掌心文学

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第39章 年代文39（第2页）

贺小溪当然是答应了贺灵双。

因为自己没有上学写字的经验，贺小溪之前完全没考虑到要织手套。

现在经贺明隽一提醒，她就略带懊恼地说：“我咋就没想到呢……那我先给灵玉织手套吧，快的话，她过两天就能戴上了。”

贺小溪一共就五天假。

她行动力很强，当即就放下了才织了窄窄一条还没成型的毛衣，开始琢磨怎麽手套。

贺明隽提醒：“织那种半截的，把手指头露出来，方便写字。”

贺小溪点点头。

她织了又拆，到第二天中午总算拿出一只成型的露指手套，没有任何错针和歪歪扭扭的地方。

贺小溪脸上带着含蓄又骄傲的浅笑，把手套递给贺灵玉，说：“你戴上试试，要是合适的话，我就开始织左手那只了。”

贺灵玉先是看了庞冬妮一眼，才接过戴上了。

细密柔软的毛线手套戴在她的小手上十分贴合。

贺灵玉又拿起笔写了几个字，才说：“很暖和，一点也不耽误写字。”

顿了一下，她有点害羞地对贺小溪说：“谢谢大姑。”

他们这样的家庭没有道谢的习惯。

贺小溪也有点不知道该怎麽回应，她托着贺灵玉的右手仔细看了看，说：“那我趁着这会儿赶紧把左手也织好，你下午就能戴着去上学了。”

贺灵玉还有大半个月才放假。

这时，贺小草凑过来，说：“这种手套，市面上还没见过，应该能拿起卖钱吧？”

其实在贺明隽提出要织手套时，贺小草就有了这种想法，只是没见到成品，她暂时按捺住了。

赶在别人出声之前，贺小草一鼓作气地说出了自己的各种考量：“学生写字都冻手，能上得起学的，家里应该没那麽缺钱，也愿意给孩子花。而且，大姐不是说了吗，县里已经有人自己开店卖东西了……”

廖春花听了有点心动，还有些迟疑：“这能行吗？”

贺小草：“让灵玉先戴去学校，看她同学有没有想买的。”

贺明隽反对道：“要想卖就直接去镇上的学校，镇上的人才有钱，能卖得贵点。”

村里都是熟人，有些脸皮厚的能直接开口让贺小溪帮忙织一双。

而且农村人大都比较节俭，还可能自己学着织而不会第一选择买。

贺小草一听要去人生地不熟的镇上，就有点胆怯。

廖春花也反对贺小草的建议：“那都是大丫的同学，你让她去推销手套，这合适吗？再说，就大丫这性格，她能张的开嘴？”

“那就去镇上。”贺小草只好妥协。

但问题是，他们还没有那麽多双手套。

庞冬妮比较谨慎：“先少织两双，看能不能卖出去吧。”

要是卖不出去，就留给自家孩子戴，或者拆了也不费事。

大家都表示同意。

接下来就是定价问题了。

一斤毛线多少钱丶织一双手套要多少毛线，应该收多少钱……

家里只有贺明隽能算明白。

但贺明隽完全没有将脑海中闪过的答案说出口，而是说：“供销社的毛线手套多少钱，我们家的手套便宜一毛或几分就行了。”

廖春花：“你这少半截指头呢，还是小孩的，用的毛线少……”

贺明隽很理所当然：“可这是新样式，别人都没有，而且工艺麻烦，太便宜了还不够大姐的辛苦费。”

他们辛苦惯了，总是忽视人工成本。

贺明隽又补充道：“如果被嫌贵了，就把价格再稍微降一点。”

之後，贺明隽只提醒了一句，还可以给这种半截手套加个“盖”，等不写字的时候可以把指尖盖上，除此外，他就没再多参与他们的卖手套大业了。

让他们自己琢磨丶学习，才能积累经验或吸取教训。

贺小溪要织手套，就暂时不顾上贺灵秋的毛衣了。

而且，这门生意要是能做的话，那些毛线优先用来织手套才更合适。

贺小溪觉得有点对不起女儿。

贺灵秋却主动表示：“我只要一双和大姐一样的手套就好了，毛衣，等到时候和她们一起穿。”

以前在田家的时候，贺灵秋总是眼巴巴地看着田光宗能拥有那麽多东西，现在大姐还有贺灵双都对她很好，她就不想自己有而她们没有。

贺小溪保证道：“过年之前，妈一定给你织件新毛衣。”

已经知道怎麽织手套了，之後贺小溪就快得多，而且随着一只只手套织好，她的动作还越来越熟练。

第二天一早，贺小草就带着五双手套，牵着戴着新半截手套的贺灵双，一起去镇上。

到底是第一次做这种事，贺小草一个人怕尴尬，而贺灵双是家里的小孩中最外向会说话的，还可以帮忙展示，吸引别的小孩。

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