掌心文学

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第26章（第1页）

在早读声中，也不算是突兀。

同桌问我笑什么，我说，“羡慕”。

他看了一眼我的默写，不知道有什么可羡慕的，倒是觉得李白可以少写点东西。

可是羡慕什么呢，究竟是羡慕李白梦中被邀请与诸神相遇，观一场壮观天景，还是羡慕司九可以七点三十起床，我不知道，我只是觉得羡慕。

还有开心，我喜欢这种被放在心上，即使和别人打打闹闹也不会影响别人。

我喜欢给别人带来欢乐，于是被当成小丑也不会表现出万分在意。

司九一直在劝我，不要这样贬低自己。她说，没有必要为了别人委屈自己。

不是的，我只是想有不是那么特立独行的朋友，我想遇见更多的人，这样，我才能见证更多的故事，才能更多的去看见生命的广度。他们只是我生命的过客，成就不了生命的厚度。我一直认为，生命的厚度永远是自我为中心的人格塑造。

于是，我清楚的知道，我只是人群中无数生命里最渺小的一个，我也想伟大，变得人尽皆知，但是不会的。

总要有人为英雄鼓掌。这是我曾经写过的一个作文题目，我不理解的作文题目，终于在一个平凡的课间，一个以后回想起来或许都不知道是在哪个季节的课间理解了。

我想，这个时候，我应该补上那时候不能理解的作文，一一个真正的书写者的身份，而不是考生的身份。

青春总有着无可比拟的执行力与创造力，青春最不乏就是浪漫与幻想，理想与愿望。最令人羡慕的是，青春有无数人让道，高三更是青春的佼佼者。

我的青春终于在高三的时候达到了顶峰，我拥有这个世界上最令人信心爆棚的友谊，我拥有在我的心里所向披靡的主队，我拥有这个世界上最宝贵的财富，我有这个世界上最令人向往的热血沸腾。

我们可以把这个世界结构重组，像是工业革命带来的蒸汽与电，像是科技革命带来的互联。

尽管我偏文科，但是，我们是繁华时代之下生长出来的花，红黄绿白粉，花开十二月，各有特色。我们的文字在我的土壤上生长，我终于找到了初中时候政治课本里青春的定义。

我后知后觉地意识到青春的降临，我和我的青春打了招呼，尽管这声“你好”，迟到了八年。

所幸，我的青春从来没有因为这些事情抛弃我，我们依然相互依偎。

我依然期待着高考，像是等待破壳的鸡仔，我知道我过得每一天，都是我一两点钟的太阳。

我不会管他们在背后是怎么说我的，谁在背后不八卦呢。

当然有人把我当小丑，或许还会有人在背后说我“装疯卖傻”，可是，那又怎么样呢？

我问司九，“那又怎么样呢？”

司九哑口无言，她支支吾吾，“你总得顾及一下你的形象，毕竟你已经是大人了。”

“不是的”，我说，“不是的，可是，他们背后不一定有我骂人难听啊，更何况，我只是向他们分享。”

“可是，你总得顾及你的形象啊”。

我当然知道这是为了我好，可是，形象总是别人给你的定义。你为什么非得接受别人对你的定义？

“你不是真空的”，司九认真道。

还不如让我在真空里，哪怕呼吸不上来，我真是烦透了和他们的交流，我讨厌和我思想不同频的人。

司九不一样，她是和我同频的，但是，这也是最不想让我看见的，她像是被世俗污染的我，像是妥协之后的我。

我突然想起“救风尘”事件，她在劝我妥协？我好像在理解她的苦心，但是，我不能成为她，最起码，现在不能。我真正意识到的青春才刚刚开始。

或者说简单一点，和青春没有关系一点，在这个无论有什么事都有我的爸爸妈妈，我的老师，我的朋友和我一起面对的时候，我更想做我自己。我就应该是我希望中的样子。有后盾的青春，不应该有任何妥协；没有后盾的青春，更应该勇敢无畏。

我讨厌这种“告诉你，怎么做”的语气，我希望的是我的能力可以撑得起我的特立独行。

在这样一个文史的领域，总有那么一两句话可以触动心弦，是激励人心的标语，是励志的心灵鸡汤里的假话，或许只是市侩的宣传。

在高三这样的年级，总有什么能支持你走向你希望中的未来，是殷殷期许，是题海书山，是星光点点，是希望与恋爱对象一起光明正大的海誓山盟，或者只是一份理想。

我总是在期待高考，于是所有的试卷在我的面前，也就成了登山梯。爬梯子很难，但是还好，无数人陪着我，但是我不能掉下去，但是认真地说，我毫无理想。我擅长有许多理想骗自己学习，但是，我只是觉得我应该学习。可是，为什么呢？

我不知道。我不知道学习的意义。我就这么随着绝大部分人走上了高中，两年后，坐在高三的教室里，随着绝大部分人一起埋头苦战。

司九问过我理想，问过我意义。我不知道，可是知道又有什么用呢？

不知道就不要想了，看不见月亮就不要非得往天上看了，那就往前走，哪怕方向错了，最起码你走了。

是在不对，就是臭名昭着吗，可是，万一对了，可就名垂青史了。

我听见司九笑了，我听见她说，“原来这么早就这样了？”

司九说我给她解决了一个问题，解决了迷茫，最重要的是，我让她觉得她还没有改头换面。

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