掌心文学

手机浏览器扫描二维码访问

第29章（第1页）

薛小点立即眉开眼笑。

表情认真的将小拇指和费塔的钩在了一起，顺带着还摇了摇，薛小点念道：“拉钩上吊，一百年不许变！记住哦，不许变～！变的人生孩子没有屁眼！”

费塔：“……”我擦后面的那句话到底是个什么东西！真的适合薛小点这么严肃的表情么！还有，他的父母当初到底都教了他什么什么什么什么么么么么么……【无限循环中

发完誓，薛小点就认为费塔铁定不会说出去了，此刻的他心满意足，完全不顾旁边仍旧在风中凌乱的费塔，直接仰面躺倒在床上，然后用双手拉过被子盖在身上，一卷，就团成了一个肉球。

在床上无忧无虑的滚了几圈后，薛小点看着呆若木鸡的费塔道：“现在已经很晚了，你还不回去睡觉么？”

费塔哑然。

……

第二天早上刚过六点，太阳还没有出山，薛小点就被费塔从床上拉了起来。

“这么早？”薛小点揉着眼睛，不满的问道。

费塔手上麻利的拿过一件干净的魔法袍，先将薛小点身上的睡衣脱了，目光在其白嫩的身子上转了一圈后，才将魔法袍套在了薛小点的身上，他说：“是啊，学院就快要考试了，我们的成绩估计在这些人当中都不够看的，如果想要脱颖而出，不给塔多尔院长和莉莉安老师增加麻烦，只有比其他的人更加努力才行。”

薛小点的眼睛一下子就睁大了，不可置信的问：“你刚刚说什么？你的意思是说，我们现在要去模拟训练室么？不是吧？这才早上六点哇！六点！”

费塔淡定道：“是啊，今天星期一，下个星期四就考试了，你算算还有几天？”他顿了顿，道，“昨天的时候，我击杀敌人的数字已经在学生中算是中等偏上了，但是你的就完全不行了。你的导师是塔多尔院长，到时候的压力肯定要比我大很多……而且，考试的成绩是完全公开的，你不想让所有人提起你名字的时候，就说‘啊，薛小点啊，也不算什么，真不知道是怎么成为塔多尔院长的学生的’吧？”

薛小点艰难的点点头。

费塔的嘴角勾了勾：“那我们就快点吃饭，早点去吧，到时候说不定可以抢到双人合战模式呢，然后，我们就可以在同一个场景□同对战敌人了。”

薛小点：“=口=那好吧……”

斗气神马的（三）

二十三：

费塔说对了，早起的虫儿有鸟吃，他们果然找到了一个可以双人合战的房间！而得到这个房间所付出的代价，就是……薛小点根本就没吃饱！！

——费塔怎么可以这样呢……

薛小点抽着鼻子，一脸被虐待的表情跟在费塔的身后，默默的控诉着他不让自己吃饱的恶性。两个人各怀心思的坐在了椅子上。现在的薛小点，已经很熟悉这其中的流程了，感受着自己的精神力被头上的光芒一丝一丝的抽走，薛小点有点着急。

这是怎么回事？明明上次耗费的精神力没有这么多啊？

就在薛小点疑惑的时候，他和费塔终于来到了虚拟世界，看着面前被大风吹得滚滚的黄沙，两个人俱都张大了嘴巴。

薛小点：=口=自己的运气……

看了一眼同样震惊的费塔，薛小点淡定的埋怨道：“你看看，你还说自己运气好、从来没有遇到过这个场景呢，现在不就遇到了？”

费塔：“……”他也很想知道是怎么回事啊有木有！

两个只互看了一眼，眼神中的感情各不相同，他们都没说话，只默默的向着未知的前方走去，打算去找怪物击杀。而有了费塔这个全程保镖似的魔法师，薛小点几乎就没了用武之地，只看着面前的怪物一个一个的倒在地上，再也无法动弹。

薛小点：“……”

又走了一段路后，薛小点终于怒了，他抓住费塔的衣角，大声的说：“费塔！我来到这里，根本一个怪物都没有打啊！白白浪费精神力进入这里了么！”

闻言，费塔愣了一下，在反应过来薛小点说了什么之后，连忙后退了一步，将前面的位置留给薛小点，道：“抱歉抱歉，那你先来吧，我……我刚刚只是看你好像心情不大好。”

薛小点：“哼！”

被戳到了痛处，薛小点冷哼了一声。

哎，不过也真是的。

这次都有运气好的费塔在了，自己竟然还是到了这个传说中环境最恶劣的场景。扭头看了一眼身后的人，薛小点决定大发神威，充分的发挥自己对场景的熟悉感。于是在接下来的时光里，薛小点每每都能够正确的找到怪物的藏身点，并用远攻和近攻结合击杀。

费塔乖乖的跟在薛小点的身后，鼓励道：“你的魔法学得不错嘛，可以在这么恶劣的环境里飞这么远，而且，那个什么斗气的，看着也很厉害啊，完全弥补了魔法师近攻薄弱的弱点。”“那是当然～！”薛小点昂首挺胸，走路也更加有劲儿了起来。

双人合战模式的场景中，怪物要比单人的多出三倍来！薛小点在前面杀的很爽，只在偶尔同时出现两只或者三只怪物的时候，费塔才会出手。

慢慢的，薛小点精神力就被消耗的所剩无几了。

他微微喘着气，眯着眼睛看了看面前仍旧是一望无际的沙漠，摆着手问：“费塔，时间什么时候到啊？我的精神力都快用完了，而且，好像已经杀了很多怪物了吧？”

费塔皱起眉头，担忧的说：“其实我也不知道……这还是我第一次进入这种模式，只知道敌人比单人的要多……要不然，我们先休息一会儿吧。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。