掌心文学

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第361章 主导（第1页）

与宫启亚在早餐摊前简短而信息量不小的偶遇后，崇博并未立刻返回他那狭小的出租屋。难得的空闲，加上宫启亚那句“留点神”带来的隐约警醒，让他放弃了原本或许会选择的、更封闭的度过方式（比如回屋补觉或去图书馆角落呆）。

他需要更多信息，需要感知这座城市的脉搏，尤其是与幻梦学院、与近期事件相关的那部分。

他没有乘坐公共悬浮轨车，而是选择了步行。脚步不疾不徐，穿梭在浮空城第七区纵横交错的廊桥、小型公共悬浮平台与地面街道混合的复杂路径中。阳光逐渐升高，驱散了晨雾，将金属与玻璃构成的建筑表面映照得熠熠生辉。

他的路线看似随意，但不知不觉间，竟又绕回了幻梦学院所在的区域。并非刻意，更像是一种潜意识的牵引。学院那极具未来感、如同展开书本又似羽翼的建筑群在阳光下闪闪亮，与周围环境相比，自带一种隔离感。门口果然已经恢复了平日的秩序，只有零星几个学生进出，昨天那疑似因秦平辉归来而起的短暂骚动已然平息，仿佛什么都没生过。

与此同时，秦平辉站在临时储物柜前，整理着资料，身体悄然适应着这份过于“平和”的日常。

“老秦，九点钟方向，有个戴着蓝色袖标的同学过来了，目标明确，冲你来的。”意识里，炼芯辉的声音响起，清晰直接，带着战友般的熟稔。

秦平辉合上柜门，循着方向看去。一位手臂上佩戴着学生会徽记袖标、表情认真的男生停在他面前，礼貌地开口：“秦平辉学长，打扰了。副校长莫凡老师请您现在去他办公室一趟，说有些事想听听您的意见。”

“知道了，谢谢。”秦平辉对这位学弟点了点头。学生会干部传话，比副校长亲自来寻更符合常规流程，也显得更正式一些。他心知肚明，关于“炼芯辉”风波，学院不可能不掌握他已通过妹妹或其他渠道了解了大体过程。副校长这是要探他的态度。

在学生会同学的目送下，秦平辉穿过走廊，引来不少注目。副校长的办公室整洁高效，与星野校长的风格迥异。落座后，莫凡没有绕弯子，调出一份简洁的事件概要悬浮在两人之间——正是“吉祥物马拉松”诉讼案的脉络图。

“事情的前因后果，想必秦露希同学已经跟你提过了。”莫凡开门见山，目光平静地看着秦平辉，“学院尊重同学们的创作，也支持正当的竞技，这件事最终在规则内解决了。但现在你回来了，不可避免地，一些关注可能会重新汇聚到你，以及‘炼芯辉’这个形象上。”

他顿了顿，语气依旧平稳，却带着明确的探询：“我想听听你的看法。作为这个形象最初的构思者之一，也是露希同学的兄长，你对这件事，以及它可能带来的后续影响，有什么考虑？”

问题抛了过来，直接而坦诚。副校长想知道，这位传奇归来的学生，是打算置身事外，避免麻烦，还是会有其他想法。

秦平辉的目光在那悬浮的事件概要上停留片刻，上面简略地标注着“崇博（退学生）”、“顾影学院指控”、“法庭胜诉”等关键词。他想起了妹妹之前通讯中欲言又止的疲惫，想起了今早她匆匆出门时的急切。

然后，他抬起眼，看向莫凡副校长，声音清晰而平稳，却带着一种不容置疑的笃定：

“副校长，我了解了。这件事，虽然结果上学院胜诉了，但过程显然让我妹妹和不少相关的人承受了不必要的压力和困扰。”他略一停顿，眼神锐利了些许，“我认为，这个‘结果’……并不够好。如果可以，我想试着做点什么，改变一下这个局面。至少，不能让这件事留下尾巴，或者成为别人日后继续攻击我妹妹、攻击学院创作精神的借口。”

“哦？”意识深处，炼芯辉传来一个极其轻微的、带着讶异的情绪波动。它没有说出任何分析或劝阻，但秦平辉能清晰地感觉到那份意外——炼芯辉显然没料到，回归后看似急于稳定和适应的“老秦”，会如此直接、甚至有些强硬地表达出“改变结果”的意图。这似乎和它印象中，那个在异世界更偏向于应对和守护，而非主动介入和重塑的秦平辉，有了一点微妙的不同。“控制欲……或者说，主导欲，变强了么？”炼芯辉暗自寻思，但这念头只是一闪而过，并未传递出来，更像是对伙伴变化的一种默默观察。

办公桌后，莫凡副校长的目光在镜片后微微闪动了一下。秦平辉的回答同样出乎他的预料。他预想中的几种反应——比如表示理解学院处理、承诺自己会低调、或者提出一些谨慎的建议——都没有出现。取而代之的，是一种平静之下透出的、近乎“这件事我来接手处理”的主动性和掌控欲。

这不是一个只想安心读书的回归学生该有的态度。这更像是一个……认为自己有责任，也有能力去“修正”某些事情的人。

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莫凡很快恢复了常态，他轻轻推了推眼镜，缓缓开口：“你的心情我理解，保护家人和珍视的事物是人之常情。学院处理此事，也是基于规则和证据，程序上并无不妥。你所说的‘改变局面’、‘不留尾巴’……具体指什么？又打算如何去做呢？”

他没有否定秦平辉的想法，而是将问题引向了更具体、也更关键的层面——你打算怎么做？这既是询问，也是一种谨慎的审视。学院不会阻止学生有积极的想法，但必须确保任何行动都在可控、合理的范围内，尤其当对象是秦平辉这样本身就充满“变量”的人物时。

秦平辉迎上副校长的目光，他知道自己的表态已经引起了对方的注意和审视。但这正是他想要的效果之一——他不打算被动地等待风波平息，或者仅仅作为“传奇学长”被观赏。他要更深入地了解事件核心（比如那个关键人物崇博），也要让学院管理层看到他的态度和能力边界。

“具体怎么做，我还在了解情况。”秦平辉回答得留有余地，但语气依旧坚定，“可能需要接触一下事件的当事人，比如那位崇博同学，也需要更全面地评估顾影学院那边的后续动向。但我可以向副校长保证，任何行动都会在遵守学院规定、不引新争端的前提下进行。我只是觉得，有些事情，或许可以从根源上化解得更好一些。”

他没有给出详细计划，却表明了深入介入的意图和基本的原则底线。这是一种既展示了主动性，又留出了协商空间的姿态。

莫凡副校长沉吟了片刻。秦平辉的态度明确，理由也看似合理（保护妹妹、维护学院创作精神）。作为副校长，他需要平衡学生（尤其是特殊学生）的积极性和学院的整体稳定。

“我明白了。”莫凡最终点了点头，语气恢复了公事公办的平稳，“你有自己的想法和考量，这很好。学院原则上鼓励学生积极解决问题，但务必注意方式方法，有任何需要学院协调或提供信息支持的地方，可以按程序提出。保持沟通。”

他没有明确支持，也没有反对，而是给出了一个标准化的、留有回旋余地的回应。这相当于默许了秦平辉在一定范围内的“调查”和“尝试”，但同时也划下了“按程序”、“保持沟通”的隐形边界。

“谢谢副校长。我会注意的。”秦平辉站起身，礼貌地道别。

走出办公室，走廊的喧哗再次涌入耳中。秦平辉的表情平静，但眼底深处却多了一分若有所思的锐利。

“老秦，你这‘改变结果’的宣言，可是给自己揽了个新任务啊。”炼芯辉的声音带着点不易察觉的兴味，“不过，听起来比单纯应付学业有趣。那个崇博，还有他身上的‘观测体’，看来是非接触不可了。”

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