掌心文学

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第52章（第1页）

眼神落在屏幕空白处，心里却在快速对比着“末世经验”和“课本知识”。

——王老师要求的生存计划要包含沙暴应对、水源获取、体温维持三个部分。

他知道无数个比课本更实用的方法，但现在，他必须“忘记”那些方法。

只写最基础、甚至带着点“不熟练”的内容。

“砚舟，你怎么还没开始写啊？”陆泽的声音突然传来。

他停下敲键盘的手，转头看向凌砚舟，手里还拿着一本翻开的笔记。

“我都快写完沙暴应对了，你要是没思路，我可以把我的笔记借你看看。”

“里面记了老师说的‘防沙布固定技巧’和‘避难所搭建步骤’，很详细的。”

凌砚舟心里一紧，连忙摇摇头，手指在屏幕上胡乱点了几下。

假装开始构思：“不用了，谢谢你，我……我先自己想想。”

“万一抄你的思路，老师会发现的。”

他故意找了个“怕被发现抄袭”的理由，既拒绝了陆泽的帮助。

又显得自己“很老实”，符合“内向、怕犯错”的人设。

陆泽没多想，只是笑了笑：“也是，那你有不懂的随时问我，别硬撑着。”

说完，又转回去继续写自己的作业。

键盘敲击声再次在宿舍里响起，规律而密集。

凌砚舟松了口气，终于开始动笔。

他先点开“沙暴应对”部分，手指在键盘上慢慢敲击。

刻意放慢了速度，还时不时停下来“思考”——

“沙暴应对：1提前使用沙暴探测器预警，预警后立即寻找岩石或金属残骸作为支撑点；2取出携带的防沙布，将其固定在支撑点上，形成临时避难所；3进入避难所后，关闭所有电子设备，避免沙粒进入设备内部。”

写完这三句，他特意停下来，假装检查。

然后在第二点后面加了一句“固定防沙布时使用携带的尼龙绳，绳长约1米”。

——这是一个刻意留下的“小错误”，课本上明明说尼龙绳至少需要2米才能固定牢固。

1米的长度根本不够，很容易被沙暴吹松，他就是要通过这种“细节疏忽”。

让老师觉得他“没记住重点”，符合“基础差”的形象。

接着是“水源获取”部分，凌砚舟的指尖在键盘上顿了顿。

脑海里瞬间浮现出末世里在死亡沙区找水的场景——用废弃塑料瓶收集清晨的露水。

顺着沙虫洞挖地下水，甚至用植物根茎榨取水分……这些方法比课本上的“蒸馏器提取”高效十倍。

但他一个都不能写。

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