掌心文学

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第200章 最满意的答卷（第3页）

有人问了，不多想也不多问，怎么感觉像是没脑子的感觉？

错了，这非但不是没脑子的表现，反而是聪明的体现。

至少在艺考冲刺期间，这个说法绝对成立。

艺考冲刺期间，老师最怕遇到那种很有自己“想法”的学生。

比如老师说：我们的目标是提速。

接着老师就给了一个方法，说用这个方法最有效。

就有那种大聪明，他认为他理解老师的方法了，然后根据老师的方法，自己改良出了一个他认为更有效的方法。

甚至有的孩子会认为自己的方法才是对的，觉得老师不懂他。

往往这种孩子都不是笨孩子，可最后都会吃一次大亏。

王盼盼给李安打过一次赵伟达的小报告。

说闵振刚来的时候，赵伟达们几个老生说李安偏袒闵振。

李安心说他哪里偏袒闵振了，要真说起来，他是一点不惯着闵振，第一次上课他就给闵振下最后通牒，让闵振周末回家把黄毛染给回来。

人家闵振多听话啊，不但染回头发，还把烫的头给剪了。

在练琴的问题上也是如此，老师怎么说，闵振就怎么练，老师尤其强调的地方，闵振就在练习的时候尤其去注意。

这种孩子但凡脑子好使一点，练琴效率就一定不会低。

他们很清楚，冲刺期间老师强调的东西那就是考点啊。

李安欣赏闵振的聪明，如果闵振能再刻苦一点，就更好了。

不过人各有志，闵振早就说了自己的目标不高，能上个大学就万事大吉。

作为老师，李安会去鼓励，但不强迫说教，他相信闵振有自己的打算。

“哗——”

收手起身，闵振绅士地向台下鞠了一躬。

师生二人隔空相视而笑，李安送上两个大拇指。

终于到高深了。

随着高深从座位站起来，所有人的目光都聚焦到了他的身上。

大家并不知道高深刚才和老师去了哪，他们只知道高深是除杨双羽以外，这里弹得最好的。

对于这位起初有些高冷的男同学，直到今天大家都不是那么了解。

“哗——”

掌声落下，高深轻吐一口抬起手。

“当！”

一记强有力的和弦呐喊一般地从琴板中升起！

随即一连串的下行音列激荡下坠，气势如虹！

忽地一收接着再次猛然启动！

台下老汤轻轻嗯了一声，一旁穆欣也露出了欣赏目光。

高深的开头弹得有多好，李安不认为这绝不是高深最好的一遍开头。

可音乐中，音与音之间的从容感已经让笑容爬上了他的面庞。

或许他笑得太早了，毕竟高深还没有弹到那处反复修改越改越糟的片段。

但是高深的状态已经完全不同于一个小时前了。

这至少可以说明高深心里的枷锁已经被打开，这就足够了。

李安对高深这一遍的要求很简单，只要高深能顺利弹下来，中间不中断，他就会起身鼓掌。

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音乐逐渐走向白热化，整个舞台的温度都像是随之升高了一般，肖邦的革命练习曲就是有这样一种炙热魔力。

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