掌心文学

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第14章（第2页）

“狼？”

“是青神。”教练重复了一边发音，“近四年连续打入全国大赛的队伍。”

“全国大赛……”众人无语凝噎。他们青叶城西一次都没去过。

“突然很不爽。”及川微扬起头，做出一副不屑的样子。

“别带小情绪哦，及川。”入畑教练和善地说，“他们拥有全国前三的主攻手，藤原正仁。这是一名比牛岛还强大的主攻，至少目前来说。如果我们能从与他们的练习赛中探索到克制超强王牌的方法，县内预选赛上战胜白鸟泽的可能性会提高很多。”

这就是为什么他会和大原监督一拍即合。

及川把头撇向另一边，也不知道听进去了没有。

这次远征，无论主场三校还是客场的青神都足够重视，至少教练们是这样。又因为新生的融合期告一段落，训练上的安排变得更加紧凑和严格。

排球的技术大致分为五块：发球、一传、进攻、拦网、防守。

除了拦网的一触外，排球在一个半场最多只能被触碰三次。

一传是第一次，既接发球，并将球控向二传。防守顾名思义是针对进攻的第一次防御接球。

二传则需要接应一传并以合适的时机将排球传给准备进攻的攻手，是由防守转变为进攻的枢纽。当然不排除在这时直接进攻的战术，即二次进攻。

进攻顾名思义。在第三次触球时，球员务必把它击向对面半场，不管有没有做到完美的进攻准备。否则视为失分。

因为排球的轮转规则，所有队员都需要掌握这些技术基础，也需要在部训中反复练习。哪怕有一项短板，都有可能让整只队伍在正式比赛中迎来狂风骤雨般的针对。

除此之外，还会额外增加几项二传与攻手的配合练习。

“今天公布远征名单。”监督示意站在他旁边的八神。

八神宣布：“考虑到练习赛效率和战术磨合需要，这次远征定为十一人。分别是：”

“主攻五人。藤原正仁，三年级；山崎一彦，二年级；濑原和二，二年级；本多幸至，二年级；近藤康，一年级。”

“副攻三人。福山健，三年级；立花汐，二年级；森井文信，一年级。”

“二传两人。上楚西，二年级。八神圭，一年级。”

“自由人一人。池太一，一年级。”

教练接着说：“全国大赛的竞争非常激烈，不排除首发受伤或状态不良的情况。所以实力强大、拥有配合不仅仅是对首发的要求，我们的板凳池必须足够深厚。每个人都要做好自己，不能懈怠。留校的部员也是。”

“是！”

“我和泽田教练陪同，经理细谷随行。”监督朝一旁的女生点头，“细谷同学，麻烦你了。”

细谷行礼，“请大家多指教。”

金曜日下午放学后，大家都带好行李聚集在排球部的大巴旁。

大原监督在车门边一边点人数一边絮絮叨叨，“必需品都带齐，不该带的别带。太一！车上不许吃泡面！给我下去！”

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