿到心爱的玩具一样，开始沉浸在画画中。

牛老师从旁边拎了张凳子坐在旁边观看了起来，时而握着小华的手纠正握笔的手法，时而讲颜色的搭配以及如何调制色彩。

两个人在办公室里，一个讲得津津有味，一个学得一丝不茍。

等到下午上课铃声响起时，两人的沉迷才被打破。

“快去上课了，差点都忘了这茬了。”牛老师手忙脚乱地收拾着画具，催促着小华去教室了。

“这画怎麽办？”小华意犹未尽。

“先去上课，放学来这。快走，再不走就来不及了。”牛老师也匆忙拿了课本准备去上课。

两个人都朝着各自的教室飞奔而去。

一个下午，小华的脑海里全是那幅未作完的画，握笔的姿势和色彩搭配的调制，他自个反复琢磨着，一会看着握笔的手，一会望着外面的蓝天，沉浸在自己的世界里。

语文老师的教鞭在小华的桌上拍得啪啪作响。

“你还想不想毕业啦，眼看都要快毕业考试了，还在开小差。”老师的斥责把小华从自己的世界拉了出来。

小华吓了一跳，回过神来无感地望着老师。

“去，後面站着。”老师有些厌恶地命令道。

“我又没有说话，凭什麽罚我？”小华不服气地抗议道。

“你有在听我讲课吗，一节课了你连书都没有打开，你还敢说我不该罚你。”老师气愤地责问道。

小华叹了口气，拿起没有翻开的课本慢腾腾向後面走去，站定後，心绪飘向了远方。

终于熬到下课了，“小华，你的作业还用我帮吗？”小板牙想小华的那个神射弹工，提醒着小华。

“帮，怎麽帮，咱俩的字都写得不一样，老师又不傻，被看出来了，挨批的不还是我吗？”小华快速坐到位置上，言之凿凿。

“说得也是，可我想玩你的弹弓，要不你借我玩吧。”小板牙继续纠缠着小华。

“要不，你替我扫地。”小华突然想到自己还有扫地这档子破事，赶紧和小板牙交换着条件。

“那成，我替你扫地，你把弹弓借我玩一个星期，你看怎样？”小板牙趁机讨价还价。

“那一言为定。”小华勉强答应了。

美术办公室里，牛老师的桌上摆了几本册子，牛老师好奇地翻开来看，原来是小华从低年级开始到五年级以来所有的画稿，看着封面歪歪扭扭的字体，“字都写不明白，画的画倒挺有意思的。”自言自语道。

“哎，看到没？这孩子的画我一直都给他保存着。”张老师从外面走进来，看见牛老师正在翻看小华的画稿。

“的确不错。”牛老师头都没擡，继续翻看着。

“这麽好的苗子，你怎麽不帮帮？”牛老师好奇地问。

“哎呀，苗子是好苗子，可人家家里人不同意啊。说是不务正业。瞎耽误功夫。跑了几回，我也就放弃了。”张老师遗憾地说。

“我也去过他们家看了，家里人不多，家里条件嘛还不错，都买上电视了。这在七里八村还是得有钱才能买得起啊。”牛老师夸赞着。

“可不，他爸可是城里的技术员，很会挣钱的，只可惜并不支持这个孩子画画。”张老师摇着头。

“可这是为什麽啊，怎麽对这个画画一家人这麽抵触啊？”牛老师百思不得其解。

“哎，我可听说，我只是听说你可别往外说，”张老师悄悄地走到牛老师的身旁压低声音，眼睛四处瞟了一遍，确定没人後，“说小华还有一个大伯以前就是画画的，也是画得好，後来被打成那个，自个想不开吊死了，因为那事小华的奶奶抑郁而终，小华爷爷的眼睛就是那时被气瞎的。”

“哦，这麽说，这一家人不想小华画画也就说得通了。”牛老师瞪大眼睛，似有悟地说。

“是啊，家里就这麽一个独苗，别再因为画个破画，弄点啥事出来，这谁受得了。”张老师继续脑补道。

牛老师的热血一下被浇灭，心顿时沉到了谷低。

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