掌心文学

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初来乍到（第1页）

初来乍到

清晨，安红豆独自醒来。

她伸手摸了摸床，外侧的位置已经没有了馀温。看来李泽礼早已离开。

算日子，她来到青荫县已有十多天了。初到此地人生地不熟，加之首次与吴玲珑分别，诸多事情堆叠在一起，让她还没适应转变後的新生活。

安红豆梳洗一番，去前院寻找李泽礼。

她同李泽礼现住在青荫县县令府邸。这座府邸前院是官府办公之处，後院用于安置家眷，便于官员当差。

安红豆不喜早起，故来此地後，每日醒来都是一人。

收拾妥当後去寻人，有时李泽礼不忙，两人可一起用顿饭。有时李泽礼外出办公，她便只能一人在後院打发时间。

今日李泽礼并未外出，安红豆到时，他正在翻看文书。

见他看得认真，安红豆没有出声打扰，倚在门边静静地望着他。

多年寒窗苦读，一朝得以施展。安红豆能感觉到来青荫县後，李泽礼每日都过得充实丶快乐。

看着他执笔的样子，安红豆的思绪飘到了从前，那段年少时光。

那时，安红豆和吴玲珑借各自父亲教书之便，时常行走在书院之中。

有段时日，安父在家中时常提起一名叫李泽礼的学生，言语间表露出对他的欣赏，提起来就赞不绝口。这引起了安红豆的好奇。

当时安红豆正沉迷于贫苦书生高中状元尚公主的话本，不由得将这位学子带入其中。

一次没忍住，她同吴玲珑说了自己的想法，想约吴玲珑一起去学院见识一下此人的真面目。没想到两人一拍即合，吴玲珑也早有此意。

不过按吴玲珑的说法，吴父在家中每每夸赞完李泽礼後都要再提起一个叫李泽仁的，然後从得意转为痛惜和费解，一顿感慨後表示李泽礼是一家榆木脑袋中的例外。

“我就想去看看，榆木脑袋长什麽样！一家兄弟，当真能有如此大的差别？”吴玲珑说道。

转日寻了个机会，两人趁吴父授课时蹲在窗沿下屏气偷听。

今日吴父在讲孟子的《鱼我所欲也》。读完“二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”吴父望向学生寻问谁来解意。

“我来！”一个中气十足的男声响起，吴父没应答。这个声音没放弃，接着道：“先生，学生愿意一试。”

“好吧，那你来说说，你怎麽理解这句。”吴父的声音透着无奈。

“学生以为，这句话是在告诉广大学子除勤奋苦学外还要强身健体，不然就要积累好财富！否则，就会出现又想要鱼又想要熊掌，但能力不足，只能得到鱼看着熊掌遗憾惋惜。”回答的声音十分自信，但吴父被气得不轻。

“一派胡言！”吴父怒道。

“先生莫气，听学生分析。从水中捞鱼比较简单，但是想从熊身上取熊掌难度很大。若非身强体壮敢猎熊，那就只能用钱去买熊掌了。若是又不能猎熊，又无钱购买，那鱼和熊掌岂不是只能取鱼而舍熊掌！”

“我读的分明是舍鱼而取熊掌！”

“哦！学生一时紧张听差了！那学生以为，此人定是用捞来的鱼换钱去买熊掌，所以说自己舍鱼而取熊掌！”

“你给我闭嘴！这圣贤书说的是鱼和熊掌吗？”

“难道不是吗？”

“鱼和熊掌只是用来举例的，这实际是在讲如何取舍！”

“那不还是要鱼还是要熊掌吗？”

“朽木不可雕也！你这榆木脑袋的……”

“先生莫气，兄长虽资质不佳，但一心向学，望先生包容。学生以为，此句是在讲个人面对选择时的取舍和得失。有舍才有得，人的欲望无限，但月尚有圆缺，事事总难两全，人经常要面对取舍。不过在取舍的过程中，种因得果，有智慧的舍是为了更轻松的得。”

“说得不错，看来是预习过，听得出几分个人见解。你俩都坐下吧！”吴父说完，继续讲课。

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