掌心文学

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第107章（第1页）

忽然，校长朝着他们背后挥手，虽然是作势要打人的模样，但眼神里流露出的慈爱还是暴露了她。

秦迭这才转身看到窗口排了一排圆润的小脑袋，像是整齐划一的地瓜田，每个人双手扒着窗框，下巴抵在手上，眼睛滴溜溜打量她和池晚桑。

当然大部分的目光全在池晚桑身上，他很耀眼。

大眼睛们都有些胆怯，在危险的边缘疯狂试探，直到被校长发现，才一哄而散。

校长有些不好意思地说：“对不住啊，小孩子们太调皮，来了陌生人就忍不住凑上去看。”

这是对秦迭说的，秦迭忙摆摆手表示无所谓。

之后他们按照正常流程，是去盲人班分享。

秦迭在教室最后面找了个座，虽然早就毕业了，出于生理原因，坐在教室前排，还是有些恐惧和不适。

教室里也是叽叽喳喳的一片，但每个人声音不大，因为最多和旁边的人说话，没办法朝着更远地方的人喊话。整个教室像是公园的相亲角，低低的声音不绝于耳，但仔细分辨又听不出什么名堂。

如果不仔细看，他们和普通孩子其实没有分别。

秦迭大概扫视了一圈，这里多是十岁左右的孩子，教室里座位稀稀拉拉排放，竟也有二十来个人，她一时对这个数字有些震惊。

这还只是规模不大的一所特殊学校。

“橘子味。”

她愣神的时候，左前方一直安安静静的小男孩忽然开口，声音有些熟悉，秦迭这才反应过来。

上次在海边看见的小男孩。

秦迭将凳子往前挪了挪，笑着对他说：“还记得我吗小朋友，我们又见面了啊。”

男孩想了想，忽然扬眉笑道：“记得，你假扮海绵宝宝很像！派大星哥哥没来吗？”

秦迭摸了摸他的头，“他待会儿要来给大家讲故事，弹钢琴听，我们一起等他好不好？”

却没想到小孩子忽然失望地埋下头，无奈地撇了撇嘴，脸侧的肉堆得肉嘟嘟的，有少年强说愁的意味，但秦迭知道他一定遇上什么事了。

男孩说：“我待会儿要走了，妈妈说我脑子里长了个东西，得去找医生取出来。”

秦迭的笑容僵在脸上，放在他头上的手倏然收回，回过神后，她又轻轻揉了揉他的头，“是嘛，医生可是很厉害的，一会儿就结束了，下回我再带着派大星来找你讲故事好不好？”

男孩不一会儿便被一个年轻的女老师给接走了。秦迭心里盘算着找时间问问男孩妈妈，是什么情况，耳边忽然想起舒缓的音乐声。

声音很轻很淡，渐渐地加重，像是冰面上轻盈的舞者，踩着滑冰鞋慢慢入场，分明没有很大动静，全场却为之安静。

秦迭抬头间，看见池晚桑已经坐在教室左前方的钢琴旁，指尖翻飞于黑白琴键，安静地，肃穆地坐在那里。

这是她第二次听见池晚桑失明后的弹奏，仍旧是处变不惊的，娓娓道来模样。

教室里的明眼人就她和校长两人，所有人却都放下手里的东西，专注地将头偏向同一个来处。

他弹得其实很厉害，秦迭觉得甚至比小时候还要好，磨去少年心性，留下他脆弱柔软，但毫无保留的内心。段落衔接处自然流畅，像是在讲自己的故事。

池晚桑说他失明后看不见琴谱，只能凭借记忆力记下外婆念的谱子，一遍又一遍，谁都不胜其烦。直到他形成肌肉记忆。

钢琴音乐优美，耳朵是盲人心灵的另一扇窗户，能让这些孩子对世界有更多的遐想。

但他的故事也就止步于此，目的只是遮盖住一些黑暗，留给他们更多希望罢了。

秦迭知道池晚桑失明后是黎宜教授的钢琴课，黎宜也是很特别的存在，他年轻的时候做生意失败，因为意外事件失明后一直和妈妈住在一起，由此靠教人弹钢琴谋生。

在别人眼里，算不得一个成功者。

但他却拉起了一个人。

池晚桑也想拉起更多人。

但秦迭不知道池晚桑为什么会放弃钢琴，除了难度上的考量，似乎还发生了什么事。

“为什么后来不弹了？”

秦迭顺嘴就问了出来。

池晚桑挽住她的手，嗯了一声，说：“因为不太想在人前露面，不想被当成盲人，虽然是好意的迁就，也不想。”

他说得很坦然，头顶是蓝天，几只白鸽飞过，路边的树荫绿得盎然。

小的时候，秦迭每回看见他弹得筋疲力尽，却像总是找不到一个合适的点，而焦头烂额时。她总是在一旁，拆开一袋零食，盘着腿坐在沙发上，以一副“站着说话不腰疼”的模样劝导池晚桑。

“要学会适当放弃，自己做不好的事，不要勉强自己，这样会活得自在一点。”

她像个经历了年岁的大妈，张口就是人生感悟。

而如今他真的放弃了，秦迭却有些心疼。

池晚桑又说：“你之前不是问我怎么失明的吗？当时和你不熟，也没认真回答。”

秦迭就记得他说了四个字。

自作自受。

池晚桑接着说：“我爸当时新买了一辆摩托，非说要带着我溜达一圈。”

他像是想起了什么开心的事，笑了笑，但这笑不是苦涩的。仿佛那天其实真的很快乐。

“后来我们去了山路，他说要给我展示他新的车技。”

池晚桑仰着头闭着眼睛，停顿了两秒，“那种感觉很好，脱离了引力的控制，像是要飞起来了，耳边风声很大，他在前面说了什么，我根本听不清。”

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