掌心文学

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第33章（第1页）

比他更紧张的是邹航，一抽到是唱歌的时候，他就已经悬起来了。

宋逸唱歌跑调的问题他是知道的，也因为这一个问题还给宋逸留下了不小的心理阴影。

那还是小学三年级的时候，学校要举行合唱比赛，要求每个班级都必须参加。

班主任也强调每个同学都必须积极参与，因为他们班选择的歌曲相对来说要简单一点，所以老师只教了几遍，全班同学就开始跟着学着唱。

随着一遍接着一遍的练习，大家逐渐熟悉了歌曲旋律，也记住了歌词，已经可以不看歌词就唱出来。

可是渐渐地，老师发现总是有一个不太和谐的声音夹杂在里面。

于是为了揪出这个不和谐的声音，老师决定用用分组地方式来排查。

开始一个组接着一个组的唱，可是唱完后还是没能揪出这个声音。

无奈之下，老师只能将范围再缩小一些，四个人一组轮流唱。

当轮到宋逸和邹航，加上另外两个同学这4个人的时候，那个不太和谐的声音终于出现了。

老师立刻锁定了目标，发现了那个不和谐的声音就是宋逸。

老师把宋逸揪出来单独唱，整个教室鸦雀无声，所有同学都听着宋逸严重跑调的歌声。

很多同学都忍不住在下面暗暗偷笑，还有很多同学毫不掩饰地直接就笑出声来。

邹航扭头恶狠狠地盯着那几个笑的同学，但老师还在，恶狠狠的眼神对于那些同学没有什么威慑力。

那些同学依然肆无忌惮地笑着，宋逸就闭上嘴巴不再唱出一点声音。

面对这种情况，为了整个班的和谐整齐，老师果断放弃了宋逸，不让宋逸参与大合唱。

那时邹航黑着脸和老师争辩，但老师的决定仍然不变。

最后的结果是，整个班除了邹航和宋逸之外，大家都上台唱歌了。

那天邹航拉着宋逸说："宋逸，他们唱得一点都不好，我们才不要和他们一起唱，这样会拉低我们的水平。"

宋逸心里知道邹航是在安慰他，努力挤出笑容让邹航宽心，说："邹航，谢谢你，我没事。"

宋逸唱歌

自从那件事过后，在邹航的记忆里，宋逸好像就再也没有唱过歌。

他听到自己喜欢的歌只敢在自己的房间里小声哼哼。

即便是邹航要听，他也绝不再开口，或许是害怕会再次沦落为别人口中的笑料。

邹航神情紧绷，忧虑地看向宋逸。

他原本想着以一种不那么刻意的方式来帮宋逸逃脱这场唱歌的大冒险。

但是，令他意外的是，宋逸毅然而然站了起来，格外坚定地说自己可以唱。

刚才他亲眼看见邹航听沈砚夏唱歌的神情，那种神情是沉醉其中的，宋逸心里也渴望着邹航为自己着迷。

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