掌心文学

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第7章（第1页）

他放下水杯回宿舍，关掉阳台灯，只留书桌前的小台灯——灯光照亮理论课教材，也照亮他眼底的坚定。

物资顾虑暂时放下，接下来要在学院扮演好“凌砚舟”，低调活下去，直到适应星际时代，找到自己的位置。

陆泽还在看球赛欢呼，宿舍氛围轻松平静。

凌砚舟坐在书桌前，翻开原主的笔记本——上面记满星际常识和精神力技巧，字迹工整认真。

他看着稚嫩字迹，心里默念：“放心，你的愿望，我会帮你实现。”

夜渐渐深了，宿舍楼灯光陆续熄灭。

凌砚舟合上书关台灯，躺在柔软的床上——这是十五年来最舒服的床，没有冰冷地面和警报，只有安稳寂静。

他闭上眼睛，脑海闪过空间里整齐的物资——那是末世用命换的底气，也是星际时代最坚实的依靠。

有了这些，他能从容应对校园生活，安全隐藏秘密。

这一夜，凌砚舟睡得很安稳，没有做任何关于末世的噩梦。

新生首课与低调法则

清晨七点半的星盟军事学院，薄雾还未完全散去，林荫道上挤满穿着统一制服的新生。

凌砚舟跟在陆泽身后，脚步刻意放慢半拍，落在人群边缘——这是末世总结的生存技巧，拥挤处要站在不显眼位置，避免成焦点。

“快走快走，第一天上课别迟到！”陆泽看手环时间催促，语气满是新鲜感，“听说李老师很严格，迟到一分钟罚抄《星盟哨向守则》十遍，那可是厚厚一本！”

凌砚舟“嗯”了一声，目光扫过周围新生——大多成群讨论课程，少数人像他般独自走在路边，眼神带拘谨。

他注意到不远处的赵磊，正被男生围着手舞足蹈，偶尔朝他瞥一眼，嘴角挂嘲讽笑意。

凌砚舟立刻收回目光，低下头假装整理衣领——他不想课前和赵磊冲突，人多地方的争执会让他成议论对象，不符合“低调”策略。

两人很快走到向导系教学楼地下一层，f-01教室门已开，里面坐了十几个同学。

陆泽朝靠窗位置走，回头喊：“这边视野好，能看小花园，快过来！”

凌砚舟却摇头，指最后一排角落：“我坐那里，离门近，下课方便走。”

那是教室最偏位置，前面有高大同学遮挡，老师难注意，正合他需求。

陆泽愣了下，笑着说：“行吧，想换位置随时跟我说。”

他只当凌砚舟性格内向，喜欢安静。

凌砚舟走到最后一排角落坐下，将背包放脚边，拿出课本和笔记本。

课本是学院统一的《星盟历史与哨向基础》，银色封面印星盟徽章；笔记本是原主留下的，纸页泛黄，第一页写着“认真学习，成为优秀向导”。

他翻开笔记本，刻意写工整却不张扬的字迹——模仿原主清秀楷书，避开末世练出的凌厉笔锋，在第一行写下日期和课程名称。

陆续有同学进教室，教室里渐渐热闹。

凌砚舟靠在椅背上，眼睛看课本，耳朵留意周围动静：

?右边两个女生抱怨f班环境差；

?前面男生争论星际球赛球星技术；

?赵磊和同伴坐教室中间，放大声音：“a级班今天有实战课，用最新全息模拟舱，咱们f班只能听理论，天差地别！”

凌砚舟手指在课本上轻划，没接话也没抬头——他知道赵磊故意说给他听，想激怒他，但末世里见多了言语挑衅，越这时越要冷静，才不露破绽。

八点整，教室门被推开，穿灰色制服的中年男人走进来。

他身材挺拔，头发一丝不苟，戴银框眼镜，眼神锐利，扫过教室时，热闹瞬间安静——这是f班班主任李默。

“安静。”李老师走到讲台前放课本，打开全息投影，屏幕显示“新生第一课：星盟历史与哨向职责”，“我是班主任李默，负责你们一年的理论课和日常管理。强调一点：f班学生也有机会提升等级，进入更高班级。”

他的目光扫过教室，最后停在凌砚舟身上——凌砚舟立刻低头翻课本，避免对视。

他能感觉到，李老师因“e级精神力”资料，目光在他身上停留两秒，带着审视和惋惜。

“好了，开始上课。”李老师收回目光，点击投影出现星盟地图，“星盟成立于星际历210年，距今162年。之前人类分散各星系争资源，遭海盗异兽袭击，无数人失家园……”

凌砚舟抬头认真听——他需了解星盟历史才能融入。

李老师讲得详细，从成立背景到“伽马保卫战”，再到星盟架构（最高议会、军事部、科研部、民政部），每事配图文视频，直观易懂。

周围同学大多认真听，陆泽一边听一边记笔记，偶尔和旁边同学小声讨论。

凌砚舟也记笔记，却只记基础知识点，省略细节描述分析——让笔记和其他e级新生一样，只有基础内容，避免被老师认为“超出预期”。

“……星盟和平离不开哨向付出。”李老师话锋一转，屏幕出现哨向协同作战视频——a级哨兵持能量刀斩异兽，旁边a级向导释放精神力筑屏障，安抚其战斗波动，“接下来讲哨向核心职责。”

他在屏幕划两个分区，左边“哨兵职责”，右边“向导职责”：

?哨兵职责：1边境巡逻，抵御异兽海盗；2参与星际救援；3战时冲锋陷阵；4保护向导。

?向导职责：1安抚哨兵精神波动，防暴动；2构建精神屏障抗攻击；3战斗辅助提升哨兵战力；4参与精神力研究。

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