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加速世界篇第34魔神式神（第4页）

“原来幸子喜欢帅哥老师啊，原来如此……嘻嘻……”

“呀呀，八嘎，菊香又在调戏我。”

…………

班主任看班里学生们片乱起哄，当下就袖子一卷，往桌子上狠狠一拍！啪的一声，震住所有学生。

“安静！安静！还不快与新来的桐谷老师打招呼，太不像话了。”

班主任释放了大招（r：班主任的愤怒），全班静默！

随后班长在班主任的神色下点头起身，带着全班的学生起立，一同鞠躬回答：“老师好，初次见面请多多观照。”

王道笑吟吟的来回扫视着班里的学生，对于他们有些失敬的反应并不感到奇怪，看着眼前的这些少年少们，心中嘀咕着：唔，这些少女质量都还不错呢。

而有田春雪刚好在黑板教师桌前右边边沿平行的那一排，略微靠后的位置。他对有田春雪微微投去了一个眼神，一个温和的笑容。

“啊……是那个老师，他说的是真的，历史老师真的被打进医院，他真的是有社团背景的中国老师啊。”有田春雪看到王道的目光，立马吓的低下了头，似鸵鸟一般埋在胸前。

二年级c班班主任，随后悄声对着王道说了几句话，大意是好好做，你是校长派来的，我看你等等之类没营养的话，随后离开。

接下来的时间，是历史课的课时！

王道有些生疏的打开神经连接装置，冲着黑板凌空写字，人类三大明之起源！

“同学们，自我介绍完毕，那我们就开始今天第一节历史课，今天我们先了解下人类三大明之指南针……”

“王老师，你是中国人为什么不教汉语课啊。”

日本中学就有选修汉语中文外语课。

有年官方数据报导，到o年月日止，日本共有o所公立高中、所私立高中，所国立高中，合计所高中的名高中生选修中文。比oo年度的名高中生选修中文，增加了。除英语之外，中文是最受日本高中生喜爱的外国语。

日本初中生选择学习中文的学生也正在不断增加，到o年月日止，日本共有所公立初中人、所私立初中人，合计所初中的名初中生选修中文。

而到了o年，中国的庞大市场与地界，引起日本的移民打工潮，是极有可能的！绝不是yy。

选修汉语课，就和英语一样，无关国力问题，纯经济展角度来判定这结论。

就像湾湾商人来大陆做生意的不知有多少呢。

这是日本限于国土资源太小下的最有可能判断。

王道当然知道这学校有汉语中文外语课，可那是选修课，他身为中国人教这个自然没有问题，可没有历史课这样的必学课方便接触有田春雪啊。

“桐谷老师，你是外国人，而且还是中国人，怎么能够进入梅乡中学的？是走了后门吗？”

“是啊，中国人为什么来日本当老师啊，你们不是自大着叫喊着已经步入一流社会主义国家了吗？”

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o年的时代，这世界的中国喊出这种口号不奇怪，以现实社会的展前景看，o年时绝对不是自大。

“八嘎！中国人就是自大狂，别叫他老师。”

“大家这样不太好吧。”

“你难道不奇怪吗，日本教育界很少有外国老师的，连外语课大都是日本老师呢，怎么必修的历史课会让中国人来教呢？”

……

在班主任走后，班级里的日本学生，哗的一下炸了锅一样，一大堆或恶意，或质疑，或者直接就是人身攻击的问题飞向王道。

熊孩子果然是不管是中国还是外国，不管是现实还是异界都会存在的，特别是中学里，这就是熊孩子一窝！

老子就是从熊孩子过来的，我还不懂你们？！

王道微微一声轻笑，看着他们的目光带着亲切，正当这群日本雄孩子洋洋得意，甚至都要离桌的时候。

王道冷笑一声，右掌举起，暗劲与真气运起，该是给这些熊孩子们一个下马威的时候了，我在这世界可没有兴趣当个萌萌达治愈系老师！

手掌一翻，一掌打向身前黑板桌，特意将力道分散在黑板桌前化为柔劲平铺开来，再狠狠一压！

啪！咯吱吱！瞬间整个教室安静下来！他们睁大眼睛不敢相信的看着黑板桌的散架声，像塔罗牌一般的散成一堆。

“老子只重复一遍！老子现在是你们老师！懂？！从今天起，我就是你们的历史老师！除了历史课相关的问题，老子一个不会回答！敢和老子唧唧歪歪，可别怪我脾气不太好，老师一生气就喜欢打人！一打人，疯起来连我自己都怕！”

“知道老子为什么跑日本吗？因为我在中国跟人打架，一个不小心打死了七个人，所以跑来你们这鬼地方来教书！我大中国堂堂十八亿好汉！一千万领土面积！哪点不比你们这鸟不拉屎的地方强？！”此世界湾湾省还有一些小国内附中国了！

“别想着向班主任，校长打小报告，知道老子怎么进来的吗？昨天我们田中社长派人将你们之前的历史老师打进了医院，然后给你们校长打了个电话！我就是这么进来的！我在中国戾气太重，有佛家高僧说我这样不行，要化戾气为祥和，这不，我就来给你们当老师，慢慢的把戾气化成祥和。”

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