掌心文学

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第11章 学校生活（第2页）

夕阳将他的影子拉得很长。

他心中盘算着：‘种子已经播下。小樱的成长轨迹或许能稍微提前。井野、鹿丸他们或许也会受到影响。至于鸣人……时机成熟前，暂时不能过多干预。’

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‘接下来，重点是继续挖掘这具身体的潜力，熟练宇智波的血继限界，并暗中调查晓组织和团藏的动向。实力，才是应对未来风暴的根本。’

今天的“小小改变”带来的正反馈，让他更加确信，在维持人设和规避风险的前提下，适度地、隐蔽地施加影响，是可行的。

这种在既定命运轨道旁悄然埋下变数的感觉，让他对这个危险的世界，稍稍多了一分掌控感。

在这段相对平静的岁月里，钟明（佐助）小心翼翼地行走在钢丝上。他完美维持着“宇智波佐助”那孤高天才的表象——成绩永远名列前茅，手里剑术无可挑剔，忍术天赋令人惊叹，对周遭（尤其是女生）的狂热保持着恰到好处的冷漠。

然而，在无人注意的角落，或是某些可以被合理“解释”的场合，他总会看似不经意地“泄露”一些关键的基础理念。

潜移默化的“教导”

对小樱：他偶尔会在图书馆“恰好”坐在她对面的位置，翻阅一些关于查克拉经络详解或精密医疗忍术基础理论的书籍（这些远下忍课程），翻页的动作稍慢，确保某些标题和插图能落入她眼中。有时实践课后，他会对着空气（但声音足以让附近的人听到）冷淡地评价一句：“查克拉的形态变化，若没有性质变化的基础支撑，不过是无根之木。”这促使小樱在苦读理论之余，开始自地深入研究查克拉的五大性质，虽然艰难，却为她未来的医疗忍术和怪力术打下了远同期的基础。

对鸣人：他从不直接指导，那太ooc（不符合人设）。但他会在鸣人又一次因为分身术失败而沮丧时，与伊鲁卡老师进行对战练习。他会刻意使用最基础的三身术，却用得犹如艺术，尤其是替身术的时机和分身术的迷惑性，展现得淋漓尽致。他会冷冷地说：“连这种基础都掌握不好，真是吊车尾。”这句话刺激鸣人的同时，也无形中为他树立了一个“基础术式也能很强”的模糊榜样。鸣人虽然嘴上骂着“臭佐助”，但私下练习基础术式的次数莫名增加了。

对其他人：在团体实战训练中，当他作为临时队长（偶尔被伊鲁卡指定）时，他的指令会异常简洁且精准，往往直指战术配合的核心和查克拉分配的关键点，虽然语气冷淡得像是在下达命令。“左翼，节省查克拉，佯攻。”“后方，注意感知波动，不是查克拉量。”鹿丸会眯起眼睛，觉得这家伙指挥起来虽然讨厌但异常高效；志乃则会默默记下这些关于查克拉效率的要点。

班级里的氛围确实在悄然改变。

佐助依旧是那个孤高的、难以接近的天才。但因为他偶尔（极其偶尔）的、一针见血的“毒舌”，大家对他的观感从纯粹的“敬畏花痴嫉妒”之外，多了一丝复杂的“认可”——认可他的眼光确实毒辣，虽然态度可恶。

女生们依旧花痴，但其中一部分开始觉得“佐助君其实是用另一种方式在关心大家（尤其是小樱）”，这脑补反而让他的形象更立体了。

男生们（如牙、丁次）虽然还是不爽他的态度，但也不得不私下承认：“那家伙虽然臭屁，但说的好像……有点道理？”

鸣人依旧是反应最大的那个，每次被佐助“指点”都会炸毛，但无形中，他将佐助的话（哪怕是讽刺）都记在了心里，成为一种另类的激励和（他绝不承认的）参照。他们的竞争关系因为这种单向的“指点”而变得更加微妙和激烈。三代火影猿飞日斩透过水晶球，常年观察着忍者学校，尤其是宇智波佐助——这个宇智波一族最后的遗孤，木叶写轮眼血继限界的唯一继承人，同时也是九尾人柱力即将组成的队伍成员。他的安危与心态，牵动着木叶的神经。

这几年，佐助的表现让三代稍稍安心。

这个孩子确实如预料般天才，甚至比预想的更优秀。但他并未展现出极端偏激的复仇倾向，也没有完全封闭自我。相反，他那种偶尔流露出的、对“蠢材”的“看不下去”和近乎施舍般的“指点”，在三代看来，反而是一种另类的、扭曲的“融入”。

“他似乎……在用自己的方式，确认自己的优越性，同时也在观察着周围的人。”三代吸了口烟斗，对一旁的伊鲁卡和偶尔在场的卡卡西说道，“虽然方式别扭，但这说明他潜意识里并非完全排斥集体。他愿意展示自己的力量和智慧，哪怕是以这种居高临下的方式。这比一个彻底沉默的复仇之魂要好得多。”

伊鲁卡点头附和：“是的，火影大人。虽然佐助同学很冷漠，但他从未主动伤害过同学。他的那些‘指点’，虽然听起来刺耳，但确实……嗯……点出了一些关键问题。”他想起小樱和井野甚至少数男生在基础控制上的进步，或多或少都受益于佐助那种无意间的“示范”或“毒舌”。

就连志村团藏，通过他的“根”所获得的情报，也得出了类似的结论。

“有限的优越感和表现欲，无伤大雅。”团藏隐藏在阴影中，独眼闪烁着算计的光芒，“他甚至间接提升了同期部分学生的平均素质，虽然微不足道。一个懂得‘展示’自身价值并因此获得满足感的天才，远比一个默默积蓄力量、隐藏獠牙的复仇者更容易预测和控制。他的弱点，除了对那个男人的仇恨，似乎又多了一项——需要被认可（哪怕是居高临下的认可）。”

在高层的眼中，宇智波佐助的行为模式被解读为：天才的骄傲+对自身价值的展示+扭曲的、基于优越感的“同伴意识”。这是一个他们可以理解、甚至可以一定程度引导和利用的模式。

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