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&esp;&esp;:?????伴随着住入新家的日子,?小花惊喜地迎来一对向往已久的客人双飞燕,?它们辛勤的筑好巢,?在自己幸福的窝里卿卿我我,?似说不完的知情话儿,?又似谈论着饱赏田园美景后的余意。
&esp;&esp;日月飞逝很快小花到了五年级毕业班。?老师常叮嘱同学‘?要努力学习,?考不上只有回家务农,?就再也不能上学了。’??五年级班主任郭老师,?小花很是喜欢听他上课,?她也很喜欢郭老师人。?在毕业班除了课本上的书,?其它课外书老师一律不允许看,?说这样学习会分心。
&esp;&esp;同学偷着看的小人书等,?都被老师没收了。小花在家里看课外书,?被母亲看到轻的骂,?重的一点拿竹条打,?然后把书撕掉。?即使这样也拘禁不了小花对文学饥渴的需求。?只要有机会小花都不会放过,?读那些小人书或故事小说。
&esp;&esp;小花是班干部,?每次要在班级里收作业,?拿来发给每位学生。?郭老师的办公室里间就是卧室。?郭老师收的小人书等都放在办公桌上。?小花每次搬作业本都会拿本小人书夹在作业本中,?等看完了再夹放在收起的作业本中,?把它放回原处。
&esp;&esp;有次小花又去搬作业本,?她又在一摞的小人书里寻好,?一本好看的夹在作业本中。?小花正准备出去,?忽然看到里间开着门,?郭老师坐在椅子上无声地看着小花做完这些动作。?“?呀”?小花惊叫一声,?赶紧拿掉夹在本子上的小人书转身就逃。?郭老师在后面追。?小花逃到教室里座位上坐下直喘,?郭老师也追到教室门口,?用手指着小花?:
&esp;&esp;“?你、、、你、、、。”
&esp;&esp;小花看着老师直笑,?感觉让小花知道。?郭老师与同学无距离。chapter1();
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司空催马疾驰,正踏过一座长桥。桥头一片桃树林,正值桃花怒放,姹紫嫣红,灼灼有如云霞蒸蔚。然而司空早已没有了欣赏春色的心情,即使他没听到桃林中传来的那缕笛声,即使他没觉伏在桥下的两支细长剑锋──马蹄踏雪,他的心就已经冰封在了冬天,此刻的春色对他来说是那般虚幻,毫无意义。马蹄就在剑锋之上勒停,笛声婉转,倏地充满杀伐之意,迎面便是千万朵娇艳桃花逆风吹来,吹得他衣衫猎猎,长乱舞。他巍然不动,左手按剑,右手提缰,低伏于马背之上,静待着吹笛人的现身。藏身于桥底的两名剑手的气势反而在笛声中变弱,只因...
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