救世主 v0.50a(MoFishS)_第30章斯内普大师课开课啦

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第30章斯内普大师课开课啦（第2页）

他的话语一字一句敲击在我的心上，悦耳丶醇厚丶平和却又振聋发聩。我愣愣地回望着他，内心五味杂陈。这场以我的心理咨询为由展开的谈话进行到现在，与其说是我在向他请教，不如说是他借此向我倾诉。这些话不知在他心里藏了多久，没有今天这个契机，以他内敛被动的性格恐怕永远也不会说出口。

气氛变得紧张又伤感，仿佛我明天就要去跟伏地魔决斗似的。我把剩下的茶一口气喝完，庄严地向他承诺：“教授，我会努力的！”

“努力什麽？”他反问道，像课後抽查知识点。

“呃……努力做一个沉稳的人？”

我很高兴自己错误的回答能博得斯内普一笑，虽然这让我有些羞愧。他勾起唇角，摇了摇头：“不会的，你本性难移。”

不要这麽轻易就下结论嘛！我不服气地想着。

“我说那些是想让你自己心里有数，免得以後再从什麽‘高年级’那里吃了苦头後又跑过来影响我工作。”斯内普悠悠地说，“还有，在你练习那个距离成功遥遥无期的守护神咒的间隙，可以学一下大脑封闭术——我是说，通常意义上的。”

“唔，怎麽学呢？跟谁学呢？”我疑惑地问。那个“不是通常意义”的大脑封闭术还在，我该如何让新的学习顺利进行呢？斯内普抛下这句话後便又扯过一旁的高年级论文，看样子他并不打算为我指点迷津，这场心理咨询谈话似乎单方面结束了。

接着，他的回答证实了我的猜想：“这就是你自己的问题了——记得写一篇学习心得，作为你这次‘心理咨询’的费用。”

……看样子这个不能蒙混过关了啊。

“茶杯放桌子上，你可以走了，不再心碎小姐。”

我忍住想要吐槽这个新代号的欲望，放下茶杯轻声说了声再见便离开了办公室。临走时我特意看了一眼，茶杯里的茶叶渣乱七八糟的，像极了我接下来的生活。

万万没想到，最後帮助我灵光乍现的竟然是艾恩斯——严谨地说是艾恩斯的笔记。

虽然那次我没能把它带走，但之後多次的软磨硬泡下，斯内普终于允许我在办公室誊抄它。我挑选了一些容易遗忘的知识点记在了自己的笔记本上，时不时温故知新。这次我毫无头绪，便打算随便翻看一下笔记找找灵感，本来不报任何希望（因为艾恩斯的笔记里没有和大脑封闭术有关的内容），但我却意外看到了这个：不可标绘咒和不可追踪咒。

我还记得那天就是看到这里被斯内普打断的，之後我便在办公室睡着了，还做了一些梦，梦里……不对啊！我在想什麽！赶紧打住——

不可追踪咒和不可标绘咒有着同源性，他们就像咒语里的“近义词”，只是适用的对象不同。以此类比的话，大脑封闭术和另一个咒语也有密不可分的关系，不过它们是“反义词”——摄神取念！

我现在无法实践原本就具备的大脑封闭术，只能另辟蹊径，从摄神取念入手了。没有最坚固的盾牌，就要磨一把最锋利的长矛——说不定还更有用处，毕竟，“最好的防守是进攻”嘛。

亲爱的斯内普教授啊，我不知道这是不是你的本意，但以我有限的理解水平只能做到这个地步了！要怪只能怪你当谜语人！

学习摄神取念的第一步：找一个愿意无私奉献自己思想的志愿者。

“……黛西，你愿意帮帮我吗？”

“ForyouIhavetoriskitall~”黛西深情地唱着。我知道这首歌不该出现在这个年代！但我实在对二十一世纪的流行音乐念念不忘，便用跟原唱相比惨不忍听的技巧翻唱了一些录在小薇里。黛西是我唯一的听衆，现在她已经可以自己唱出几首了。真遗憾也真庆幸她没听过原版。

“说正经的。”我按住她躁动的手，“我想实验一个魔法，但它需要两个人共同完成。”

“什麽魔法啊？”黛西好奇地问。

“这个我现在还不能告诉你，要等到第二阶段。”

“啊？”黛西咽了咽口水，“……这个魔法，它打人疼吗？”

“当然不！”我连忙解释，“它只会让你觉得有一点点受到冒犯……但不会带来□□上的感觉。如果我把它彻底学会，它甚至可以不産生任何异样的感觉——但到那时我是绝对不会不经允许对你使用的。”